收藏 分享(赏)

2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:798123 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:28 大小:979.50KB
下载 相关 举报
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第9页
第9页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第10页
第10页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第11页
第11页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第12页
第12页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第13页
第13页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第14页
第14页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第15页
第15页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第16页
第16页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第17页
第17页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第18页
第18页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第19页
第19页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第20页
第20页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第21页
第21页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第22页
第22页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第23页
第23页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第24页
第24页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第25页
第25页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第26页
第26页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第27页
第27页 / 共28页
2019-2020学年语文苏教版选修语言规范与创新学案:8 文章长短随君意 WORD版含解析.doc_第28页
第28页 / 共28页
亲,该文档总共28页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、语段的压缩“点”在何处为好相传,唐朝时有个秀才,名叫任王。这一年,他赴京赶考,竟然中了头名状元,高居榜首。唐宣宗于金銮殿上接见三甲,新科状元三跪九叩之后说:“新科状元任王,参见吾皇,万岁,万岁,万万岁。”宣宗皇帝听到任王的名字后,十分不悦,心想:朕乃一国之主,人中之王,你怎敢称“人王”?就对任王说:“朕觉得你的名字不妥,就赐你在王字上加一点吧。”任王连连叩头谢恩。过了不久,任状元向皇帝上呈一份奏折,宣宗见上面署名是“任主”,不由火冒三丈,想来自己真命天子才是万民之主,任王此一更名又犯了他的忌讳,随即怒喝道:“大胆,朕让你改名,你竟然抗旨违命,真是罪该万死。”任状元连忙解释:“万岁,我已将名字改

2、了。”宣宗气从中来:“还敢狡辩,朕让你改成任玉,你为何改成任主?”任状元不慌不忙地说:“启奏万岁,您赐给小臣的这一点,小臣只能顶在头上,天天供奉,哪敢夹在腰间,如此之大不敬呢?”宣宗皇帝听了,想想倒也有道理,便不再追究了。1什么叫做语段?语段从表达功能和内部结构来分可分为哪些种类?点拨(1)语段是大于、长于句子的单位,其语义内容应比单个句子更为丰富、复杂,以满足表达复杂思想情感的需要。(2)从整体表达功能看,语段可以分为叙述类、描写类、说明类、议论类等。从内部结构来说,一个语段多数可以分为起始、展开、结束三个部分。如果这三个部分内部较为复杂的话,还可以根据句间关系,分析出因果、并列、递进、解说

3、、承接或总分等关系。2记叙类语段有什么特点?记叙类语段的压缩用什么方法?有哪些地方需要注意?点拨记叙类语段具有以记事为主的记叙文的特点。这种语段的中心事件的要素是主干,其余为枝叶。记叙语段的中心事件要素包括时间、地点、人物(包括对象、身份等)、事件(包括起因、经过、结果)。对于这种语段,首先分清其主干与枝叶,而后采用“舍弃枝叶取主干”的方法,即酌情删去一些修饰、限制性词语,保留主干的办法来进行压缩。有些记叙性语段,时间、地点、人物比较好找,但事件不易把握,材料中又没有现成的中心句,这就需要我们认真阅读材料,通过对材料的分析,筛选出有用的信息,然后透过现象,抓住本质,归纳出材料的中心。3描写类语

4、段有什么样的特点?描写类语段通常怎样压缩?点拨描写类语段从表达内容来看都有一个明确的描写对象。对这类语段进行压缩前,首先应弄清楚描写的对象,然后运用“舍弃枝叶取主干”的方法,从句意和语法两个角度对语段进行分析,保留一些关键性的句子和词语,舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。对于写景的语段来说,一些表示时令(时间)、地点、方位等的状语和对事物本身进行描绘的定语都属该舍弃的东西。4说明类语段有什么特点?压缩时应运用什么样的方法?点拨说明类语段具有说明文的特征,层次清晰,结构分明。在压缩语段时为确保全面,不遗漏要点,要在运用“层次切分法”把语段的层次划清后,再提炼各层次的要点,然后把各要点“相加

5、”,最后进行整理,使之符合压缩的要求。5议论类语段有什么特点?压缩时应运用什么样的方法?点拨议论类语段,具有议论文的特点。对议论性的语段进行压缩必须运用“关键语句提取法”:如果有中心句,中心句即是语段的内容;如果没有中心句,就必须提炼出能对语段内容起概括作用的关键句,再进行归纳调整。6扩展语句的表达方式有哪些?其特点各是什么?点拨有记叙、描写、说明、议论、抒情五种表达方式。用记叙的方式扩展,其特点是介绍事物的概况,无细节描写。用描写的方式扩展,其特点是能反映出事物具体情形。用说明的方式扩展,其特点是用平实的语言介绍情况。用议论的方式扩展,其特点是语句中有观点,有分析判断。用抒情的方式扩展,其特

6、点是语句中包含有较强烈的感情。“压缩语段”是根据高考改革“语文突出操作的实用性”的原则提出的要求,题型新颖,技能性强。它考查的是将一段话进行正确的提炼、概括、压缩的能力。要求做到语句简洁、语言简练、不遗漏主要信息,特别要注意字数的要求。压缩语段一般包括以下几种:第一种是提炼要点,即抓关键句或关键词;第二种是概括观点,即把某一具体的道理变成泛指的、通用的道理;第三种是组织导语;第四种是拟定标题等等。“扩展语句”着重考查学生的想象联想能力、思维创新能力和语言运用能力,常与“仿写”“语言表达简明、连贯、得体”“修辞”等考点联系起来,题型日益多样化。话题拓展式、添加成分式、中心阐发式是考查的常见形式。

7、长短句的变换属变换句式。“变换句式”是根据一定的要求将所供句子改写以适应特定语境的要求。“选用、仿用、变换句式”是考试说明中对语言“应用能力”的要求。能力层级为D。概括下面语段的主要信息,不超过50个字(含标点符号)。近日,一些网友发布信息,号召节约粮食。随后,新浪网发起“光盘行动”:拒绝浪费,从我做起,晒出自己吃光的盘子,一起向舌尖上的浪费说“不”,争做节约达人。该信息被转发约5 000万次。紧接着,人民网也表示支持“光盘行动”,倡议网民“拒绝浪费,珍惜粮食。今天不剩饭,打包离开,从我做起”。新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快,活动参与者在北京实地发放宣传单6万多份,在餐饮企

8、业张贴海报5 000余张,天津、石家庄、呼和浩特等城市的志愿者也纷纷发放宣传资料。答:解析本题考查概括语段的主要信息。首先对材料划分层次,找出关键信息即可:第一句话说的是一些网友号召节约粮食,第二句话说的是新浪网发起“光盘行动”,第三句话到这一段的结束说的是网友及媒体纷纷响应,众多志愿者进行宣传。答案网络发起拒绝浪费的“光盘行动”,网友及媒体纷纷响应,众多志愿者进行实地宣传。根据下列句子提供的信息,写一段介绍“飞行板”的文字,不超过70个字(含标点符号)。“飞行板”是由水上运动爱好者、法国的弗兰基萨帕塔研制而成的。在“飞行板”的帮助下,人们可以像海豚那样在水中快活玩耍。这种装置需使用者将双脚绑

9、在一双特殊的鞋子里。这一双鞋附有一个很大的喷水器,用以提供上升力。使用时,双手要拿着用以稳定飞行的喷嘴。答:解析这道题本质上属于短句变长句。首先要通读几个句子,归纳每句话的要点,如第句,要点是“水上运动”,第句主要是其功能,第、两句介绍使用方法,第句说明原理。然后筛选出主要信息,用下定义的语言形式进行整合。答案飞行板是水上运动装置。使用者将脚绑在特殊的鞋里,借附在鞋上的喷水器提供的上升力,双手拿着用以稳定飞行的喷嘴,就可以在水中玩耍。下列材料对“蝴蝶鱼”作了介绍,请筛选信息,用四个短语加以概括。要求:保留主要内容,每个短语不超过10字。蝴蝶鱼,属蝴蝶鱼科,是热带海洋观赏鱼的名角之一,有120余

