收藏 分享(赏)

4.1体积与容积(练习)-2022-2023学年五年级数学下册同步备课(北师大版).docx

上传人:a**** 文档编号:773598 上传时间:2025-12-14 格式:DOCX 页数:6 大小:340.11KB
下载 相关 举报
4.1体积与容积(练习)-2022-2023学年五年级数学下册同步备课(北师大版).docx_第1页
第1页 / 共6页
4.1体积与容积(练习)-2022-2023学年五年级数学下册同步备课(北师大版).docx_第2页
第2页 / 共6页
4.1体积与容积(练习)-2022-2023学年五年级数学下册同步备课(北师大版).docx_第3页
第3页 / 共6页
4.1体积与容积(练习)-2022-2023学年五年级数学下册同步备课(北师大版).docx_第4页
第4页 / 共6页
4.1体积与容积(练习)-2022-2023学年五年级数学下册同步备课(北师大版).docx_第5页
第5页 / 共6页
4.1体积与容积(练习)-2022-2023学年五年级数学下册同步备课(北师大版).docx_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、4.1 体积与容积(练习)基础演练 一、选择题1求一个水池最多能装多少水,就是求这个水池的()。A占地面积B表面积C体积D容积2淘气看到洗发水瓶的包装上印有“净含量500mL”的字样,这个“500mL”是指()。A洗发水瓶的体积B洗发水瓶内洗发水的体积C洗发水瓶的容积D洗发水的质量3一个木箱子的体积一定()这个木箱子的容积。A大于B小于C等于4一个正方体水箱,从里面量它的长、宽高均是1米,这个水箱装满水时水的()是1米3。A重量B容积C体积5一团橡皮泥,淘气第一次把它捏成正方体,第二次把它捏成长方体,捏成的两个物体的体积()。A正方体大B长方体大C一样大二、填空题6比较下面3个玻璃杯的容量,容

2、量最大的是( )杯,最小的是( )杯。7一个玻璃水杯的体积比它的容积( )。8做一个汽油箱,要用多少铁皮是求油箱的( ),这个油箱占多大的空间是求油箱的( ),油箱能装多少汽油是求油箱的( )。9将下图两个苹果放入同样大的杯子中,再倒满水,( )号杯子里水占的空间大。10物体( )的大小,是物体的体积。因为0不能作( ),所以0( )倒数。三、判断题11一个陶瓷杯子的体积与它的容积一样。( )12两个冰箱的体积相等,它们的容积也一定相等。( )13用8个或者16个同样的正方体都能拼成较大的正方体。( )拔高提升四、解答题14妈妈给轩轩和涵涵各买了一瓶唐洋多的牛奶。轩轩正好倒了5杯,涵涵只倒了4

3、杯。谁的杯子容积大一些?为什么?15同样多的两堆沙子,一堆张伯伯开车运5车运完;另一堆李叔叔开车运,4车运完,你能说一说这个为什么吗?16妈妈将一满瓶饮料(如1号)倒人一个容器(如2号)内冷藏,2号容器正好注满这个饮料瓶的容积与容器的容积哪个大?参考答案1D【分析】表面积是指物体所有面的总面积;体积是指物体所占空间的大小;容积是指容器所能容纳物质的体积,根据概念进行选择。【详解】求一个水池最多能装多少水,就是求这个水池的容积。故答案为:D【点睛】解决此题要明确表面积、体积和容积的概念。2B【分析】容积是容器内能装物体的体积,据此解答即可。【详解】洗发水瓶的包装上印有“净含量500mL”的字样,

4、这个“500mL”是指洗发水瓶内洗发水的体积。故答案为:B【点睛】根据容积和体积的区别和联系,解答此题即可。3A【分析】严格地说,对于一个物体来说,它的体积都大于容积,因为任何物体都有一定厚度。【详解】根据分析,一个木箱子的体积一定大于这个木箱子的容积。故答案为:A【点睛】本题主要考查学生对体积和容积概念的理解。4C【分析】根据容积、体积的意义,某容器所能容纳别的物体的体积叫做容器的容积;物体所占空间的大小叫做物体的体积,据此解答。【详解】一个正方体水箱,从里面量它的长、宽高均是1米,这个水箱装满水时水的体积是1米3。故答案为:C【点睛】本题考查的目的是掌握容积、体积的意义以及应用。5C【分析

