1、小学二年级数学知识点角的初步认识必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.73.如图 有（ ）个角。A.7 B.10 C.84.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定5.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ）A. B. C. D.6.比一比。哪个角大？( )A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）2.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( )3.图的直角比图中的直角小。（ ） 4.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （
2、 ）5.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）6.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( )三.填空题(共8题，共31分)1.共有_个锐角，_个钝角，_个直角。2.如图的五边形中有个_锐角，_个直角_个钝角。3.图中，1是_角，2是_角，3是_角。锐角有_个，直角有_个，钝角有_个。4._角比直角小，_角比直角大。角有一个_，两条_。红领巾是_形，它有_个角，最大的一个角是_。5.一条红领巾有_个角。数学书的封面有_个直角。6.数一数。 （1）图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。（2）图中有_个长方形，_个正方形。7.三角板中，有_个直角，其余的都是_。8.红领巾有_个角
3、，它有_个钝角，_个锐角。四.解答题(共6题，共30分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.请你数一数，下图中共有多少个角?3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.2；2；62.1；2；23.直；钝；锐；7；4；14.锐；钝；顶点；边 ；三角；3；钝角5.3；46.（1）8；8；2 （2）2；17.1；锐角8.3；1；2四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.6(个)3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。4.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，65.如图：6.一共有24个直角。