10、种,90%生活在印度洋和太平洋。它们拥有美艳的体色、娇美的轮廓,两侧扁平椭圆的体形,既小又尖的嘴巴。许多蝴蝶鱼尾部都有一个似眼的黑圆斑点,那是它们用来诱骗攻击者的假眼,作用在于使攻击者错误地攻击其坚硬的背鳍刺端,以确保自己的安全。其食性以藻类、海绵珊瑚为主,有些品种也会吃一些小动物及浮游生物。答: 解析本题考查压缩语段。材料共四句话,一句话解说了一个方面。换言之,一句话就是一个答案要点的来源。第一句话说的是蝴蝶鱼的科属、种类、生活地点,第二句话说的是它的体色、体形,第三句话说的是它的尾部特点与伪装,第四句话说的是它的食性。答案(示例)种类繁多的观赏鱼;体色、体形优美;善于伪装确保安全;主食藻类

11、、海绵珊瑚等。请从以下7个词语中任选4个,写一段话。要求语意完整,合乎情理,不超过48字。给力雷人粉丝妙趣横生山重水复美不胜收怡然自得答:解析 答题的关键是挑选合适的词语并根据自己的构思组合在一段话中,这段话必须有一个完整的中心。答案(示例1)粉丝对自己偶像的膜拜表现在行为上已经足够雷人了,可他们仍觉得还不够给力,看来想怡然自得地做粉丝也难。(以“粉丝”为中心组织材料)(示例2)什么样的人生最给力?于山重水复处怡然自得,在柳暗花明处美不胜收,也能在普通平凡里活出些妙趣横生的滋味来。(围绕着设问来回答)使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字)银杏树 初冬 疾

12、风骤雨 凋零答:解析本题考查了词语的扩充,并且指定修辞,要求学生具有良好的联想和想象能力。答案(示例)曾经在春夏时节欢唱、摇曳的银杏树,在初冬疾风骤雨的侵袭下,枝叶凋零,如同干瘪的老妇人。把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会所做的工作,为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约作出的杰出贡献有了更深的了解。 答:解析此题的解题方法分三步:首先提取句子的主干及其直接修饰语,使之单独成句;然后对其他修饰语进行分析,使之单独成句;最后将分解出的句子合理排序。答案巴

13、黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会的建立,促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约的制定。一、压缩语段的方法及示例1摘取法。是指提取句子主干的方法,也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来,然后按题干要求进行连缀。这种方法适合于字数较少,内容单一,要求宽泛的封闭性语段。2分层法。这种方法的步骤是,首先给段落划分层次,概括层意;然后辨别主次,留主舍次;最后压缩语段,连缀语句。3复取法。也叫“合取法”,它是根据语段之间的关系进行归纳的一种压缩方法。4替换法。如下题:概括下面这段话的主要信

14、息。(不超过20个字)中微子的质量很小,其宇宙意义却很大。现在我们知道,宇宙中的极大部分(90%)物质皆为所谓暗物质。它们是什么东西?科学家至今未搞清楚。而中微子在宇宙中的数量十分巨大,即使如此小的质量,其总质量足以超过目前已知的星系质量的总和。宇宙暗物质之谜,因此将局部揭开。在压缩前先找中心句。将所给材料读一遍,很容易找出中心句就是最后一句:“宇宙暗物质之谜,因此将局部揭开。”这里“因此”中的“此”指什么呢?是指对中微子的研究。用“对中微子的研究”来替换“此”,符合要求的答案是:研究中微子的质量,将局部揭开宇宙暗物质之谜。5补充法。如下题:阅读新闻,拟标题。(不超过20字)2012年3月12

15、日下午消息,优酷股份有限公司(NYSE:YOKU) (“优酷”) 和土豆股份有限公司 (Nasdaq:TUDO) (“土豆”)今天共同宣布双方于3月11日签订最终协议,优酷和土豆将以100%换股的方式合并。本次战略合并已获得双方公司董事会的批准,但合并完成仍取决于惯例成交条件,包括优酷和土豆双方股东的批准。双方股东在各自董事会的代表已承诺支持本次合并。本次合并预计在2012年第三季度完成。给一段新闻拟标题应先找中心句。很明显材料主要内容在第一自然段:优酷和土豆合并。什么时间完成合并?第二自然段有补充:本次合并预计在2012年第三季度完成。因此符合要求的答案是:优酷土豆合并预计在今年第三季度完成

16、。6综合法。压缩语段,有时需要兼用几种方法,比如替换法、补充法等,也可叫做综合法。如下题:阅读下面一段文字,用一句话概括其要点。(不超过20个字)小说不是论文,它的主题思想不能直说,也不能硬贴上去。好的小说总是把思想隐蔽在形象深处。小说形象描写最基本的方面,往往是典型人物的塑造。因此,领会主题思想的一个非常重要的内容,就是认真地把握人物的性格特点,以及性格特征所折射出来的社会历史内涵。可以说,典型人物形象是支撑小说情节的骨骼,而他们所包含的社会思想则是小说艺术的灵魂。读一读所给材料,可知这段文字的中心句为:“领会主题思想的一个非常重要的内容,就是认真地把握人物的性格特点,以及性格特征所折射出来

17、的社会历史内涵。”“主题”是小说的“主题”,可在“主题”前面补充“小说”一词。“人物的性格特点,以及性格特征所折射出来的社会历史内涵”可以用后面的“典型人物形象”来替换。如此,符合题干要求的答案是:领会小说主题,必须把握典型人物的形象。7整合法。如下题:用一句话概括下面的新闻。胶东在线网消息:第六届烟台国际葡萄酒博览会暨张裕公司成立120周年庆典、葡萄酒设备技术中国展览会将于明天开幕。今天,展会组委会在烟台国际博览中心进行了开幕式预演。25日的开幕式预演采用全仿真模式进行,预演效果完全符合预期。开场舞指挥、烟台大学艺术学院舞蹈教师冯海潮告诉记者,这是他第四次带领学生参加葡萄酒节开幕演出:“去年

18、我们用的演出道具是葡萄藤,开场舞是一种果园的感觉,今年是一种收获葡萄的感觉女孩采,男孩酿,然后一起欢庆。里面用了很多比较有意思的东西,女孩的裙子后期会摘下来,作为男孩手中一个衬托物,这样会有一个视觉的反差。还会有一些高脚杯在舞台上出现。”先分析两段的内容,第一段主要写了两层意思:一是烟台国际葡萄酒博览会将于明天开幕,二是烟台国际博览中心进行了开幕式预演。第二段主要叙述了预演的情况,整合两段内容,材料主要写的是:烟台国际葡萄酒博览会进行了开幕式预演。二、扩展语句的方法及示例1扩展法。这种方法的扩展主要适用于语法性扩展或创造发挥型扩展。它主要是对句子的主干添加修饰、限制、说明等附加成分,从而使句子

19、的定语、状语、补语丰富起来;或者将一个单句变成一个由多分句组成的复句。如下题:扩展下面的语句,要求突出梅花不畏严寒的品格。梅花开放了。这个句子只有主语和谓语,扩展的空间很大,可添加定语、状语。我们可以说“(什么样的)梅花(怎么样地)开放了”。为了突出梅花的不畏严寒,还可以再加一些状语进行修饰限制。扩展后的语句可为:当积雪压断枝头的时候,当冰凌高挂悬崖的时候,当百花纷谢凋零的时候,裸露在荒山野岭、刺骨寒风中的梅花(迎着风雪,带着微笑,悄悄地)开放了。2举例法。此法可用事实和名言名句对原句(可作中心句)进行举例。如下题:以“出风头”作主体,扩写一段话。运用举例法对原句进行扩展的题,扩展的空间也很大

