1、 高考资源网（） 您身边的高考专家第五章 三角函数5.1.2 弧度制学习目标1.理解弧度制；2.理解1弧度的角及弧度的定义；3.掌握角度与弧度的换算公式，能进行角度与弧度的换算，熟记特殊角的度数对应的弧度数.基础梳理1.度量角的单位制有_和_.2.长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角，弧度单位用符号_表示，读作_.3. 在半径为r的圆中，弧长为的弧所对的圆心角为 rad，那么.4. 一般地，正角的弧度数是一个_，负角的弧度数是一个_，零角的弧度数是_.5.，.6. 填写下列特殊角的度数与弧度数的对应表：度03045120135150360弧度随堂训练1.下列说法错误的是（ ）A.“度
2、”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位B.1的角是周角的，1 rad的角是周角的C.1 rad的角比1的角要大D.用弧度制度量角时，角的大小与圆的半径有关2.把下列角度化成弧度：（1）；（2）.3.把下列弧度化成角度：（1）；（2）.4.用弧度表示：（1）终边在x轴上的角的集合；（2）终边在y轴上的角的集合；（3）终边在坐标轴上的角的集合.答案基础梳理1.角度制；弧度制.2.rad；弧度.3.4.正数；负数；0.5.；.6.第一行：60；90；180；270；第二行：0；2随堂训练1.答案：D解析：由角度制和弧度制的定义，知A，B，C说法正确.用弧度制度量角时，角的大小与圆的半径无关，D错误，故选D.2.答案：（1）；（2）.3.答案：（1）；（2）.4.答案：（1）终边在x轴上的角的集合；（2）终边在y轴上的角的集合；（3）终边在坐标轴上的角的集合. 高考资源网版权所有，侵权必究！
