1、云南省昆明师范专科学校附属中学2020-2021学年高二生物上学期期中试题一、单选题1正常情况下不会出现在人体内环境中的物质是A神经递质B淋巴因子C胰蛋白酶D胰岛素2右图是人体局部内环境示意图，以下各项中正确的是A某人长期营养不良，则会引起C液减少B3处细胞的内环境为淋巴C新陈代谢主要发生在1中DA液中的O2进入组织细胞中被利用至少要通过3层生物膜3在内环境中可发生的反应有A载体蛋白和激素的合成 B蛋白质在消化道中的消化分解C神经递质以自由扩散的形式到达后膜 D乳酸与NaHCO3反应生成乳酸钠、CO2和水4据图判断，下列描述不正确的是Aa处的CO2浓度高于b处 B组织液中的NaHCO3可参与p
2、H稳态的调节C静脉端尿素高于动脉端D过程b或c受阻可导致组织水肿5关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是A血液中钙盐过少会引起抽搐 B营养不良可引起组织水肿C淋巴管阻塞引起组织水肿 D腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失6完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于 A脊髓、大脑、大脑 B脑干、脊髓、大脑C大脑、脊髓、大脑D脊髓、脊髓、脑干7下图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构d的亚显微结构棋式图。下列叙述正确的是A甲图中的f结构是效应器 B兴奋在甲图中的d结构上可以双向传递C乙图中的B可以是细胞体或树突的膜D当甲图的b处兴奋时，膜内的电流是从未兴奋部位流向兴奋部位8与人体高级神经中枢无直
3、接联系的活动是A手指突然碰到尖锐的东西而迅速缩回 B课间听到上课铃声就迅速走进教室C见到面熟的人却一时想不起对方的姓名 D上课时边听老师讲解边整理笔记9下图箭头表示兴奋在神经元之间或神经纤维上的传导方向，其中不正确的是A B CD10下图中，能正确表示突触前膜释放神经递质，引起突触后膜兴奋的 是A BC D11如图为反射弧的局部示意图。刺激c点，检测不到电位变化的是AaBb CdDe12下列有关神经递质的叙述，正确的是A突触前膜通过主动运输释放神经递质 B神经递质的释放主要借助生物膜的流动性C神经递质的化学本质是蛋白质 D神经递质需要经过血液运输而发挥作用13关于人体生命活动调节的叙述，正确的
4、是 A兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导 B兴奋在反射弧中进行双向传导C反射弧中的神经中枢都是大脑皮层 D反射都是通过反射弧完成的14通过突触和神经递质可以实现两个神经元之间兴奋的传递。下列说法正确的是A神经递质都是大分子物质，在突触前膜以胞吐方式释放B突触后膜通常为另一个神经元的树突膜或轴突膜C神经递质作用于突触后膜，使突触后膜电位变为外负内正D神经元间传递信息的方式与精子和卵细胞间的识别方式不同15有关人脑功能的说法错误的是A语言功能是人脑特有的高级功能 B大脑皮层V区受损患者不能写字C短期记忆主要与大脑皮层一个像海马的脑区有关 D长期记忆可能与新突触的建立有关16有关促胰液素发现史的叙述
5、，不正确的是A沃泰默认为：胰液的分泌是神经调节B斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威挑战，大胆质疑、探索和创新是成功的关键C促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的D促胰液素是小肠粘膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液17关于激素的叙述，正确的是A参与细胞结构组成 B为生命活动提供能量C通过体液运输作用于靶细胞和靶器官 D起催化作用18能发挥拮抗作用的一组激素是A胰岛素和胰高血糖素B生长激素和甲状腺激素C促甲状腺激素和甲状腺激素D促性腺激素和性激素19成年大白鼠的某腺体被摘除后出现了行动呆滞、精神萎靡、代谢下降和产热减少等现象。被摘除的腺体最可能是A肾上腺B睾丸C甲状腺D胸腺
6、20如图为血糖的来源和去向示意图，下列有关糖代谢及调节的叙述中，正确的是A胰岛素促进过程B胰岛B细胞分泌的激素促进过程C胰岛A细胞分泌的激素促进过程 D在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生21有关水、盐平衡调节的叙述，不正确的是A抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收B水盐平衡的调节中枢位于下丘脑C食用过咸食物引起大脑皮层产生渴觉的过程属于反射D大量饮水，可引起抗利尿激素的分泌减少22有关生命活动调节的叙述，正确的是A饥饿时，胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解成萄萄糖B反射活动发生的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的C下丘脑既能感受渗透压变化，又能分泌相应激素调节水盐平衡D激素调