20、,只需围绕中心举例来谈即可。扩展后的语句可为:“出风头”并非贬义。在改革开放的今天,对旧事物的改造,需要“出风头”;新事物的出现,也要“出风头”。没有“出风头”的精神,遇事情,不敢越雷池一步,怎么会有人类社会的进步?3总分法。此法可用原句作为总句,然后从不同的方面对原句作阐述或描写。如下题:在下列句子的画线处补出必需的语句,使之更为具体。夏天和冬天,各有各的情趣。补写的语句可为:夏有夏的草绿花红,冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川灌海,漫天碧透,雨后泛舟,总能让人心旷神怡,流连忘返;冬天千里冰封,万里雪飘,湖面溜冰,一样使人逸兴神飞,意趣盎然。4因果法。此法要分析原词句与扩写句之间的原因或结果之间的关

21、系。如下题:用“假如生命是,不要,要”的形式写两句话。答案可为:假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不吝惜地向世界奉献自己的一点新绿。5定义法。此法主要用于对定义的说明阐述。如下题:对下列句子中的“特殊”作具体说明。极光是天空中一种特殊的光。答案可为:极光是天空中一种特殊的光,是人们用肉眼看得见的唯一高空大气现象,它常常出现在南北半球的高纬地区,主要是南极区和北极区。这种光的美丽显现,是由高空大气中放电辐射造成的。6抒情议论、画龙点睛法。这种方法的扩展主要适用于情境性扩展或逻辑推理型扩展。它主要是通过抒情手段或议论语言对所设情境或语境从本

22、质上进行揭示,对重点意蕴进行探究,直接展示心灵世界。如下题:仿照画横线的句式扩展语句,要求语意连贯,并加一句抒情议论性的话作结束。童年的一切都是那么美好,在童真的爱的目光下,一只蝴蝶就是一只凤凰,_此题在考查扩展的同时,还考查了句子的仿写,当然这个仿写重在形式;而扩写的重点则是内容方面在孩子的眼里,所有的东西都是美好的、新奇的,从而让人感怀:童年难忘、美好。答案可为:一朵轻云就是一条飞毯,一棵老树就是一个会讲故事的老人,一湾小河就是一个无比欢乐的海洋。啊,多么令人难忘的童年!7情景扩展法。这种方法的扩展主要适用于修辞性扩展或情境性扩展。它主要是运用修辞手段,借助修辞格,对某事物或某方面进行描绘

23、渲染,突出某事物某方面的特点,使人产生联想和想象,从而具体、生动、形象地感知事物。如下题:把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字,巧用修辞方法。这个句子由两部分构成,一个是事物,一个是事物的特点。这里边事物的特点是重点,是描绘渲染的重心,因而需要对“嫩绿”和“青”进行修辞处理。扩展后的语句可为:春草冒出尖尖的脑袋,似针似线,点缀着初春的大地;脚下的夏草是绿油油的一片,向远方延伸,仿佛一幅碧绿的画卷,舒展在游人的眼前。8虚实结合法。此法主要是掌握题目中给定的内容,前者是实指,后者是虚指,由实入虚,阐明道理,启迪思维,给人以鞭策,以警醒。如下题:以下面给出的文字为开头,以“路”为中心,分别写

24、一段话。(每段续写不少于50个字)北京的路平直而宽阔,人生的路漫长而多彩。根据要求,答案可为:(北京的路平直而宽阔,)四通八达,每天迎接着来自全国各地的人们。不管白天黑夜,它总是那么不知疲倦地做着导游,把八方来客送到广场、商店、书城、公园,让他们乘兴而来,尽兴而归。(人生的路漫长而多彩。)人生的路却不同于笔直的路,很难用尺来丈量;它多彩,处处充满着迷茫与坎坷,如同山间小路有鲜花芬芳,也有泥泞的跋涉。幸福与不幸会伴你一生。9拆分组合、定位填补法。这种方法的扩展主要适用于消歧性扩展或改造完美型扩展。它主要是将已给定的主体句根据某种要求进行拆分然后进行重新组合,从而创设一种新的意境;或者在已给定的主

25、体句上填补内容,从而使句子完美丰富起来。如下题:下面的句子可以有不同的理解,请在它的前面或后面的横线上加上一句话,使该句的意思变得明确。a:_他正在看病,走不开。b:他正在看病,走不开,_这个句子是歧义句,即“看病”有两个意思,一是医生给病人看病,一是病人找医生给自己看病。在例句这种情况下就很难确定是哪一个意思,这就需要填补一定的内容,创设一个固定的情境来确定一个意思,从而明确语意。因此,答案可为:a:你找张医生?b:他的医疗费我来交。10去伪存真、逻辑推理法。这种方法的扩展主要适用于情境性扩展或改造完美型、逻辑推理型扩展。从某种意义上说也是定位填补法,但它不论是领起句、过渡句还是结论句,都是

26、对整个语段的提炼,根据前文或后文或前后文,通过对句意的关联关系的推理,推导出一定的理念、认识、评价等等。它需要去伪存真,由表及里地进行思考推断。如下题:完成下面的语段,给本语段作结,使“汉字仍是”扩展下去。(不少于12字)汉字是用来记录汉语的文字,是世界上历史最悠久的文字之一。几千年来,汉字对保存、传播和发展祖国的优秀文化起到了巨大的作用。现在和今后一个长时期里,汉字仍是这个语段第二句中的“保存、传播和发展”是关键,是核心,因而推导出来的语句理应落在这方面,仔细推敲便能得出结论。扩展的语句可为:(汉字仍是)我们记录汉语、交流思想、传播文化的工具。当然,这些扩展语句的方法并非是孤立的,有时需综合

27、使用,灵活使用,从而扩展出符合题目要求的精彩语句。三、长短句变换的方法及示例句子有长有短。所谓长句,是指词语多、结构复杂的句子。所谓短句,是指词语少、结构简单的句子(包括复句中的分句)。长句和短句各有各的修辞效果。长句的修辞效果是表意严密、精确、细致,短句的修辞效果是表意简洁、明快、有力。长句主要用于书面语、议论、描写之中,短句主要用于口语、紧急场合、演讲词中。1将长句变成短句,首先要对长句的内容进行分析,理清它的内容要点,进而确定每个内容要点的主语,然后合理安排各内容要点的表述顺序,使语意连贯顺畅,必要时补加关联词语。长句化短句可运用下面几种方法:(1)把长句的附加成分抽出来,变为复句里的分

28、句,或者单独成句。如:许德珩同志对记者讲述了他为了救国救民,早年参加过孙中山领导的“辛亥革命”,随后积极参加五四运动、一二九运动和反蒋抗日的斗争,曾两次坐牢、被抄家,三次在他任教的大学被解聘,历经波折的亲身经历。可化短句为:许德珩同志对记者讲述了他的亲身经历,他为了救国救民,早年参加过孙中山领导的“辛亥革命”,随后积极参加五四运动、一二九运动和反蒋抗日的斗争,他曾两次坐牢、被抄家,三次在他任教的大学被解聘,历经波折。(2)把联合成分拆开,重复跟联合词组直接相配的成分,形成叠用句式,变成复句里的几个分句。如:这种反科学的、反马克思主义的主观主义方法,是共产党、工人阶级、人民和民族的大敌,是党性不

29、纯的一种表现。可化短句为:这种反科学的、反马克思主义的主观主义方法,是共产党的大敌,是工人阶级的大敌,是人民的大敌,是民族的大敌,是党性不纯的一种表现。(3)如果一个句子的宾语中心语和它前面的几个并列式的修饰语之间存在着解释或总分关系,则可把此句变换成一个解说复句。如:从严密的综合科学体系讲,最基础的是研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、演算的数学这两门学问。可化短句为:从严密的综合科学体系讲,最基础的是两门学问,一门是研究物质运动基本规律的物理,一门是指导我们推理、演算的数学。(4)借助复指,把长句附加成分变成并列分句,然后用一个代词去取代它。如:无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥削阶级

30、、社会主义必将战胜资本主义、共产主义一定能够在全世界实现的历史发展的总趋势是谁也改变不了的。可化短句为:无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥削阶级,社会主义必将战胜资本主义,共产主义一定能够在全世界实现,这个历史发展的总趋势是谁也改变不了的。以上几种方法常常结合起来运用。2将短句变长句,主要是将几个短句的主语、谓语、宾语紧缩为长句的主语、谓语、宾语,将其余内容有序地变成附加成分,如定语、状语等。如,将以下几个短句改为长句:(1)我们毫不动摇地发展我国的社会主义经济建设。(2)我们要坚持自力更生为主、争取外援为辅的方针。(3)我们要学习和引进外国的先进技术。可改为:我们要毫不动摇地坚持自力更生为主、

