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河南省原阳县第一中学2016届毕业班考前化学适应性训练(5月月考) WORD版含解析.doc

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资源描述

1、河南省原阳县第一中学2016届毕业班考前化学适应性训练(5月月考)(解析版)1下列物质中既能与盐酸反应,又能与NaOH反应的是( )Al(OH)3 NaH2PO4 CH3COONH4 A.全部 B. C.除外 D.除外【答案】D【解析】既能与强酸又能与强碱反应的物质包括两性物质、多元弱酸的酸式盐、弱酸弱碱盐及氨基酸,故符合题意,而只能与盐酸反应,不能与NaOH反应。2下列分散系不属于胶体的是( )A淀粉溶液 B有色玻璃 C饱和食盐水 D肥皂水【答案】C 【解析】饱和食盐水属于溶液。3奥运吉祥物福娃外材为纯羊毛线,内充物为无毒的聚酯纤维(),下列说法不正确的是A可用点燃方法区别羊毛与聚酯纤维B聚

2、酯纤维和羊毛一定条件下均能水解C该聚酯纤维单体为对苯二甲酸和乙二醇D由单体合成聚酯纤维的反应属加聚反应【答案】D【解析】试题分析:A、羊毛是蛋白质,燃烧后有烧焦羽毛的味道,聚酯纤维没有,可以区分,正确;B、羊毛是蛋白质,可以水解,聚酯纤维分子中含有酯基,可以水解,正确;C、聚酯纤维为缩聚物,单体由发生水解的酯基处断开,添加去掉的基团即可,所以聚酯纤维的单体是对苯二甲酸和乙二醇,正确;D、对苯二甲酸和乙二醇发生缩合脱水反应,属于缩聚反应,错误,答案选D。考点:考查羊毛与聚酯纤维的成分、性质、单体、区别方法42014年我国纪念“世界水日”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。下列与水相

3、关的叙述正确的是A加聚反应也可能有水生成B水是氧化物过氧化氢不是氧化物C水可以参与有些有机反应,有些有机反应也有水生成D水、乙醇、氢氧化钠中都存在羟基【答案】C【解析】试题分析:A加聚反应是化合反应,不会有水生成;B水和过氧化氢都是氢的氧化物;C水可以参与有些有机反应,如乙烯水合制乙醇,有些有机反应也有水生成,如酯化反应,故说法正确;D水、乙醇中存在羟基;氢氧化钠中存在的是氢氧根离子。考点:化学用语的描述掌握判断。5由草木灰提取钾盐并检验钾元素存在的下列实验操作中,错误的是【答案】D【解析】由草木灰提取钾盐的操作步骤为:溶解,过滤,蒸发;检验钾元素用焰色反应进行,但要透过蓝色的钴玻璃观察,若火

4、焰呈紫色即有钾元素,否则没有;6在天平的左右两个托盘上放有两个烧杯,两个烧杯中分别盛有盐酸和氢氧化钠溶液,天平处于平衡状态,当分别向两烧杯中加入等质量的铝(酸和碱都是足量的)充分反应后A天平保持平衡 B左高右低 C左低右高 D无法确定【答案】A【解析】试题分析:由铝分别与碱液和酸反应的方程式:2Al2H2O2NaOH=2NaAlO23H2;2Al6HCl=2AlCl33H2,可知当酸和碱过量时,等量的铝反应能产生等量的氢气,所以天平依然保持平衡。考点:金属铝的性质。7下列四种x的溶液,分别加入盛有盐酸的烧杯中,并加入水稀释至500mL,此时x和盐酸缓和地进行反应,其中反应速率最大的是 A20

5、mL, B20 mL,C10 mL, D10 mL,【答案】 A【解析】四选项中A提供的物质的量最大,最终形成的溶液的浓度最大,与盐酸反应的速率最大8下列有关说法正确的是 ATATP(C8H18O6)受撞击分解爆炸,且无明显热效应,说明该分解反应熵显著增加BNaCl溶液和CH3COONH4溶液均显中性,两溶液中水的电离程度相同 CpH=3的盐酸与pH=11的LiOH溶液等体积混合溶液呈碱性,说明LiOH为强碱DNa2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固体,CO32-水解程度减小,溶液的pH减小【答案】A【解析】试题分析:A、TATP(C8H18O6)受撞击分解爆炸,且无明显热效应,根据反应自发

6、进行方向的判断,说明该分解反应熵显著增加,正确;B、NaCl是强酸强碱盐,所以溶液呈中性,CH3COONH4溶液显中性,是因为醋酸根离子与铵根离子水解程度相同的缘故,水解的盐对水的电离有促进作用,所以CH3COONH4溶液中水的电离程度大,错误;C、pH=3的盐酸中的氢离子与pH=11的LiOH溶液中的氢氧根离子浓度相等,若LiOH为强碱,则混合溶液呈中性,而pH=3的盐酸与pH=11的LiOH溶液等体积混合溶液呈碱性,说明碱过量,LiOH为弱碱,错误;D、Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固体,反应生成碳酸钙和氢氧化钠,尽管碳酸根离子水解程度减小,但溶液的碱性增强,pH增大,错误,答案

