1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能2.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个3.左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.84.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个5.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.66.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )2.等于90的角叫直角，大于90的角叫钝角。 （ ）3.直角大于锐
2、角小于钝角。 （ ）4.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）5.一个长方体上共有8个直角。 （ ）6.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.红领巾上有_个角，_个锐角，_个钝角。2.下面的图形中各的几个角？_个； _个；_个。3.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。4.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)_角5.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、 F、直角 _ 锐角 _ 钝角 _。6.三角板上有_个直角。7.你手中的一个三角板上有_个角，有_个直角，_个锐角。8.角有_个顶点和_条边。四.解答题(共6题，共3
3、6分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.D2.D3.C4.D5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；2；12.4；3；53.1；2；14.钝5.BE；ACD；F6.17.3；1；28.1；2四.解答题1.如图：2.5；30；4；20；503.16个角,14个锐角,4个钝角4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.三角形，3个角。6.平角和周角，平角=180，周角=360。