31、争取外援为辅,学习和引进外国的先进技术,发展我国社会主义经济建设的方针。一、压缩语段的关键和步骤1压缩语段的关键是筛选:筛掉次要的枝叶内容,选出重要的主干内容。语段的主要内容是什么,这主要内容又由哪些主要因素组成。只有把这些东西搞清楚了,压缩时才不至于胡子眉毛一把抓,甚至拣了芝麻,丢了西瓜。另外,句中的主要东西大多集中在中心句上,中心句的意思一般为“谁怎么样了”或“谁做了什么了”。有时与其说压缩提取主要信息重要,不如说删除次要信息重要。文段中的次要信息一般为:背景类,进一步阐释类,数字论据类,意义展望类,补充说明类。次要信息筛掉后,剩下的信息有的是最重要的信息,有的是围绕重要信息的,所以还要遴

32、选,使要点不遗漏。然后再加以整合,使之按一定顺序排成符合要求的句子。2压缩语段的步骤:弄清题目要求,看它要求我们怎样压缩,有些什么具体要求;仔细阅读原文,把握原文的中心;分析原文的内容要点,看它到底说了哪些内容;根据原文的中心,分析原文哪些内容是应该保留的,哪些可以舍去;根据字数要求,对保留的内容进行文字上的加工,使其语言规范,文气贯通,能准确体现原文的中心,这就是我们需要的答案了。二、扩展语句的题型1添加成分型有些句子结构简单、内容单薄,“添加成分”是使句子丰富、生动的好办法。这样的命题一般不加任何附加条件,属于较自由的创造与发挥,相对难度较低。例:扩展下面的句子,使其具体、生动、丰满。翠鸟

33、飞走了。这个句子结构非常简单,显得苍白、单调,缺乏活力,如果给“翠鸟”加上定语,给“飞走了”加上状语,使人明白“什么样的翠鸟怎样飞走了”,这样,句子就丰富多了。可改为:荷茎上那只有漂亮羽毛的翠鸟突然贴着水面像箭一样地往远处飞走了。2串词设境型这种类型是给定几个词语,要求考生用相关联想的手法,把所给的几个词语串联起来,扩展成意蕴丰富的一段话。这种类型在题目要求中会有一些限制。比如,突出某种情感、运用何种修辞等。例:根据要求,分别写一段话,每段话都要包括下面三个词语,词语顺序可以不分先后,且字数在2030之间。要求思想健康,语意连贯。想象雾倾听(1)表现“欢快”:(2)表现“忧愁”:题中提供了两种

34、情景,扩展时要根据规定情景展开合理联想和想象,使这些情景变得生动形象,丰富饱满。扩写后的句子只要与这两种情景相一致,且分别融进提供的三个词即可。比如用三个词表达欢快情绪,可设想一个自然环境:在白雾缭绕的林间,倾听大自然声响,心的愉悦表现忧愁可运用比喻,写一个人心头的迷雾,心的沉重扩展后的句子可为:(1)我们的想象也随着林中的雾气弥漫开来,虽然到处朦胧,我们依然能遥看瀑布,倾听泉声,品嗅百草(2)倾听着浓重雾气中泉水幽幽的哀鸣,你说,我们忧郁的心中怎能容下想象翅膀的翻腾?3话题拓展型这种类型语句的扩写,就是把一句话按照要求扩展成几句话或一段话,使内容丰富充实、形象鲜明突出。它往往以主观题的形式出

35、现给定一个话题或给定一个陈述对象,着重考查考生的理解能力、联想能力和语言表达能力。同时也会考查对修辞手法准确使用的能力。例:根据下面这个单句的内容,以“诗”为陈述对象,使用比喻和排比的修辞手法,把这个单句扩展为生动形象、丰富细腻的复句。(不少于50字)一首好诗,总是能够最大限度地刺激和调动你的想象。此题为扩展语句题,为要求扩展的语句提供了具有高度概括性的内容,交代了说明的对象“好诗”,指明了好诗的特点“刺激和调动你的想象”,要求使用比喻和排比的修辞格,不少于50字。答案示例:一首好诗,就像一朵浪花,叫你去想象大海的浩瀚;就像一钩弯月,叫你去想象夜空的宁静;就像一颗露珠,叫你去想象黎明的清新:总

36、是能够最大限度地刺激和调动你的想象。4设境描述型这种类型的扩写就是根据所提供的具体情景,以某一词语或者句子为重点,利用主题词或者主题句的形式进行扩写。重点考查考生的思维能力、想象能力以及流畅的语言表达能力。例:以“秋天思乡”为背景,以“色彩”为重点,扩展一句话。这种类型的扩展,关键在于对扩展要求中所蕴涵的隐蔽信息的捕捉、挖掘,题目中明确的信息有:(1)“秋天思乡”决定语段的抒情氛围;(2)“色彩”明确了描述对象的特征;(3)运用的表达方式应以描写为主。答案:(示例1)一枚枚火红的枫叶,向人们宣告着秋的到来。异乡的秋,让我想起家的温暖。那橙黄的色彩,让我仿佛看到了锅灶前映在妈妈脸上的闪烁的火光。

37、抬头看,蓝蓝的天空没有一朵白云,显得空旷而高远,我感到无比的孤单。一阵阵秋风吹过,枯黄的树叶纷纷落下来。或许我就是那秋天枝头的树叶,被风吹落在离根很远的地方。可又有谁知道,我对“根”那绵绵无尽的思念呢?(示例2)秋天到了,花草树木脱去了浓浓的青装,换上了深黄色的外套。被秋风无情吹落的叶子给大地铺上一层黄色的地毯。此时,我心里满是惆怅,这惆怅道出了一个游子对家乡的思念,这惆怅表露了一个游子对亲人的思念,我不禁唱起了家乡的歌谣,歌声伴着落叶在风中飘荡。5具体描写型这种题型往往给出一个概括性很强的句子。要求考生围绕给定的句子,选择相应的具体材料,对原句进行“解释性”的描写,有点类似于给出一个论点要求

38、去找论据那样的题目。这种类型不同于“添加成分型”,“添加成分型”扩写是在原句上添加成分,这种是围绕句子添加成分。例:按要求把下面的句子扩写成一段话。要求:正面描写与侧面描写相结合;至少运用两种不同的修辞方法;不少于80字。这个冬季,天气异常寒冷。扩写的目的是通过补充相应的内容,使原文丰富、形象或深刻。解答这类题目时,首先要注重分析题干的要求,注重分析题干的内容,分析题干的表达方式。扩写时从题干的表达方式角度入手,注重叙述、描写、抒情等的结合,注意语言的规范、准确和形象、生动等。答案示例:这个冬天来得特别早,刚过11月,漫天的大雪棉絮般纷纷扬扬,一下就是几天。树上、房屋上、田野里到处是雪,铺天盖

39、地;天气异常寒冷,似乎出口气都会结冰,说句话就会冻住,连平常活泼好动的狗也一动不动地趴在火堆旁,如木雕泥塑一般。6赏析想象型这种类型一般指对古诗名句的扩写,要求考生根据自己对诗句的理解,对题目中所给句子进行扩写。简单地说,就是把诗句改成散文,当然原诗句的格调、主旨、意境不能改变,要有合理丰富的联想、想象。此类题以扩展写景句居多。例:扩写杜甫漫成一首“江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣”中的首句,要求能够描绘出这句话的意境。首句从水中月影写起,描写了江上月夜宁静的氛围,扩展时,要突出这一意境特点。描写时可以从形、色、光、神四方面入手,所写的句子是否有意蕴关系到扩展的好

