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小学二年级数学角的初步认识练习题含答案(基础题).docx

1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共12分)1.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能2.下面的图形中各有( )个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个3.左图里有( )个直角。A.4 B.5 C.84.下图中有几个角?( )A.3个 B.4个 C.5个 D.6个5.把一张圆形纸对折2次后展开,可以得到( )个直角。A.3 B.4 C.5 D.66.下面图形中,( )是角。A. B. C. D.二.判断题(共6题,共12分)1.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )2.等于90的角叫直角,大于90的角叫钝角。 ( )3.直角大于锐

2、角小于钝角。 ( )4.2个锐角合起来一定是钝角。 ( )5.一个长方体上共有8个直角。 ( )6.角的大小同边的叉开的大小有关。 ( )三.填空题(共8题,共21分)1.红领巾上有_个角,_个锐角,_个钝角。2.下面的图形中各的几个角?_个; _个;_个。3.填空。_个锐角,_个直角,_个钝角。4.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗?)_角5.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、 F、直角 _ 锐角 _ 钝角 _。6.三角板上有_个直角。7.你手中的一个三角板上有_个角,有_个直角,_个锐角。8.角有_个顶点和_条边。四.解答题(共6题,共3

3、6分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ,共_个角,有_个 ,共有_个角铺路石共有_个角。3.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角? 4.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1) (2)5.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。6.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?参考答案一.选择题1.D2.D3.C4.D5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3;2;12.4;3;53.1;2;14.钝5.BE;ACD;F6.17.3;1;28.1;2四.解答题1.如图:2.5;30;4;20;503.16个角,14个锐角,4个钝角4.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。5.三角形,3个角。6.平角和周角,平角=180,周角=360。

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