7、节的特点是微量高效，不同的激素可以催化不同的化学反应232008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是： 体温下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加ABCD24细胞外液渗透压感受器及产生渴觉的神经中枢分别位于A大脑皮层、下丘脑B下丘脑、下丘脑C下丘脑、大脑皮层D大脑皮层、大脑皮层25如图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素26如图表示人体内的三个生理过程，Q分别代表三种物质，有关Q的叙述，
8、错误的是A中Q是激素B中Q是载体C中Q是抗体D中Q都具特异性27如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。对应正确的是A食物缺碘生长激素B食物过咸抗利尿激素C过度饥饿胰岛素D温度过高甲状腺激素28正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A在细胞内发挥作用 B由活细胞产生的蛋白质C与特定分子结合后起作用 D在发挥作用后还能保持活性29下图表示人体中细胞甲分泌化学物质a与细胞乙结合的过程，下列说法错误的是A若a为TRH,则乙为垂体， B若a为淋巴因子，则乙为B细胞， C若a为神经递质，则与其合成和加工有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D当
9、碘元素摄入不足时，TRH的含量较高30下列各组激素，在核糖体上合成的一组是A甲状腺激素和性激素 B肾上腺皮质激素和促状腺激素C胰岛素和生长激素 D性激素和保幼激素31对胰岛素作用的认识，正确的是A胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍B胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍，但氧化分解正常C胰岛素不足，糖元合成减少，细胞供能正常D胰岛素不足，细胞供能正常，非糖物质转化而来的葡萄糖却增多32以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是A B C D33与人体免疫调节有关的说法，正确的是A抗体、溶菌酶、淋巴因子均只能由免疫细胞产生B效应T细胞可特异性识别被抗原入侵的靶细胞，并使之裂解死亡C第一道
10、防线不具有特异性，第二、三道防线具有特异性D记忆B细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生大量的抗体34下列叙述正确的是A过敏反应是机体再次接触相同过敏原时作出的反应B类风湿性关节炎是一种免疫缺陷病C过敏反应是由于免疫功能过于低下而引起DHIV主要通过攻击人体B细胞，从而影响体液免疫35某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿A体内的B淋巴细胞显著减少B仍有部分体液免疫功能C仍有部分细胞免疫功能D体内的T淋巴细胞增加36关于艾滋病及其病原体HIV的说法，正确的是 AHIV侵入T细胞后，马上进行转录过程 BHIV侵入人体后,T细胞不会受HIV刺激而增殖CHIV是DNA病毒，容易发生变异， D
11、HIV破坏T细胞后，病人恶性肿瘤的发病率升高37将生长素能透过的明胶插在幼苗尖端与下部之间，如图所示。给予单侧光照射一段时间后，幼苗将A直立生长B不生长C向光弯曲生长D背光弯曲生长38根据所学知识判断，下列说法正确的是(注：为不透光的锡箔帽和套) A若探究胚芽鞘感光部位，应设置进行对照B若探究植物产生向光性的外因，应设置进行对照C若探究植物产生向光性的内因，应设置进行对照D图中弯曲生长的是39下列关于植物激素的叙述，正确的是A生长素是由色氨酸脱水缩合形成的蛋白质类物质B由赤霉菌产生且能引起水稻患恶苗病的赤霉素属于植物激素C顶端优势的产生与植物激素的极性运输有关D乙烯利是一种促进果实发育的植物生