40、坏,语言要生动且有文采。解答此类题要注意以下几点:a.准确表达原句的语意及内含情感,所扩写的内容要能符合材料的中心与情感基调;b.根据语意,构造合理的情景;c.注意语言表达的连贯、得体。答案示例:一轮明月映在江中,宛如银盘,泛着皎洁的光。时而,有微风轻拂江水,泛起涟漪丝丝,清波和着月光悠悠飘散,又缓缓聚拢。那银盘飘忽,好似一朵睡莲不胜凉风的娇羞。盈盈一水间,即便在眼前,却又只能欣赏,不能把玩。7哲理阐述型这种类型的扩展一般是指根据一定的语境进行逻辑推理,导出相关语句,总结上文,概括主旨,也是使语段文从句顺,结构严谨的扩展形式。这种题要求考生要有严密的逻辑思维能力。例:按照作者论说的思路,合理推

41、断并概括出段落的最后一句话。与政治批判(即对人的批判)不同,科学批判不过是科学讨论的另一种说法而已,包含着怀疑、猜想、辨析、反驳等多方面的含义。科学批判即使抛弃了原来的错误观点和模糊思想,也不否定其在科学和理论进步史上的地位和作用,正好反映了人类认识过程的曲折和反复。因而,。抓住本段主旨:通过论述推理推断出科学批判的特点。同时,必须抓住文首的关键句“与政治批判(即对人的批判)不同”,它点明表述科学批判的特点时要结合比较对人的批判,若单纯表述科学批判的特点,就违背了作者的思维走向,导致扩展失败。答案可为:科学的批判首先是,而且只能是对事的批判,而不是对人的批判。需要注意的是,哲理阐述型的另一种考

42、查方式也不容忽视。这种题型命题者常常给出生活中的一种现象或事物,要求用简短而富有意味的语言,含蓄地加以概述,给人以启迪。如“蜡烛自身站立不正,必然泪多命短”“钢笔空有满肚子的墨水,自己却写不得文章”“8不想降低自己的身份,永远也变不成无穷大”等。三、长短句变换的步骤句子的长短是相对的,主要是就结构而言,而非单纯就字数而言的,而且,短句并不等同于单句,长句也并不等同于复句。1长句变短句做此类题可分三步:第一步,提取句子主干。无论一个多么复杂的长句,它总是只有一套主谓宾,所以,面对一个复杂的长句,首先要找出句子的主干。第二步,切分辅助成分。把长句的修饰语或附加成分抽出来,变成复句的分句或单独成句。

43、把长句的并列成分拆开,形成几个并列分句。如果主谓短语或复句形式充当主语或宾语,就把它们独立成分句,在另一个分句中用代词来复指它们。第三步,调整切分的语句和主干,形成有逻辑的语段,使表达通顺连贯。2短句变换成长句做此类题也可以分三步走:第一步,确定一个主干句。第二步,提取剩余句子的主要信息,把剩余的短句作为长句的辅助成分(定语或状语)。第三步,把剩余句子的主要信息作为辅助成分加入主干,按照简明、连贯、得体的原则和句子的结构特点,调整辅助成分,重组句子。同步测控1下列是一段介绍菊花的材料。请概括其主要内容,以“菊花”为开头写一段文字,不超过50字。菊花,是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉,

44、在我国有三千多年的栽培历史。根据花序大小和形状的不同,菊花可分为单瓣、重瓣,扁形、球形等;根据花期的迟早,可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等;根据花径的大小,可分为大菊、中菊、小菊;根据瓣型不同,又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此,有些菊花还可食用,可冲饮,可入药,有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节,菊花傲霜怒放,被视为高雅不屈的象征,成为历代文人艺术创作的重要题材。 答:解析:这是一段说明性文字,说明主体是“菊花”。此段文字按大意可分为四层:第一层说菊花是历史悠久的观赏花卉;第二层说根据不同的标准,菊花可分为不同的类型;

45、第三层说菊花可食用和药用;第四层说菊花是高雅不屈的象征。把以上四层的内容要点综合,就可得到本题的答案。答案:(示例1)菊花是一种栽培历史悠久,种类繁多,具有观赏价值、实用价值的花卉,是高雅不屈的象征,深得文人喜爱。(示例2)菊花栽培历史悠久,种类繁多,具有观赏和实用价值,是高雅不屈的象征,深得文人喜爱。2阅读下面的一段文字,为“全食品”下一个定义。(不超过25个字)全食品包括糙米谷物、豆类、坚果、蔬菜、家禽和未经加工的肉类以及未经化学加工处理的奶制品。有时人们会把有机食品和全食品混为一谈。实际上,这是两个完全不同的概念。有机食品通常是使用有机方法种植的不喷农药、不使用激素和合成肥料的食品;而生

46、产过程中即使使用过化学肥料,只要在收成后没有再经过进一步精致化处理的食品,还是属于全食品。研究表明:以水果、蔬菜、粗粮等全食品为主的饮食习惯,有助于降低罹患多种疾病的风险。这是因为这些全食品里含有丰富的纤维、维生素和矿物质,可以增强人体免疫功能。答:答案:全食品是未经加工或未经精致化处理的食品。3根据下面这段文字提供的信息,用一句话概括新闻要点。(不超过20字)眼下,在网络图书馆看电子书、查文献资料早已不稀奇,但你是否尝试过上网络图书馆观看免费的影视节目?现在,登陆浙江网络图书馆(http:/ 000多部(集)6 000多小时的视频节目,面向公众免费开放。“开通影视频道,是开辟了一块公益的、纯

47、粹的,汇聚文化、汇聚经典及地方特色的影视文化空间。”浙江图书馆副馆长刘晓清说。这是自2009年5月底浙江网络图书馆开通以来,浙江图书馆面向基层群众,推出的又一公共文化服务建设。 答:答案:浙江图书馆打造免费“网络影视图书馆”。4概括下面这段文字的主要内容。(不超过25字)对于五四时期的新文学阵营而言,所谓“新”,代表着先进的事物,代表着现在和未来的发展方向,而“旧”则是落后的腐朽的事物,是应该抛弃和埋葬的。可是在旧文学阵营的眼中,所谓“新”,只是新潮的、还未经过时间考验的东西,往往昙花一现,其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪,而“旧”则是经过历史检验的真理,是过去的精华所在。 答:解析:答题时,先

48、理清文段内容,得出五四时期新文学阵营和旧文学阵营对“新”和“旧”有不同认识和理解,然后在这基础上概括出相应的答案。答案:五四时期新、旧文学阵营对“新”“旧”的理解有差异。(或:新、旧文学阵营对“新”“旧”的价值判断不同。)5阅读下面的文字,概括“巨蟒”发电过程的三个主要环节,每个环节不超过6个字。一根取名“巨蟒”的巨大橡胶管能为低成本海浪发电问题提供解决方案。“巨蟒”两端密封,里面装满水。将“巨蟒”固定在海面以下,一端朝海浪袭来的方向。海浪拍打到“巨蟒”的一端使之受挤压,管子内部就形成激突波(即内部压力波)。激突波在管内传动,而海浪则在管外以同速流动,这样就对管子形成越来越大的挤压,于是激突波

49、也越来越大。随之,激突波使得固定在“巨蟒”另一端的涡轮启动,于是电能产生,并通过一根电缆传送到海岸上。 答:答案:(示例)形成激突波激突波传动启动涡轮6阅读下面一则新闻,为其拟定一个标题。(不超过15个字)新华社北京2月28日电根据教育部网站28日公布的教育系统深入开展学雷锋活动实施方案,各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系,纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。根据方案,全国青少年学生要广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动;广大教师要广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动;教育系统广大党员干部职工

50、要走进学校、走进师生、走访家长,做实事、惠群众。方案要求组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务。方案强调要深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。方案还提出要开展“雷锋式学校”“雷锋式班级”“雷锋式青少年”创建和命名活动,把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学规划和全国教育科学研究规划,鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团等。 答:答案:学雷锋将纳入学生综合素质评价7用四个关键词解说“这些价值已经深深地扎根在这家公司”一句中“价值”的含义。我们相信,我们在地球上存在的目的就是创造伟大的产品,这一点不会改变。我们一直专注于创新。我们崇尚简约而不是复杂。我们相信要对成千上万的项目说不,这样我们

