1、第二单元9 一、基础与运用1下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A高尚的道德能够产生强大的感召力，领导干部作为人民的公仆，应当也必须是道德的楷模，这样才能上行下效，促进社会和谐发展。B尽管近年采取了加开临时客车等措施，但暑运出行难的问题依然存在，各大火车站是万头攒动，众多旅客重足而立，交通场面混乱不堪。C钱塘江大潮号称“天下第一潮”，在钱塘江边，滔天巨浪，迎面扑来，瓦釜雷鸣般的巨响，让岸边观潮的游客惊骇不已。D小说家很像一个修行的人，虽然穿行在繁华世界里，但是内心会有那种在深山古刹的清寂感。修习好了心性，不管世态如何变幻，他们都会安之若素。【答案】D【解析】A.上行下效：上面或上辈的人怎
2、样做，下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事)。这里是贬词褒用。B.重足而立：两脚并拢，不敢迈步，形容非常恐惧。这里不合语境。C.瓦釜雷鸣：比喻无才无德的人占据高位，煊赫一时。这里是望文生义。D.安之若素：(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意。2下列句子中，没有语病的一项是()A中午还是阳光灿烂，但到下午5时左右，天突然变脸，市区狂风大作，天昏地暗。据气象部门监测，这次特强沙尘暴瞬间风力达11级，地面能见度0米。B记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。C七彩瀑布群位于香格里拉县尼
3、汝村的一个群山深处，一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰共同造就了这一旷世奇观。D昨天上午，一位老人突然晕倒在购物中心，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下，老人得到及时抢救，最终脱离了危险。【答案】A【解析】B.成分残缺，在“坐落”前加“的建筑”。C.搭配不当，“一个”与“群山”不能搭配，“一条”与“山峰”不能搭配，删去“一个”“一条”。D.句式杂糅，把“经”改为“在”或删掉“下”。3请在下面一段文字中的横线处填入恰当的关联词语，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。阿兰德波顿在身份的焦虑中提出一个人提升自己的幸福感有两种途径：_努力取得更高的成就，_
4、降低对自我的期望。要想通过取得更高的成就来获得幸福感往往难以如愿，_人们总是与自己身份相当的人进行比较，来决定自己是否幸福。_是富豪也有自己的焦虑，因为他的比较对象不是不如自己的人，而是其他的富豪。_，唯一切实可行的途径就是降低对自己的期待值。【答案】要么要么因为即使因此(填入与参考答案意义和用法相同的其他关联词语，亦可)4阅读下面材料，完成后面的题。三八妇女节前后，不少人认为“国际妇女节”这个名称让人觉得老气横秋，土得掉渣，纷纷建议把名称改为“女神节”“丽人节”“女士节”等。对于改名一事，你是赞成还是反对？请简要说明理由，不超过80字。_【答案】示例一：反对。节日的全称是“国际妇女节”，全世
5、界通用，不是可以随便修改的。这个称谓有它的历史渊源，体现出对妇女权利的尊重，改为“女神节”等就失了它的厚重内涵。示例二：赞成。时代在前进，人们的审美心理也在与时俱进，改名是社会进步的表现。原来的称谓缺乏感情色彩，换成“女神节”等会更体现对妇女的赞美和尊重。二、文本阅读阅读“问题并不全都像费米所问的那么简单”至“埃托雷马约拉纳就被称为宗教裁判所的大法官”，完成后面的题。5文中写了罗马学派的教学特点是什么？_【答案】不拘形式，自由灵活，自由提问，“通力合作来解决他们的问题”。6文章交代罗马学派的部分成员的绰号有什么作用？_【答案】“蛇怪”是用来表现塞格雷性格急躁，“教皇”是说明费米在量子理论上一贯
6、是正确的，“红衣主教”是表现拉塞蒂是“最有资格接手的人”，“宗教裁判所的大法官”是表现埃托雷马约拉纳的“钻探”精神。文章用绰号表现各自不同的特点。7选文中写塞格雷用拳头打坏桌子的故事的用意何在？_【答案】这是为了进一步说明罗马学派教学缺乏正规的形式。三、类文阅读阅读下面的文字，完成后面的题。顽童的成长董本建1939年，费因曼进入普林斯顿大学高等研究院深造。麻省理工是一所完全美国化的学校，学生不修边幅，自由散漫，但却充满了灵气；而普林斯顿则具有浓厚的英国传统，优雅而严谨。费因曼最不喜欢繁文缛节，不过，普林斯顿有些地方还是很合他的胃口。学校规定晚餐时学生必须穿上统一的又宽又大的长袍，费因曼很快发现
7、了它的好处，每次打完球回来，大家不用洗澡换衣服，套上长袍就直奔餐厅，从而省了不少麻烦，费因曼觉得穿这样的长袍太方便了。普林斯顿和麻省理工都有回旋加速器。麻省理工的回旋加速器，放在一间洁净的房间里，控制室则在另一间房间，那里一尘不染，学生一般是不能接触这台机器的；而普林斯顿的那台回旋加速器，则放在一幢陈旧的大楼的地下室，房间里爬满电线，许多开关悬在电线上，冷却水从水阀不住地滴出来，各式各样的工具扔得到处都是，世界上没有比它更乱的实验室了，费因曼面对这“一团糟”的实验环境却兴奋不已。这里表面上看乱糟糟的，但正说明这台仪器是科学家们自己亲手安装的，每个人都知道这部机器的来龙去脉和每一部分的功能。普林
