1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.32.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能3.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.14.下面哪些图形的角都是直角（ ）。A. B. C. 5.下面的角哪一个是直角？（ ）A. B.6.下面各图中，是角的有（ ）A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.下面各图形中是角。（ ） 2.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）3.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）4.角的两边越长，角越大。 （
2、 ）5.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）6.长方形和正方形的四个角都是直角。( )三.填空题(共8题，共19分)1.三角板中最大的角是_角。2.数角。_个锐角，_个直角，_个钝角。3.数一数。上图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。4.数一数。有_个直角；有_个直角。5.看图回答。6.图中_个角，有_个直角。7.下面图形中，最大的角是_，最小的角是_。A、 B、 C、8.图中有_个直角，_个锐角，_个钝角。四.解答题(共6题，共29分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量
3、工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.请你数一数，下图中共有多少个角?6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.A2.D3.D4.B5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.直2.2；4；23.3；7；14.1；45.66.5；27.C；B8.4；3；1四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。4.解：都是直角5.6(个)6.解：43=12（个）