51、才能真正专注于那些对我们来说确实重要和有意义的少数项目。我们相信团队间的深度合作和相互启发,这让我们用别人没有的方式进行创新。我认为,无论是谁在做什么工作,这些价值已经深深地扎根在这家公司,“苹果”将表现非凡。乔布斯传关键词:答案:创造(或创新)简约专注 深度合作 (或相互启发)8将下面的三句话整合为一个单句。(含标点符号不超过35个字)真的东西总是同假的东西相比较而存在的。善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。 答:解析:单句只有一套主谓宾,要把三句话整合成一个单句,只需把“东西”前的定语合在一起即可。答案:真、善、美的东西总是同假、恶、丑的东西相比较而

52、存在的。9从下列材料中选取必要的信息,为“食品添加剂”下定义。食品添加剂是有意加入到食品中的物质。食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。食品添加剂既可以是化学合成物质,也可以是天然物质。食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。 答:解析:该题目考查的是短句变长句,首先要分析各个句子,确定一个句子当主干,然后将其他小短句通过增删等方法变换成定语或者状语,之后修改使之通顺并符合题目要求即可。答案:食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。10阅读下面的文字,请简要概括微博小说的优缺点。(不超过25个字)微博小说方

53、兴未艾。由于微博小说要在140字内完成起承转合,因此被誉为“以小搏大”的文学。与传统网络小说相比,它具有短、平、快的特性。微博小说的写手必须锤炼语言,去掉那些常常被滥用的形容词、副词,多用动词,文字因此简洁、有力。所以,有论者感叹,以前是千言万语的“灌水”,现在是惜字如金的“蒸馏”。但也有业内人士一针见血地指出,微博小说可能会因为形式与概念上的新鲜而引起一时注意,但终归避免不了成为一种“短命文体”。因为情节的延续性是小说的魅力所在,但微博小说多以语录体为主,这无疑是对小说情节延续性的巨大破坏。此外,微博小说的碎片式结构,也会使其失去生存根本。 答:答案:优点:简洁有力短平快。缺点:情节断裂多碎

54、片。11阅读下面的材料,整合主要信息,给“悲剧美”下定义。悲剧美是一种深层次的审美感受。悲剧美与崇高和壮美相联系。悲剧美能使人产生深沉而巨大的同情共感和心灵震撼。悲剧美通过戏剧性的矛盾冲突和悲剧性的艺术表现来体现对美的肯定。 答:答案:悲剧美是一种通过戏剧性的矛盾冲突和悲剧性的艺术表现来体现对美的肯定的,能使人产生深沉而巨大的同情共感和心灵震撼的与崇高和壮美相联系的深层次的审美感受。12展开想象,写一段描绘某种情境的话,其中必须包含“流水”“星辰”和“读”三个词语。(50个字左右) 答:解析:本题考查考生组织语言、扩展语句的能力。本题属于提供情景式扩展语句的试题,解题要抓住主题词,有情有境,生

55、动形象,而且还要关照“想象”和“描绘”。另外,要用思想统率材料,不能生硬地堆砌辞藻。答案:(示例)“馨园”内,绿树丛丛,鲜花盛开,前面是一条小溪,流水淙淙,景致特别幽美。我静静地靠在一棵树上,入迷地读起心仪已久的红楼梦。不知不觉,天空已是星辰点点,可我仍徜徉在“大观园”里,不能自已。13以“溪”“海”和“潭”为意象写一段文字,至少运用一种修辞手法,不超过60字。答:解析:本题重点考查常见修辞的应用能力和扩写能力。题干给出“溪”“海”“潭”三种意象,运用修辞,不超过60字。答这道题需要运用排比、比喻、拟人等修辞,将“溪”“海”“潭”三种意象的特征准确形象地描绘出来。要求有一定文采,表意完整。做此

56、题要有一定的想象能力,准确把握所描述事物特征的能力等。答案:(示例)潺潺小溪轻快如铃,一路欢歌;静静潭水沉静如璧,安若处子;浩渺江海博大如穹,横无际涯。14根据下面的情境,补写流水与树根的对话。一天,流水遇到了树根。流水讽刺树根说:树根谦和地回答:到了春天,流水穿过山涧,走过草地,惊讶地看到树根滋养出的绿叶装点了大地。答案:(示例)(流水讽刺树根说:)你永远处在黑暗中,瞧你丑陋的样子,只知道喝我的汁液,你一无是处。(树根谦和地说:)是啊,我匍匐地下,默默地汲取,是为了春天变得更加美丽。15根据下面的情景,以“下雨”为中心,扩展成一段话,至少用到一种修辞,不少于40字。春天野外下小雨 答:答案:

57、 (示例)如丝的细雨飘飘洒洒,如轻纱,如薄雾,远处的绵绵山峦,近处的漠漠田野,都笼罩在这一片蒙蒙的春雨中。16请根据王维的诗句“渭城朝雨浥轻尘”写一个场景。要求:想象合理;语言生动;不超过70个字。 答:解析:根据题意,所写场景应合乎原诗的句意和情感基调,突出时间(“朝”)、地点(“渭城”即长安)、事件(小雨湿润了平日里尘土飞扬的大道)。答案:(示例)早晨的细雨下得不长,刚刚润湿尘土就停了。从长安西去的大道上,平日车马交驰,尘土飞扬,而现在,朝雨乍停,天朗气清,道路显得洁净、清爽。17. 把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。他的著作用康德、叔本华的美学思

58、想,就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点,对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。 答:解析:先提取句子的主干:他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。然后将长句的修饰成分分解成短句,共两项修饰成分,其中第二项修饰成分又有三项并列,可再次进行分解,加上主干句共有五个分句。最后据一定的逻辑关系重组句子。答案:他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释,阐释的依据是康德、叔本华的美学思想,阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系,也有境界的辩证结构及其内在的矛盾运动,还有境界美的分类与各自特点。课时作业1概括下面这段文字的

59、主要内容。(不超过50字)读书的特别之处在于,印刷文字只是纸上的黑色标记,必须经过熟练读者的破译才能具有相应的意义。虽然熟练读者瞬间就能完成破译工作,但是把印刷文字翻译成脑海中的意象是一套令人惊讶的复杂程序。这一过程所需要的想象力跟其他脑力活动所要求的任何能力都不同。 答:解析:语段概括方法一:单句的主干提取法。方法二:句式变换法。方法三:寻找主题词法。方法四:筛除次要信息法。我们在完成较长的材料概括题时还要注意善于抓关键词关键句。在这里用方法四删除第二句即所需想象力与其他脑力活动所要求的任何能力不同的原因,然后将一、三句用方法二变换句式。答案:读书的特别之处在于读者对文字的破译,而其所需要的

60、想象力跟其他脑力活动所要求的任何能力都不同。2请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过30个字。今年9月28日,由袁隆平挂帅的“海水稻”项目将在青岛海水稻研究发展中心的试验基地等国家示范基地进行实地测产。专家公布了海水稻理论测产结果最高为亩产620.95公斤,远远超出了预估的亩产300公斤,这一数字基本追平了淡水稻的平均亩产量。这意味着中国高产海水稻试种成功。全球有9.5亿公顷盐碱地,其中1亿公顷(15亿亩)在中国,2.8亿亩可以开发利用。袁隆平院士希望通过耐盐碱杂交水稻的研发和推广,让盐碱地像普通耕地那样造福人类。答:答案:袁隆平高产“海水稻”试种成功,未来

61、在中国2.8亿亩盐碱地推广。3(原创)给下面一则新闻拟一个标题。(不超过15个字)新华网雅典3月21日电(记者刘咏秋 陈占杰)希腊议会21日凌晨以较大优势通过希腊议会第二轮救助协议实施法案,这使希腊落实协议规定的紧缩和改革措施有了法律保障,再加上国际社会的支持,希腊债务危机形势渐趋稳定。在当天的投票中,292名参加投票的议员中有213票支持、79票反对,法案得以顺利通过。这一法案的通过,标志着去年11月组成的三党联合政府使命接近完成,因为该联合政府的主要任务就是谈判和实施第二轮救助协议。 答:答案:希腊议会通过救助协议实施法案4针对下列文字材料内容,用一句话写出中国网民基本的诉求。(不超过15