8、斯顿之所以出了那么多的研究成果，正是因为科学家们真正在使用这台仪器，而不是把这台昂贵的机器作摆设。费因曼的导师是著名物理学家约翰惠勒。在惠勒的指导下，他开始致力于解决如何消除量子电动力学中诸如电子自能等困扰物理学的老大难问题。他的想法是：一个电子对附近的电子作用，使它们产生效应，这才是辐射反应力的来源。为此，他试图用超距作用来避免自有场，并且使用推迟势和超前势的叠加来建立新的模型。费因曼的这套想法是标准的量子力学理论表达的新形式。惠勒觉得费因曼的想法很有创意，因此建议他就这个问题作一次学术报告。尽管这是费因曼平生第一次作学术报告，他仍然大大咧咧地满不在乎。直到有一天他遇到了主持报告会的维格纳教
9、授，他才感到了紧张。维格纳告诉他，罗素将会来参加研讨会。罗素的大名把费因曼吓了一跳。维格纳接着说：“我想冯诺伊曼教授也会有兴趣的。”诺伊曼是当时世界上最著名的数学家，费因曼吓得脸都黄了。维格纳接着又说：“爱因斯坦很少参加我们的研讨会，可是你的这个题目太有趣了，因此他也会来。”费因曼这时已是面无人色了。不过，等到真的上了讲台，费因曼却一点也不紧张了，只要一思考物理问题，他就会全神贯注于要说明的问题上，一切杂念都会飞到九霄云外，下面的听众是谁，对他来说根本无所谓了。1941年12月，美国卷入了世界大战，从而暂时中断了费因曼的研究工作。军队到普林斯顿校园招聘科学家，特别声明需要物理学家。军队招聘物理
10、学家的消息，使费因曼十分兴奋，也激起了他的爱国热情，他毅然放弃了到著名的贝尔实验室的工作机会，参加了研制原子弹的“曼哈顿计划”。在洛斯阿拉莫斯，科学大师云集，而刚刚获得博士学位的费因曼只是一个无名小卒，但他以大胆和敢提反对意见而著称。费因曼的顶头上司、理论物理部的主管是大名鼎鼎的汉斯贝特，但和这样的人物谈论问题，费因曼也毫无顾忌的与之展开争论甚至争吵。与读书的时候一样，费因曼只要一谈物理问题，就会全用“不，你错了”“你简直疯了”之类的话去刺激对方，费因曼不怕大人物，不怕权威，而许多大人物也因此愿意接近他。一天，尼尔斯玻尔来到了洛斯阿拉莫斯。玻尔在接见那些大人物前，先找来费因曼讨论问题。因为老玻
11、尔知道这些大人物个个都怕他，只有费因曼会指出他的想法中的谬误，因此讨论问题时，单找那些只会说“是，玻尔博士”的人是不行的，而应该先听听那些会说“你疯了”之类的小伙子的意见。(摘编自犹太名科学传)8下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的一项是 ()A费因曼就学于美国普林斯顿大学，师从著名物理学家约翰惠勒，由顽童逐渐成长为一位令人赏识的科学家。B文中写普林斯顿大学和麻省理工大学对回旋加速器实验室的不同设置与管理，目的在于突出两校迥异的工作态度和工作作风。C费因曼致力于如何消除电子自能等研究，提出了新的理论构想，建立了新的理论模型，其研究成果具有创新意义。D本文先写费因曼求学的一段经历，再写参加工
12、作后的一个片段，选材集中、丰富、富有典型意义和感染力。【答案】A【解析】B.对比是为了突出普林斯顿大学的研究氛围对传主的影响。C.原文只是说费因曼“试图”“来建立”“发展出一套电子理论表达的新形式”，还没有达到“提出了”“建立了”。D.本文对费因曼的求学经历写了不止“一段”。9费因曼是一位什么样的科学家？结合文本简要分析。_【答案】在生活上追求简洁、随意，与众不同。外表散漫，内心严谨，生活上反对繁文缛节。在学术研究上富有个性，重视实践研究，务实较真，敢于挑战权威。有爱国热情，在国家需要的时候，毅然参加了研制原子弹的“曼哈顿计划”。10费因曼的成长得益于哪些有利因素？请简要说明。_【答案】在普林
13、斯顿大学高等研究院深造，进入重视实验、重视动手能力的实验室。导师是著名物理学家约翰惠勒，在其指导下能致力于研究如何消除量子电力学中困扰物理学的问题。1941年，参加研制原子弹的“曼哈顿计划”，经常与科学大师讨论问题。(意思对即可)11刚刚获得博士学位的费因曼只是一个无名小卒，可他在权威面前却敢于提出反对意见，也会毫无顾忌地与之展开争论甚至争吵。请结合全文，联系实际，谈谈你的看法。_【答案】观点：费因曼在权威面前敢于挑战，这是坚持自我，不人云亦云的可贵品质。理由：他热爱自己的科学研究，一谈到物理问题就会用“不，你错了”之类的话，许多大人物愿意接近他，他能指出对方想法中的错误，给对方学术上的帮助。如玻尔在见别人之前，会先来听一听这小伙子的意见。启示：在现实生活中，很多人为了名和利，在权威面前舍弃了独立的人格，失去了个性，这样不利于社会的发展，尤其不利于科技的创新。在科学研究中非常需要坚持己见的人，这既能指出别人想法中的错误，也利于自己的发展，利于社会的发展。当然我们在坚持己见，挑战权威时，一定是在自己的观点正确的前提下，不能一味的保持个性而盲目地挑战权威，草率地做决定。自己的坚持一定是经得住考验的。
