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2024年新高考数学一轮复习题型归纳与达标检测第59讲离散型随机变量及其分布列(达标检测)(Word版附解析).docx

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资源描述

1、离散型随机变量及其分布列达标检测A组应知应会1(2019春金凤区校级期末)下列表格可以作为的分布列的是()A013 Pa1aB123P1C45P01D112P2aa2+2【分析】根据分布列的性质0P1以及各概率之和等于1,能求出正确结果【解答】解:根据分布列的性质0P1以及各概率之和等于1,在A中,各概率之和为1,故A错误;在B中,故B错误;在C中,满足分布列的性质0P1以及各概率之和等于1,故C正确;在D中,(a+1)2+1,故D错误故选:C2(2020春越秀区期末)若随机变量X的分布列为X123P0.2a3a则a的值为()A0.1B0.2C0.3D0.4【分析】根据概率之和等于1计算【解答

2、】解:0.2+a+0.3a1,a0.2故选:B3(2020春宁德期末)若随机变量的分布列如表:210123P0.10.20.20.30.10.1则P(1)()A0.8B0.5C0.3D0.2【分析】P(1)P(0)+P(1)+P(2),由随机变量的分布列能求出结果【解答】解:由随机变量的分布列知:P(1)P(0)+P(1)+P(2)0.2+0.2+0.10.5故选:B4(2020春桂林期末)已知随机变量X的分布列是X123Pab则a+b()ABC1D【分析】由随机变量X的分布列的性质直接求解【解答】解:由随机变量X的分布列的性质得:1,解得a+b故选:A5(2020春顺义区期末)已知随机变量X

3、的分布列如表(其中a为常数)X012345P0.10.1a0.30.20.1则P(1X3)等于()A0.4B0.5C0.6D0.7【分析】根据概率之和为1计算a,再计算P(1X3)【解答】解:由概率之和等于1可知a0.2,P(1X3)0.1+0.2+0.30.6故选:C6(2020春渭滨区期末)设随机变量的分布列为,则等于()ABCD【分析】随机变量的分布列的性质求出a0.1,由此根据P()+P(),能求出结果【解答】解:随机变量的分布列为,a+2a+3a+4a1,解得a0.1,P()+P()20.1+30.1故选:D7(2020春郑州期末)随机变量X的分布列如下:X101Pabc其中a,b,

4、c成等差数列,则P(|X|1)()ABCD【分析】由随机变量X的分布列的性质得a+b+c1,且a,b,c0,1由a,b,c成等差数列,得2ba+c,从而能求出P(|x|1)P(X1)+P(X1)的值【解答】解:随机变量X的分布列如下:X101Pabca+b+c1,且a,b,c0,1a,b,c成等差数列,2ba+c,联立,得b,a+c,P(|x|1)P(X1)+P(X1)a+c故选:D8(2019春白山期末)随机变量X的分布列如表,其中a,b,c成等差数列,且,X246Pabc则P(X2)()ABCD【分析】由a,b,c成等差数列,且,利用随机变量X的分布列和性质列出方程组,能求出a,b,c,由

5、此能求出P(X2)的值【解答】解:a,b,c成等差数列,且,由随机变量X的分布列得:,解得a,b,c,P(X2)a故选:C9(2019春邹城市期中)已知随机变量X的概率分布为P(Xn)(n0,1,2),其中a是常数,则P(0X2)的值等于()ABCD【分析】根据条件,由概率分布的性质概率之和为1,分析即可求出a的值,再由P(0X2)p(X0)+P(X1),即可求出结果【解答】解:根据题意,随机变量X的概率分布为P(Xn)(n0,1,2),则有P(X0)+P(X1)+P(X2)+1,解可得:a,则P(0X2)p(X0)+P(X1)+,故选:D10(2019曲靖二模)已知随机变量的分布列为:210