62、字)在网站运行与运作中,有一个不能回避的问题,那就是被百度商业性恶意屏蔽。造成此项事件的真正原因,即在有可能触及百度搜索引擎经济利益的时候,惨遭中国互联网老大“百度”的“强行关闭”。于是,百度就理所当然地进入到了垄断企业的黑名单。近日,全国政协委员、清华大学人文社会科学学院经济研究所副所长蔡继明指出,百度利用其搜索市场地位的垄断优势,将其他多种业务进行捆绑,对竞争对手进行打压,这显然不符合市场公平竞争的原则,政府相关部门应该加以限制,让百度把跟搜索无关的其他业务分解开,由其他的公司来经营。为此,他提交了“拆分百度”的提案,该提案内容为:提议相关部门对百度进行拆分,将搜索引擎单独运营。 答:解析

63、:本题考查压缩语段的能力。关键词语:网站的运行、运作;公平、公正。答案:(示例)网站运行与运作需要公正。5请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过30个字。己亥年正月十五,入夜后的紫禁城灯烛辉煌,游人惊叹声不断,自从94年前化身为故宫博物院,这是它第一次在夜间开放。故宫宫墙被红灯笼装点得熠熠生辉,伴随着中央民族乐团的演奏和京剧的演出,伴随着名画千里江山图被投影到宫殿屋顶上,紫禁城古建筑群首次在晚间被大规模点亮。故宫博物院票务系统也开通了预约免费参观抢票活动,预约门票几分钟内就被抢光,这是故宫首次在晚间免费对预约观众开放。此举让600岁的故宫变得更加年轻,也拉近

64、了传统文化与公众的距离。 答:答案:己亥年正月十五(或“元宵节”),故宫(或“紫禁城”)首次在晚间被灯光装点并对预约观众免费开放。6阅读下面的消息,用四个词语概括李毅中提出的控烟措施主要针对的四个方面。工信部部长李毅中昨日表示,暂时不会上调烟草税,对于控烟人士认为烟草局未努力控烟的观点,李毅中表示,各方面已尽了很大努力,每年卷烟数量在控制,质量也有很大改善,如焦油含量已从每支近30毫克降低到12.8毫克。同时,行业也对禁烟和控烟作了很多宣传,比如烟盒包装都有“吸烟有害健康”标志,公众场所的禁烟、控烟也在扩大范围。但李毅中亦坦言,这距离社会和媒体的要求还有一定差距。 答:解析:消息中,首先说了烟

65、卷的数量在控制,其次是质量上,再一个是宣传,最后是扩大控烟范围。答案:数量质量宣传控烟范围7用一句话概括下面两段文字所包含的主要信息。(不超过25字)记者从陕西文物部门了解到,陕西省关于抢救性发掘秦始皇陵西侧中字型墓葬的请示未获国家文物局批准。国家文物局认为,秦始皇陵西侧中字型墓葬位于全国重点文物保护单位秦始皇陵保护范围内,与秦始皇陵有密切联系,暂不同意对该墓葬进行考古发掘。秦始皇陵西侧中字型墓葬于2003年发现。曾任秦始皇兵马俑博物馆馆长的著名考古学家袁仲一认为,这处中字型大墓应该属于君王级别,他推测墓主人或许为秦末代皇帝子婴,“不过在发掘以前无法确定”。 答:答案:疑为秦末代皇帝子婴的一处

66、墓葬暂不发掘。(或:暂不许发掘疑为秦末代皇帝子婴的墓葬。)8阅读下面一段新闻,请简要概括学者们集体反对自然遗产保护法的三大理由,每条理由限6字以内。易稿多次的自然遗产保护法,再次遭到法律、生物保护界学者们的“炮轰”。学者们认为,自然遗产保护法的保护范围为国家级自然保护区和国家级风景名胜区,而包括地方级自然保护区和风景名胜区以及森林公园、湿地公园、地质公园等其他类型的7 000多个保护地将无法可依。专家调查发现,我国的天山、晋冀山地、青海省东部边界地区、云贵高原东南部、黄土高原和广西北部、淮河和黄河下游等地,许多物种都面临严重威胁。生态系统紧密相连,是相互影响的整体,分割保护不利于自然保护工作,

67、是对自然规律的不尊重。我国的自然保护区素来有多头管理的问题,再加上管理权和监督权没有分开,即“自己监督自己”,很难进行有效保护。 答:答案:覆盖不全(保护范围不全) 保护孤岛化(分割式保护、整体保护不够) 监管混乱 (管理监督不分)9下面是一篇论文的摘要,根据其信息内容提取四个关键词。 贾谊是汉初文坛最杰出的代表作家,后代评论家在评论贾谊的散文时多论及其悲剧人生,很多人都强调人格在他的文风形成中有重要的作用,本文主要从思想内容和艺术形式两方面剖析贾谊散文的风格,论述贾谊散文风格对后世的影响,展示贾谊高峻的人格。答:答案:贾谊 散文 风格(文风) 人格10请根据诗句“小桥流水人家”写一个场景。要

68、求:想象合理;语言生动;不超过50字。 答:解析:本题考查扩写的能力。注意“小桥”“流水”“人家”都需要进行扩写。想象要合理,语言要生动。答案:(示例)小小的木桥斜卧在小溪之上;小溪弯弯曲曲,流水潺潺;溪边有农舍几间,炊烟袅袅。11请把“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”扩写成一段优美的文字。要求使用第一人称,情景交融,运用比喻的修辞手法,不少于200字。 答:解析:本题考查扩展语句、正确运用常见的修辞手法等综合运用语言的能力。解答此题,考生首先要明确这句话的意思和其所写出的意境,明确此题要求写的是送别场面。然后可以根据对白居易琵琶行的理解,充分发挥想象,对诗句中的景物进行描写。注意情景交融、运

69、用比喻的修辞手法和第一人称的使用等要求。另外,还要注意不少于200字。答案:(示例)天边的孤月罩上了淡淡的云霭,西风紧,吹皱了我沾泪的衣衫。北雁南飞,枫叶飘落,荻花乱舞,似离人的心绪。秋风拂过江畔的荻花,低低地掠过水面,惹起点点涟漪。寂静的江面上泊着一只灯影幢幢的客船。在这样的一个秋夜,我打着伞,站在浔阳江头,静静地望着客船上的友人,他的眼睛里氤氲起了如水的波澜。船儿似孤独的鸟儿,在广阔的江面上渐行渐远,向着天边滑去。我朝着友人远去的方向挥手,此次离别,不知何时才能相见。12阅读下面的材料,用五句话概括材料中这颗蓝宝石的主要信息,每句话不超过12个字。2018年年初,450公斤级人造蓝宝石在我

70、国诞生。这是迄今全球重量级别最高、单体最大的人造蓝宝石晶体。这颗人造蓝宝石是用世界主流的泡生法技术生产的。原理是先将氧化铝原料加热至熔点,形成熔汤;再以籽晶棒接触熔汤表面,籽晶棒与熔汤的固液界面上开始生长与晶种具有相同晶体结构的单晶;晶种以极缓慢的速度往上拉升,最后形成一整个单晶晶碇。这颗蓝宝石经过近8个月的生产才得以面世,这一过程可谓漫长。生产这颗蓝宝石对炉温、生产系统协调机制等有极苛刻的要求。生产这颗宝石的核心技术均是我国自主研发的,如自动化生产设备、热产设计理论、微观工艺应用等。答:答案:在同类宝石中最重、最大;以泡生法技术生产;生产过程漫长;生产条件苛刻;核心技术国产化。13请根据李商

71、隐的诗句“相见时难别亦难,东风无力百花残”写一个场景。要求:想象合理;语言生动;80字以内,标点计算在内。 答:解析:本题考查扩展能力。可采用增加内容的方式扩展,加上时间、地点、事物,采用恰当的修辞手法,想象合理,注意字数限制。答案:(示例)暮春时节,春风也衰老得有气无力,百花凋谢,落红满地。一对难得相聚的情侣又要离别了,他们双手相执,泪眼相看,难舍难分。14阅读下面这首宋诗,完成下面的问题。秋径宋保暹杉竹清阴合,闲行意有凭。凉生初过雨,静极忽归僧。虫迹穿幽穴,苔痕接断棱。翻思深隐处,峰顶下层层。请描述此诗颔联“凉生初过雨,静极忽归僧”中的情景。要求:想象合理;语言生动;不超过80字。 答:解