5、】根据体积的意义,物体所占空间的大小叫做物体的体积;由此可知:一团橡皮泥,第一次捏成正方体,第二次捏成长方体,这两次捏成的物体的体积相比较一样大;由此解答即可。【详解】一团橡皮泥,淘气第一次把它捏成正方体,第二次把它成长方体,捏成的两个物体一样大。故答案为:C。【点睛】此题考查的目的是理解掌握体积的意义,注意平时基础知识的积累。6 C A【分析】由图可知,将A号杯子装满水后倒入B号杯子,倒没时B号杯子还不满,说明A杯容量小,B杯容量大;将C号杯子装满水后倒入B号杯子,倒满B号杯子时C号杯子还有剩余,说明B杯容量小,C杯容量大;据此解答。【详解】将A号杯子装满水后倒入B号杯子,倒没时B号杯子还不

6、满,说明BA;将C号杯子装满水后倒入B号杯子,倒满B号杯子时C号杯子还有剩余,说明CB;所以,CBA,容量最大的是C杯,最小的是A杯。【点睛】此题属于操作题,根据倒水的图示得出谁的容量大。7大【分析】求物体的体积是从物体的外面测量它的长、宽、高进行计算;而求物体的容积则必须从里面来测量它的长、宽、高,然后计算。因此,对于同一个物体,一般地说,它的容积要比体积小。【详解】根据分析可知,一个玻璃水杯的体积比它的容积大。【点睛】此题主要考查学生对容积和体积的含义理解与掌握。8 表面积 体积 容积【解析】略9【分析】同样大小的杯子中,倒满水,放入杯子里的苹果体积大,水占空间就少,反之杯子里水占空间最大

7、,据此即可确定。【详解】同样大小的杯子中,放入苹果后,再倒满水,号杯子装的苹果体积小,水占空间更大。【点睛】本题考查体积的意义,苹果的体积较大的,倒入的水少,水占杯子的空间就小;苹果的体积小的,倒入的水多。水占杯子的空间就大。10 所占空间 除数 没有【分析】根据物体的体积的定义,物体的体积就是物体所占空间的大小。有关0的除法可知,0不能做除数,根据倒数的意义,0没有倒数。【详解】由分析可知;物体所占空间的大小,是物体的体积。因为0不能作除数,所以0没有倒数。【点睛】此题考查体积的定义及倒数的意义。11【分析】体积是物体所占空间的大小;容积是指容器所能容纳物质的体积;据此解答。【详解】根据体积

8、和容积的意义可知,体积和容积不是一回事,所以一个陶瓷杯子的体积与它的容积不一样。原题干说法错误。故答案为:【点睛】熟练掌握体积和容积的意义是解答本题的关键。12【分析】体积指的是物体所占空间的大小;容积指的是物体所能容纳物质的大小;据此分析即可。【详解】两个冰箱的体积相等,如果两个冰箱的厚度不同,那么容积也不同,所以原题说法错误。故答案为:【点睛】本题考查了体积和容积的意义。注意:容积是从内部测量数据,体积是从外部测量数据。13【分析】假设小正方体的棱长是1,则一个小正方体的体积:1111,当拼成棱长为2的较大正方体时,此时较大正方体的体积:2228,即8个小正方体能拼成一个较大的正方体;当拼成棱长为3的较大正方体时,此时需要小正方体的个数:33327,由此即可知道16个同样的正方体不能拼成较大的正方体。【详解】由分析可知:8个同样的正方体能拼成较大的正方体;16个同样的正方体不能拼成较大的正方体。故答案为:【点睛】本题主要考查正方体的体积公式,熟练掌握它的体积公式并灵活运用。14涵涵。因为牛奶一样,而涵涵却倒的杯数少,杯子容积就大。15因为李叔叔车的容积大。16一样大

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 语文

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1