1、第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击 第7课 新航路的开辟 一、东方的诱惑 1.原因:(1)经济根源:14-15世纪欧洲社会的商品经济逐渐发 展。(2)社会根源:_在欧洲广泛流传,欧洲人狂热追求贵重金属和来自东方的贵重商品。马可波罗游记(3)政治根源:欧洲各国君主强化王权,积极扩张,西班 牙和葡萄牙充当了先锋。(4)精神动力:_为了传教,不惜进行“圣战”,成为重要推动力。(5)直接原因:西欧的贵族和商人渴望另辟一条抵达东 方的商路。基督教会 2.技术条件:欧洲造船和航海技术方面有了很大的发展。二、开辟新航路 航海家 时间 国籍 支持 国家 航线 成就 迪亚士 1487年 葡萄牙 葡萄牙 欧洲
2、非洲最南端 到达非洲 最南端的 _ _ 1492年 意大利 西班牙 欧洲美洲 发现_新大陆 好望角 美洲 哥伦布 航海家 时间 国籍 支持 国家 航线 成就 _ _ 1497 1498年 葡萄牙 葡萄牙 欧洲好望角印度 开通东西方之间最短的海上航路 麦哲伦 1519-1522年 葡萄牙 西班牙 环球航行 麦哲伦的船队最早完成环球航行 达伽 马 三、世界市场的初步形成 1.对欧洲:(1)欧洲殖民者通过_,西欧开始崛起。(2)欧洲主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到 _沿岸。贸易和掠夺 大西洋 2.对美洲:传统社会遭到灭顶之灾。但是,美洲金银矿 的开采和种植园经济为欧洲的资本原始积累做出了重
3、要贡献。3.对非洲:成为猎获黑奴的场所,1502年第一批黑奴被 送到美洲,跨越大西洋的_开始。4.对亚洲:侵占一些大陆沿岸据点和岛屿;_大量流 入,刺激了亚洲经济发展。黑奴贸易 白银 5.对世界:(1)欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业 联系,伴随着殖民扩张,初步形成了一个广阔的_ _。(2)全球逐渐形成了以_为中心的世界经济体系,人类也由此从各民族分散孤立地发展开始走向_ _。世界市 场 欧洲 整体世 界【核心素养】1.以西欧国家的四次远洋航行为时间主线,勾勒出新航路开辟的相关史实。(时空观念)2.航海家不畏艰难,勇敢坚毅,克服对未知的恐惧和难以想象的困难,为人类做出了巨大的贡献。(
4、家国情怀)主题一 葡萄牙、西班牙开辟新航路【问题探究】1.阅读课本第一目“马可波罗游记中的采集香料图”和“15世纪的船只”图,思考:(1)香料是指什么?为什么对香料和黄金的追求成为开辟新航路的重要动力?提示:香料是欧洲人使用的一种调味品,包括胡椒、肉桂、花椒、丁香、豆蔻等。原因:欧洲人喜食肉类,香料可以调节味道和保存肉食。奥斯曼土耳其人阻塞了传统商路后,西方人迫切需要开辟新航路,获取生活必需的香料和财富的象征黄金。(2)结合“15世纪的船只”图和所学知识,说明欧洲人具备了哪些开辟新航路的条件。提示:远洋船只、罗盘针、航海地图、地圆学说等。2.阅读课本第二目“哥伦布登陆”和“新航路的开辟”图,思
5、考:(1)简要评述哥伦布发现美洲。提示:哥伦布航行到美洲,开始将全球连成一体,对世界各地区、各民族间的交往做出重大贡献。西方殖民者开始入侵美洲,对美洲实行长期残酷的殖民统治和掠夺。(2)分别概括由葡萄牙和西班牙支持的航海家或船队。提示:葡萄牙支持的是迪亚士和达伽马,西班牙支持的是哥伦布和麦哲伦船队。【探究总结】西班牙、葡萄牙率先开辟新航路的原因 1.西班牙、葡萄牙具有航海条件和组织远洋航行的政治基础。15世纪晚期,西班牙、葡萄牙已经建立了中央集权的政权,国家有力量支持和供应大规模远洋航行所必需的装备。2.西班牙、葡萄牙濒临大西洋,地理位置优越,掌握了先进的航海技术,造船技术较高。3.西班牙、葡
6、萄牙热衷于传播天主教。使其他非天主教教徒皈依天主教,是其开辟新航路的精神动力。【深化点拨】西方史学界在欧洲中心论的影响下,一般都将开辟新航路的过程称为“地理大发现”,而把发现新航路的15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”或者叫“发现的时代”。【探究训练】1.下图中,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队的航海路线是()A.B.C.D.【解析】选D。麦哲伦船队环球航行,从南美最南端的麦哲伦海峡进入太平洋,环绕地球一周,返回欧洲,故选D。2.1992年许多国家纷纷举行某一事件的500周年纪念活动,但引起了美洲印第安人后裔的强烈不满,他们打出标语:“你们庆祝的是我们的苦难”。与该纪念活动相关的历史事件是