72、析:语言生动即采用恰当的修辞手法,还要突出作者“以动写静,以声绘寂”的手法。答案:(示例)孟秋新雨之后,金风送爽,凉意宜人,密林深处宁静至极,忽然,诗人听到轻微的步履声,打破了寂静,显得分外清晰,原来是寺僧回来了。15根据要求完成下面的题目。“编者按”是各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评论、批注、建议或说明性文字,常常放在文章或消息的前面。新春刚过,某杂志社决定将征集到的以“关于春节的温暖记忆”为主题的稿件汇编成一期专刊。请你以编者的身份为这期专刊写一个80字左右的“编者按”,至少使用一种修辞手法。 答:解析:写作时注意使用至少一种修辞方法,并突出“春节”“温暖”“记忆”。答案:(示例

73、)春联,红包,多么温暖的色彩;汤圆,腊肉,多么温暖的味道;团聚,拜年,多么温暖的画面这些温暖的记忆,带着浓浓的年味,以诗文的姿态,在这飘着墨香的书页上,翩跹而舞。16江苏电视台要招聘业余记者和业余播音员各一名,应聘者很多,竞争十分激烈,如果你打算应聘,请你分别从“记者”和“播音员”的要求上介绍自己的优势。(每句不超过30个字)(1)应聘记者:(2)应聘播音员:答案:(示例)(1)(应聘记者:)本人善于观察分析,口头和书面表达及应变能力很强。(2)(应聘播音员:)本人相貌端正,口齿清晰,普通话纯正,朗诵水平很高。17阅读下面一段文字,结合文意,调整画线部分的语序,并做到各分句句式协调一致,匀整对

74、称。宫廷情感大戏甄嬛传与谍战之剧五号特工组之偷天换月风靡神州大地。但观众个性迥异,需求不同,自然喜好与偏爱也各具特色。有人喜爱田园牧歌般的抒情散文,有人青睐摄魂惊魄的悬疑剧本,情天恨海的言情小说有人迷恋,惊涛骇浪似的骁勇檄文有人痴迷。不同的观众,有人沉醉静水流深,有人偏好荡气回肠。 答:答案:有人喜爱田园牧歌般的抒情散文,有人痴迷惊涛骇浪似的骁勇檄文;有人迷恋情天恨海的言情小说,有人青睐摄魂惊魄的悬疑剧本。18把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析,使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误

75、有了更进一步的认识,并作出了坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。 答:解析:本题考查长句变短句。首先分析长句包含几层意思,然后将每一层的意思各用一个单句概括。注意单句之间的逻辑顺序。答案:我在这次比赛中出现了严重失误,赛后分析会上,教练对我比赛中的表现进行了深入剖析,我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手,并保证坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩。简笔与繁笔周先慎从来的文章家都提倡简练,而繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而,文章的繁简又不可单以文字的多寡论。言简意赅,是凝练、厚重;言简意少,却不过是平淡、单薄。“繁”呢,有时也自有它的好处:描摹物态,求其穷

76、形尽相;刻画心理,能使细致入微。有时,真是非繁不足以达其妙处。这可称为以繁胜简。看文学大师们的创作,有时用简:惜墨如金,力求数字乃至一字传神。有时使繁:用墨如泼,汩汩滔滔,虽十、百、千字亦在所不惜。简笔与繁笔,各得其宜,各尽其妙。一部水浒传,洋洋洒洒近百万言,作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。有时用笔极为简省,譬如“武松打虎”那一段,作者写景阳冈上的山神庙,着“破落”二字,便点染出大虫出没、人迹罕到的景象。待武松走上冈子时,又这样写道:“回头看这日色时,渐渐地坠下去了。”真是令人毛骨悚然。难怪金圣叹读到这里,不由得写了这么一句:“我当此时,便没虎来也要大哭。”最出色的要数“林教头风雪山神庙”,

77、写那纷纷扬扬的漫天大雪,只一句:“那雪正下得紧。”一个“紧”字,境界全出,鲁迅先生赞扬它富有“神韵”,当之无愧。以上是说用简笔用得好。同一部水浒传有时却又不避其繁。看作者写鲁智深三拳打死“镇关西”。鼻上一拳,“打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺:咸的、酸的、辣的,一发都滚出来”。眼眶眉梢又一拳,“打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺:红的、黑的、绛的,都绽将出来”。第三拳,“太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场:磬儿、钹儿、铙儿,一齐响”。从味觉写,从视觉写,从听觉写,作了一大串形容,若是单从字面上求简,这三拳只须说“打得鲜血迸流,乌珠迸出,两耳轰鸣”,便足够了。然而简则简矣

78、,却走了“神韵”,失掉了原文强烈地感染读者的鲁智深伸张正义、惩罚恶人时那痛快淋漓劲儿。字面上的简不等于精练,艺术表现上的繁笔,也有别于通常所说的啰唆。鲁迅是很讲究精练的,但他有时却有意采用繁笔,甚而至于借重“啰唆”。社戏里写“我”早年看戏,感到索然寡味,却又焦躁不安地等待那名角小叫天出场,“于是看小旦唱,看花旦唱,看老生唱,看不知什么角色唱,看一大班人乱打,看两三个人互打,从九点多到十点,从十点到十一点,从十一点到十一点半,从十一点半到十二点,然而小叫天竟还没有来”。在通常情况下,如果有谁像这样来说话、作文,那真是啰唆到了极点。然而在这特定的环境、条件、气氛之下,鲁迅用它来表现一种复杂微妙、难

79、以言传的心理状态,却收到了强烈的艺术效果。刘勰说得好:“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。”无论繁简,要是拿“无可削”“不得减”作标准,就都需要提炼。但是,这提炼的功夫,又并不全在下笔时的字斟句酌。像上列几个例子,我相信作者在写出的时候并没有太费什么苦思苦索的工夫。只要来自生活,发诸真情,做到繁简适当并不是一件太困难的事。顾炎武引刘器之的话说:“文章岂有繁简耶?昔人之论,谓如风行水上,自然成文,若不出于自然,而有意于繁简,则失之矣。”现今,创作上有一种长的趋向:短篇向中篇靠拢,中篇向长篇靠拢,长篇呢,一部、两部、三部当然,也有长而优、非长不可的,但大多数不必那么长,确有“水分”可挤。作品

80、写得过长,原因很多,首先是对生活的提炼亦即艺术概括的问题,但艺术手法和语言表达的欠洗练也是不容忽视的一条。简而淡,繁而冗,往往两病兼具。有的作品内容确实不错,因为写得拖沓累赘,读起来就像是背着一块石板在剧场里看戏,使人感到吃力、头疼。而读大师们的名著呢,却有如顺风行船,轻松畅快。感此,提倡简练为文,重议文章繁简得失这个老题目,也许并不算多余。【赏评】本文采用了分总式结构,分析了简笔与繁笔的优劣之处,提出了简笔与繁笔各得其宜、各尽其妙的辩证的观点。文章的第一段,作者在对比分析中提出论点,明确指出“简笔”与“繁笔”的关系,应当是“各得其宜,各尽其妙”。论证中心论点时,以水浒传中“武松打虎”“林教头风雪山神庙”“鲁智深拳打镇关西”和鲁迅社戏中的典型例子为论据,生动有力地论证了“繁”“简”应“各得其宜”的“宜”,“各尽其妙”的“妙”。这些例子准确可靠,十分典型。说明了只要相“宜”,只要能达其“妙”,用简则“惜墨如金”,使繁则“用墨如泼”。文章还精选了刘勰和顾炎武的评论,进一步论证了中心论点。全文立论精辟科学,引论又精当有力,紧扣了中心论点,增强了说服力。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3