6、123P若,则实数x的取值范围是()A4x9B4x9Cx4或x9Dx4或x9【分析】由随机变量的分布列,知2的可能取值为0,1,4,9,分别求出相应的概率,由此利用P(2x),求出实数x的取值范围【解答】解:由随机变量的分布列,知:2的可能取值为0,1,4,9,且P(20),P(21)+,P(24)+,P(29),P(2x),实数x的取值范围是4x9故选:A11(2020春鼓楼区校级期末)某地7个贫困村中有3个村是深度贫困,现从中任意选3个村,下列事件中概率等于的是()A至少有1个深度贫困村B有1个或2个深度贫困村C有2个或3个深度贫困村D恰有2个深度贫困村【分析】用X表示这3个村庄中深度贫困

7、村数,则X服从超几何分布,计算对应的概率值即可得出结论【解答】解:用X表示这3个村庄中深度贫困村数,则X服从超几何分布,所以,计算,所以,即有1个或2个深度贫困村的概率为故选:B12(2020春吉林期末)已知离散型随机变量的分布列如表所示,则表中p值等于 012P0.4p0.3【分析】由离散型随机变量的分布列的性质能求出p【解答】解:由离散型随机变量的分布列得:0.4+p+0.31,解得p0.3故答案为:0.313(2020春淮安期末)已知随机变量X的概率分布为:X0123456P0.160.220.24?0.100.060.01则P(X3) 【分析】由随机变量X的概率分布求出P(X3),再由

8、P(X3)P(X3)+P(X4)+P(X5)+P(X6),能求出结果【解答】解:由随机变量X的概率分布知:P(X3)10.160.220.240.100.060.010.21,P(X3)P(X3)+P(X4)+P(X5)+P(X6)0.21+0.10+0.06+0.010.38故答案为:0.3814(2019春渭滨区期末)设随机变量X的概率分布列如表,则P(|x2|1) x1234Pm【分析】由|x2|1,解得x即可得出P(|x2|1)P(X1或3)【解答】解:由|x2|1,解得x1,3P(|x2|1)P(X1或3)+故答案为:15(2020春顺德区期末)已知随机变量X的分布列如表,X123p

9、其中a是常数,则的值为 【分析】由随机变量X的分布列的性质求出a,再由P(X1),能求出结果【解答】解:由随机变量X的分布列的性质得:1,解得a,P(X1)故答案为:16(2020春丰台区校级月考)已知随机变量X的分布列为,则P(2X4)等于 【分析】由随机变量X的分布列为,列方程求出a5,从而利用P(2X4)P(X3)+P(X4),能求出结果【解答】解:随机变量X的分布列为,1,解得a5,P(2X4)P(X3)+P(X4)故答案为:17(2019春河南期末)设随机变量的概率分布列为:P(k),k0,1,2,3,则P(2) 【分析】由题意可得P(0)+P(1)+P(2)+P(3)1,所以c,所

10、以P(k),进而求出答案【解答】解:因为所有事件发生的概率之和为1,即P(0)+P(1)+P(2)+P(3)1,所以,所以c所以P(k),所以P(2)故答案为:18(2020春越秀区期末)在一块耕地上种植一种作物,每季种植成本为2000元,此作物的市场价格和这块地上的产量均具有随机性,且互不影响,其具体情况如表:作物产量(kg)400500概率0.60.4作物市场价格(元/kg)810概率0.50.5(1)设X表示在这块地上种植1季此作物的利润,求X的分布列;(2)若在这块地上连续4季种植此作物,求这4季中至少有2季利润不少于2000的概率【分析】(1)计算利润的各种可能取值及其对应的概率得出

11、分布列;(2)根据二项分布的概率公式计算【解答】解:(1)X的可能取值有1200,2000,3000,且P(X1200)0.60.50.3,P(X2000)0.60.5+0.40.50.5,P(X3000)0.40.50.2故X的分布列为: X 1200 2000 3000 P 0.3 0.5 0.2(2)由(1)可知种植1季作物,利润不少于2000的概率为0.5+0.20.7,这4季中至少有2季利润不少于2000的概率为:(0.7)2(0.3)2+(0.7)30.3+(0.7)40.916319(2020春济宁期末)在某校举办的“国学知识竞赛”决赛中,甲、乙两队各派出3名同学参加比赛规则是:

12、每名同学回答一个问题,答对为本队赢得1分,答错得0分假设甲队中每名同学答对的概率均为,乙队中3名同学答对的概率分别是,且每名同学答题正确与否互不影响用X表示乙队的总得分(1)求随机变量X的分布列;(2)设事件A表示“甲队得2分,乙队得1分”,求P(A)【分析】(1)用X表示乙队的总得分,由X的可能取值为0,1,2,3,分别求出相应的概率,由此能求出随机变量X的分布列(2)设事件A表示“甲队得2分,乙队得1分”,事件A表示甲队3名同学中有2人答对,乙队中名同学中有1人答对,设事件B表示“甲队3名同学中有2人答对”,事件C表示“乙队3名同学中有1人答对”,P(A)P(BC)P(B)P(C),由此能

13、求出结果【解答】解:(1)用X表示乙队的总得分,由X的可能取值为0,1,2,3,P(X0),P(X1)+,P(X2)+,P(X3),随机变量X的分布列为: X 0 1 2 3 P (2)设事件A表示“甲队得2分,乙队得1分”,事件A表示甲队3名同学中有2人答对,乙队中名同学中有1人答对,设事件B表示“甲队3名同学中有2人答对”,事件C表示“乙队3名同学中有1人答对”,则P(B),P(C)P(X1)+,P(A)P(BC)P(B)P(C)20(2020秋仁寿县校级月考)某校组织一次冬令营活动,有8名同学参加,其中有5名男同学,3名女同学,为了活动的需要,要从这8名同学中随机抽取3名同学去执行一项特

14、殊任务,记其中有X名男同学(1)求X的概率分布;(2)求去执行任务的同学中有男有女的概率【分析】(1)确定X的可能取值,利用独立重复试验概率公式求概率,从而可得X的概率分布列;(2)去执行任务的同学中有男有女的概率为P(X1)+P(X2),从而可得结论【解答】解:(1)X的可能取值为0,1,2,3,则P(X0);P(X1);P(X2);P(X3)即X的概率分布列为X0123P(2)去执行任务的同学中有男有女的概率为P(X1)+P(X2)+ 21(2020江苏模拟)厂家在产品出厂前,需对产品做检验,厂家将一批产品发给商家时,商家按合同规定也需随机抽取一定数量的产品做检验,以决定是否接收这批产品(

15、1)若厂家库房中(视为数量足够多)的每件产品合格的概率为0.7,从中任意取出3件进行检验,求至少有2件是合格品的概率;(2)若厂家发给商家20件产品,其中有4件不合格,按合同规定商家从这20件产品中任取2件,都进行检验,只有2件都合格时才接收这批产品,否则拒收求该商家可能检验出的不合格产品的件数的分布列,并求该商家拒收这批产品的概率【分析】(1)“从中任意取出3件进行检验,至少有2件是合格品”记为事件A,其中包含两个基本事件“恰有2件合格”和“3件都合格”,由此能求出至少有2件是合格品的概率(2)该商家可能检验出不合格产品数,可能的取值为0,1,2,分别求出相应的概率,由此能求出的分布列;只有

16、2件都合格时才接收这批产品,从而商家拒收这批产品的对立事件为商家任取2件产品检验都合格,由此能求出商家拒收这批产品的概率【解答】解:(1)“从中任意取出3件进行检验,至少有2件是合格品”记为事件A,其中包含两个基本事件“恰有2件合格”和“3件都合格”,(2)该商家可能检验出不合格产品数,可能的取值为0,1,2,的分布列为:012P因为只有2件都合格时才接收这批产品,故商家拒收这批产品的对立事件为商家任取2件产品检验都合格,记“商家拒收”为事件B,则,商家拒收这批产品的概率为22(2020芜湖模拟)学号为1,2,3的三位小学生,在课余时间一起玩“掷骰子爬楼梯”游戏,规则如下:投掷一颗骰子,将每次