12、长调节剂40下述为植物体内的各种激素，生理作用最为相似的是A赤霉素和生长素 B脱落酸和细胞分裂素C赤霉素和脱落酸 D生长素和乙烯二、简答题 41如图为人体受到寒冷刺激时，某激素分泌的调节示意图。其中，A、B代表激素，、代表生理过程。请据图分析回答： （1）当皮肤温度感受器受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑。下丘脑就会分泌激素A_,激素A随血液运输到垂体，促使垂体分泌激素B_。激素B随血液循环运输到甲状腺，促使甲状腺激素合成并分泌，这一过程即为甲状腺激素分泌的_调节。（2）当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，就会通过_下丘脑和垂体分泌相关激素，这种调节方式称为_调节。（3）如果切除甲
13、状腺，血液中B和甲状腺激素含量的变化分别是_和_。 42新型冠状病毒主要由RNA和蛋白质构成。人感染了该种病毒后常出现发热、干咳和呼吸困难等症状。请回答下列相关问题：（1）新型冠状病毒的遗传物质是_， 该物质的基本组成单位是_。（2）某人感染了新型冠状病毒后体温逐渐升高，这是因为该病毒侵入人体后，影响了位于_中的体温调节中枢，导致人体的产热量_(填大于、小于或等于)散热量。（3）专家反复强调出门要戴口罩，戴口罩有利于减少该病毒与人体第一道 防线的接触，从而减少感染机会。_是保卫人体的第一道防线，该防线属于非特异性免疫，非特异性免疫的特点是_。（4）该病毒侵入人体后，寄生于宿主细胞中，_能识别靶
14、细胞并与之密切接触，使其裂解死亡。在成熟的生物体中，被病原体感染的细胞的清除，是通过_(填细胞凋亡或细胞坏死)完成的。（5）接种疫苗的目的主要是获得 。 43为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中，用幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题：（1）请完善下面的实验步骤将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组（对照组）的处理是_，B组的处理是_。将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。_。对所得数据进行统计处理与分析（2）实验结果与分析B组大鼠生长发育的状况不如A组，出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的_激素和_
15、激素。44在单侧光的照射下，植物幼苗会出现茎向光生长和根背光生长的现象，如图所示，这种现象与幼苗体内生长素的分布有关。回答下列问题。（1）生长素的主要合成部位是_。在幼根中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，这种运输方式称为_ 。（2）在单侧光的照射下，该植物幼苗的茎出现向光性是由于生长素_造成的。（3）根背光侧生长素浓度高于向光侧，但生长却慢于向光侧，从生长素生理作用的特点分析原因，可能是背光侧生长素浓度高，抑制背光侧生长，而向光侧_：还可能是_。 45某小组用金鱼藻进行光合作用的实验。他们将一组金鱼藻浸在加有适宜培养液的大试管中，在不同室温下，均可观察到在光下有气泡放出。他们以太阳灯
16、（冷光源）作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，实验结果如图甲，请分析并回答： 甲 乙（1）该实验研究的是 对光合速率的影响，以 为指标衡量光合速率。（2）图甲中A点的C3含量 (大于/小于/等于)C点，若在缺镁的培养液中进行此实验，B点将向 （左/右）移动。（3）该小组分离出金鱼藻中的叶绿体(见图乙叶绿体的模式图)在适宜条件下培养，在结构D上发生的能量转换为 。 高二生物期中考试答案一、单选题CCDAD 15 BCACB 610 ABDDB 1115 CCACA 1620 CCBCC 2125 ABCBC2630 ABBAB 3135 DCACA 3640二、简答题 41 （1）促甲状
17、腺激素释放激素（TRH） 促甲状腺激素（TSH） 分级 （2）抑制 负反馈 （3）升高 降低 42 （1）RNA 核糖核苷酸 （2）下丘脑 大于 （3） 皮肤和黏膜 人人生来就有，也不针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用 （4）效应T细胞 细胞凋亡 （5）记忆细胞和抗体 43 （1）手术但不切除垂体 切除垂体 每隔一定时间，测定并记录两组大鼠的体重 （2）生长激素 促甲状腺激素 44（1）幼嫩细胞 极性运输 （2）分布不均匀 （3）向光侧IAA浓度低，生长快 背光侧IAA被分解，生长慢45 （1）光照强度 单位时间内气泡释放量 （2）小于 左 （3）光能转化为ATP中活跃的化学能
