1、专题训练【作文题目】以“意外”为题，写一篇记叙文，不少于800字，要求叙事有一定的起伏变化，能见出一定的波澜。【写作指导】本次作文题目为就是要同学们留心去观察生活，将生活中的每一个意外用笔去记录下来，在写作过程中加入自己在生活中的关注与思考。写事对于学生来讲，是一个永恒的话题。但写了这么久，学生有没有进步呢?他能在不同的年龄阶段写出不同的自我感悟吗?从现在中学生的现状来看，即使是写我最难忘的一件事最发人深省的一件事能够做到流畅地去表达和叙述事情的起因、经过、结果，做到中心突出，主题明确的也是少之又少。“意外”这是一个极易引起学生在生活中的关注和思考的题目，现在的中学生的生活是丰富多彩的，在现在
2、的学生生活中交织着幸福、快乐、惊喜、意外、黯然、伤心正是有了这些，我们的生活才变得更加的多彩：这次作文需要我们拿起笔来记录生活中的每一个意外，写出从这次意外中所得到的一些感悟，加上自己的真情实感，即完成了写作训练。不过在写作的题材的广泛性上，教师可适时地做一些引导，当学生思维过于局限之时，教师可补充一些思路。首先应让学生知道写什么，让他们做到有米可炊。至于怎么写，教师可根据班上同学的具体程度选择训练重点：或如何处理详略、或如何叙述一件事，如何突出意外，我这篇文章能不能让读者感到意外、以及该如何选择新颖的写作形式。重要的是，本次训练只解决一个问题，切口要小，目的要单一，这样才能达到真正训练、提高
3、学生写作水平的目的。【习作示例】 意 外 杨 文“来来来！走过路过，不要错过！本店今天七折优惠处理一批优质宜兴紫砂壶，不惜血本，大酬来宾，两十元钱一只，经济实惠，质量可靠。售出物品，概不退换！来！来！来！”小店老板声嘶力竭的叫卖声，一下子吸引了众多行人。渐渐地，小店柜台前，几个，十几个，几十个人围了上去，纷纷抢购难得的便宜货。顿时，小小的店堂内被前来抢购的人挤得水泄不通。几个年轻力壮的一马当先，那些老头老太也拼命往前挤。那老板忙得不可开交，喉咙已喊得破了，头上热气蒸腾，大汗淋漓。平时放钱的小木箱，早已塞满，只得临时抓起一把紫砂壶，权当钱箱正在这忙乱之时，一个壮年农民气喘吁吁地跑过来，只见他拨开
4、人群，来到柜台前，把那紫砂壶往柜台上一放，粗声粗气地说：“老板，退货！”“什么？退货？没门儿！你没听见我吆喝？本店出售的物品概不退换！”店主说着，指了指“一次性处理，概不退换”的字样。“老板，平时可以不退，今日非退不可！”“嗬，这么看，你是存心捣乱？我可是有言在先，说不退就不退。再说，我可没硬要你买，这就叫姜太公钓鱼愿者上钩！”说着，店主得意的拍拍壮年农民的肩膀！这时，在一旁急着要购买的顾客也已等不及，有几个还高声嚷道：“喂，朋友，你帮帮忙哦，自己要买的，怪啥人！”那农民，并不生气，也不着急，只见他一边拿起紫砂壶，一边说：“好，老板，你说出的话可别后悔！”说着他揭开壶盖，往桌上一倒，只听得“哗
5、啦”一声，从茶壶肚里倒出了一大堆钞票。在场的人一个个被这壮汉意外的举动惊呆了，那店主也吃了一惊，连忙回头一看，才发现在手忙脚乱之际，错将临时放钱的紫砂壶给了壮汉。顿时，小店的气氛仿佛凝固了一样，谁也不吱声，你店老板更是尴尬得无地自容，脸色一会儿红，一会儿白【老师点评】本文是杨文同学将生活中碰到的一件小事经过精心加工、巧妙构思而写成的。事情本来很简单，即买卖双方，一个执意要退货，一个坚决不让，于是双方发生争吵，并没有什么特别的戏剧情节。作者由此展开思考：如果顾客是因为紫砂壶里有钞票而要求退货呢？那又将是什么情形呢？于是作者精心构思了这么一出戏剧性的故事，意图通过出人意料的情节表达具有一定思想深度的主题。本文有两次大的波澜：一次是紫砂壶畅销之时，壮汉要求退货；一次是店主坚决不让之时，壮汉揭开壶盖，揭穿谜底。两次波澜，折射出店主与壮汉两种人不同的精神境界。