7、()A.郑和下西洋 B.迪亚士到达好望角 C.哥伦布航行到美洲 D.麦哲伦船队环球航行【解析】选C。1492年哥伦布发现美洲大陆,1992年人们纪念这一活动500周年,材料体现了人们对这一事件的不同看法,故选C。3.新航路开辟后,人类历史发生了重大转折,这一“转折”主要是指()A.欧洲贸易中心转到地中海沿岸 B.世界开始从分散走向整体 C.人类由农业文明转向工业文明 D.资本主义世界体系的确立【解析】选B。新航路的开辟,使世界开始从分散走向整体,故选B。4.15世纪末某航海家想前往印度,没有走东行陆路,而是走向西的海路。他应该是()A.迪亚士 B.达伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦【解析】选C。迪
8、亚士是走东行海路,故A错误;达伽马是绕非洲海岸到达印度,属于东航线,故B错误;哥伦布是向西航行,故C正确;麦哲伦向西航行,时间是16世纪,与题干时间不符,故D错误。主题二 世界市场开始形成【问题探究】1.阅读课本第三目共产党宣言的内容和“印第安人吃木薯粉面包”,思考:(1)共产党宣言如何评价新航路的开辟?提示:新航路的开辟,有利于欧洲资本主义的发展。(2)根据“印第安人吃木薯粉面包”,列举原产美洲,后传到世界各地的主要作物。提示:玉米、马铃薯、西红柿等。2.阅读课本第三目第六自然段及下列两幅图,思考:观察图一、图二,谈谈图二与图一相比,西方人了解世界范围发生了怎样的变化?提示:图一:七大洲中只
9、有欧洲、非洲、亚洲三大洲,四大洋中也没有太平洋;图二:基本轮廓已经与现在的世界地图没有区别了。总之,图二与图一相比西方人了解世界范围不断扩大。【探究总结】地理大发现对世界市场形成的意义 1.新航路的开辟打破了世界相对隔绝的状态,使欧洲同亚洲、非洲之间的贸易扩大,并且与美洲有了联系,形成不同区域性的市场。2.世界各地的联系交往扩大,开始成为一个相互影响、相互联系的整体。3.自新航路开辟时代起,全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系,人类也由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界,日益连成一个整体。4.伴随着殖民扩张,世界市场的雏形出现,这是世界市场形成的第一步。【深化点拨】新航路是人类文明交
10、流之路,也是世界市场联系之路,同时也是殖民掠夺之路。【探究训练】1.发现美洲以来,许多诞生于动荡之中的宝藏就在新大陆和传统的欧洲大陆之间穿梭。美洲品种多样的植物更是别具一格。由印第安人培植的、对缓解世界粮食供应紧张、促进人口快速增长起重要作用的作物是 ()A.马铃薯、玉米 B.小麦、甘薯 C.玉米、水稻 D.烟草、可可【解析】选A。马铃薯、玉米原产于美洲,哥伦布发现美洲大陆后,两种作物传播到全世界,故选A。2.有学者认为:“新航路开辟以后,欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系。”这表明()A.亚非拉地区资本主义经济发展 B.世界市场的雏形开始出现 C.资本主义世界殖民体系的确立 D.经济贸易活动取代殖民战争【解析】选B。欧洲、亚洲、非洲、美洲经济联系的加强,表明世界市场的雏形开始出现,故选B。3.西方新航路开辟与古代中国开通的“海上丝绸之路”,两者对世界的相同影响是()A.改变了世界贸易的格局 B.加速了殖民扩张的进程 C.刺激了资本主义经济的发展 D.促进了区域文明的交流【解析】选D。“海上丝绸之路”没有改变世界贸易的格局,故A错误;加速了殖民扩张,与材料中“海上丝绸之路”不符,故B错误;刺激了资本主义经济的发展与材料中“海上丝绸之路”不符,故C错误;“海上丝绸之路”促进了亚非文明的交流,新航路开辟有利于世界文明的交流,故D正确。
