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七年级生物上册 第三单元 生物圈中的绿色植物 第五章 第二节 绿色植物的呼吸作用习题2(新版)新人教版.doc

上传人:高**** 文档编号:77658 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:3 大小:88.12KB
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资源描述

1、绿色植物的呼吸作用1、潮湿的粮食堆放久了,发热的原因是 。2、呼吸作用在植物体的哪个部位进行?( )A、根、茎 B、叶、种子 C、花、果实 D、任何生活的部分3、呼吸作用的实质是( )A、合成有机物,贮存能量 B、 合成有机物,释放能量C、分解有机物,贮存能量 D、 分解有机物,释放能量4、白天在光下绿色植物能表现出光合作用,而表现不出呼吸作用,是由于( )A、只进行光合作用 B、呼吸作用吸入二氧化碳放出氧气 C、没有呼吸作用 D、光和作用与呼吸作用同时进行,光合作用旺盛,呼吸作用显示不出来。 5、晴天的上午,在一株盆栽植物上将一片叶套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口:不久塑料袋内出现了一些小水珠

2、,这是由于( )下午打开袋口,迅速伸一支将熄灭的火柴棍至袋口,火柴又复燃了,这是由于( )傍晚,再套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根将熄灭的火柴,火柴不再复燃,这是由于( )A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、疏导作用 6、呼吸作用的产物是( )水 二氧化碳 氧气 淀粉 能量A、 B、 C、 D、7、能正确表示呼吸作用的公式为( )8、验证种子有呼吸作用时最好选用( )A、干种子 B、熟种子 C、萌发种子 D、刚收获的种子 9、某研究人员曾经对绿色植物的光合作用与呼吸作用作过以下研究。实验一:将某绿色植物放在黑暗装置中,分别测定在不同温度下植物对氧气的吸收量,如图1所示。a、b分别表示10 和20 时植物吸收氧气量随时间变化的情况。实验二:按图2所示装置进行黄豆种子呼吸作用和番茄植株光合作用实验。请分析回答下列问题。图1图2(1)分析实验一可知,温度越高植物吸收氧气越。(2)由实验一结果可推知:在实验二中,当广口瓶内黄豆种子温度适当时,就会促进玻璃罩内番茄植株的光合作用。(3)联系本实验,试分析吐鲁番瓜果特别甜的原因:。参考答案:1、粮食进行呼吸作用产生大量的热。2、D 3、D 4、D5、C A B6、D 7、B 8、C9、(1)快(2)升高(3)晚上温度低,呼吸作用弱,有机物分解少3

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