17、出现点数除以3,若学号与之同余(同除以3余数相同),则该小学生可以上2阶楼梯,另外两位只能上1阶楼梯,假定他们都是从平地(0阶楼梯)开始向上爬,且楼梯数足够多()经过2次投掷骰子后,学号为1的同学站在第X阶楼梯上,试求X的分布列;()经过多次投掷后,学号为3的小学生能站在第n阶楼梯的概率记为Pn,试求P1,P2,P3的值,并探究数列Pn可能满足的一个递推关系和通项公式【分析】()由题意得X的可能取值为2,3,4,分别求出相应的概率,由此能求出X的分布列()P1表示学号为3的小朋友能站在第1阶楼梯的概率,推导出,由于学号为3的小朋友能够站在第n阶楼梯,有两种可能:从第n2阶楼梯赢得比赛(投掷点数

18、为3或6)直接蹬2个台阶上来或从第n1阶楼梯“输掉比赛”上只蹬1个台阶上来根据骰子投掷规则,赢得比赛的概率是,输掉比赛的概率是,故Pn(n3且nN*),由此可探究数列Pn可能满足的一个递推关系和通项公式【解答】解:()由题意得X的可能取值为2,3,4P(X2),P(X3),P(X4)X的分布列为X234P()P1表示学号为3的小朋友能站在第1阶楼梯的概率,根据投掷骰子的规则,若出现点数为3或6,则他直接站在第2阶楼梯,否则站在第1阶楼梯故,同理可得:,由于学号为3的小朋友能够站在第n阶楼梯,有两种可能:从第n2阶楼梯赢得比赛(投掷点数为3或6)直接蹬2个台阶上来或从第n1阶楼梯“输掉比赛”上只

19、蹬1个台阶上来根据骰子投掷规则,赢得比赛的概率是,输掉比赛的概率是,故Pn(n3且nN*)(*)将(*)式可变形为从而知:数列PnPn1是以P2P1为首项,以为公比的等比数列,则有PnPn1()n进而可得:Pn(PnPn1)+(Pn1Pn2)+(P2P1)+P1()n+()n1+()2+1()n+1(nN*)B组强基必备(2019郑州市第一次质量预测)2012年12月18日,作为全国首批开展空气质量新标准监测的74个城市之一,郑州市正式发布PM2.5数据资料表明,近几年来,郑州市雾霾治理取得了很大成效,空气质量与前几年相比得到了很大改善郑州市设有9个监测站点监测空气质量指数(AQI),其中在轻

20、度污染区、中度污染区、重度污染区分别设有2,5,2个监测站点,以9个站点测得的AQI的平均值为依据,播报我市的空气质量(1)若某日播报的AQI为118,已知轻度污染区AQI的平均值为74,中度污染区AQI的平均值为114,求重度污染区AQI的平均值;(2)下表是2018年11月的30天中AQI的分布,11月份仅有一天AQI在170,180)内 组数分组天数第一组50,80)3第二组80,110)4第三组110,140)4第四组140,170)6第五组170,200)5第六组200,230)4第七组230,260)3第八组260,290)1郑州市某中学利用每周日的时间进行社会实践活动,以分布的A

21、QI为标准,如果AQI小于180,则去进行社会实践活动,以统计数据中的频率为概率,求该校周日去进行社会实践活动的概率;在“创建文明城市”活动中,验收小组把郑州市的空气质量作为一个评价指标,从当月的空气质量监测数据中抽取3天的数据进行评价,设抽取到的AQI不小于180的天数为X,求X的分布列及数学期望【解】(1)设重度污染区AQI的平均值为x,则74211452x1189,解得x172.即重度污染区AQI的平均值为172.(2)由题意知,AQI在170,180)内的天数为1,由题表可知,AQI在50,170)内的天数为17,故11月份AQI小于180的天数为11718,又,则该校周日去进行社会实践活动的概率为.由题意知,X的所有可能取值为0,1,2,3,且P(X0),P(X1),P(X2),P(X3).则X的分布列为X0123P数学期望E(X)0123.

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