7、选A。考点:考查反应熵的变化,溶液混合的计算及pH的变化9能鉴别MgI2、AgNO3、Na2CO3 、NaAlO2四种溶液的试剂是AHNO3 BKOH CBaCl2 DNaClO【答案】A【解析】试题分析:MgI2、AgNO3、Na2CO3、NaAlO2四种溶液分别与HNO3反应时,现象分别为生成紫色碘单质、无现象、有无色气泡生成、先生成白色沉淀后沉淀消失,现象不同,能鉴别,A正确;MgI2、AgNO3分别与KOH反应,现象分别为白色沉淀、褐色沉淀,而Na2CO3、NaAlO2溶液均不与KOH溶液反应,无法鉴别,B错误;AgNO3、Na2CO3分别与BaCl2反应,均生成白色沉淀,无法鉴别,C

8、错误;AgNO3、Na2CO3、NaAlO2溶液均不与NaClO反应,则无法鉴别,D错误.考点:物质的鉴别,涉及离子反应及氧化还原反应。10氧化还原反应中,水的作用可以是氧化剂、还原剂、既是氧化剂又是还原剂、既非氧化剂又非还原剂等。下列反应与Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr相比较,水的作用不相同的是A2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 B4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3CCl2+H2O=HCl+HClO D2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2【答案】D【解析】试题分析:在Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr中水既非氧化剂又非还原剂

9、。根据氧化剂、还原剂的判断D中水作氧化剂,与所给方程式中水的作用不同,其余都是水既非氧化剂又非还原剂,答案选D。考点:考查水的作用,氧化剂、还原剂的判断11下列物质混合后溶液中溶质的质量分数最大的是( )A4.6g钠投入45.4g水中B6.2g氧化钠投入42.2g水中C7.8g过氧化钠投入42.2g水中D8g烧碱投入42g水中【答案】BD【解析】试题分析:钠、氧化钠、过氧化钠的物质的量分别是0.2mol、0.1mol、0.1mol,氢氧化钠是0.2mol。钠、氧化钠、过氧化钠和水反应的方程式分别如下:2Na+2H2O2NaOH+H2,溶液的质量4.6g45.4g0.2g49.8gNa2O+H2

10、O2NaOH,溶液的质量48.4g2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2,溶液的质量48.4g将氢氧化钠加入水中,溶液的质量50g根据钠原子守恒知,钠、氧化钠、过氧化钠、氢氧化钠溶于水所得氢氧化钠的物质的量都是0.2mol,因此通过以上分析可知选项BC中质量分数最大且是相等的,因此答案选BC。考点:考查钠,氧化钠,过氧化钠和氢氧化钠溶于水的有关计算点评:该题是高考中的常见题型和考点,属于中等难度的试题。试题综合性强,在注重对学生基础知识巩固和训练的同时,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导与训练,有利于培养学生的逻辑推理能力和灵活应变能力。该题的关键是明确反应原理,然后依据方程式和题意灵活运

11、用即可。12相对分子质量为M的气态化合物V L(标准状况),溶于mg水中,得到质量分数为w%的溶液,物质的量浓度为cmol/L,密度为 gcm3,则下列说法正确的是A相对分子质量M=B物质的量浓度c=C溶液的质量分数w%=D溶液密度=【答案】A【解析】试题分析:VL标况下的该气体的物质的量为:n=VL/22.4Lmol-1=V/22.4mol,mg:m(溶质)=(1-%):%,所以m(溶质)=g,所以V/22.4molMgmol-1=g,解得:M=,所以该气体的相对分子质量为,故A正确;1L该溶液中含有溶质的物质的量为:1000%/Mmol,溶液的物质的量浓度c=n/V=1000%/MmolL

12、-1,故B错误;VL标况下的该气体的物质的量为:n=VL/22.4Lmol-1=V/22.4mol,该气体的质量为:V/22.4molMg/mol=MV/22.4g,溶液的质量为:mg+MV/22.4g,则溶液中溶质的质量分数为:%=100%=,故C错误;根据c=可得:=,故D错误;选项A符合题意。考点:考查物质的量浓度、溶质质量分数的计算。13下列根据实验现象所作出的结论中正确的是A某盐溶液中加入NaOH溶液有白色沉淀出现,则原溶液中一定含有Mg2B某溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀出现,则原溶液中一定含有ClC某溶液中加入盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体,则原溶液中一定含有C

13、O32-和HCO3中的一种D某盐溶液中加入NaOH溶液并加热,能产生使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体,则原溶液中一定含有NH4【答案】C【解析】试题分析:A某盐溶液中加入NaOH溶液有白色沉淀出现,则原溶液中不一定含有Mg2,也可能含有铝离子,A错误;B某溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀出现,则原溶液中不一定含有Cl,也可能含有碳酸根离子等,B错误;C某溶液中加入盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体,该气体一定是CO2,所以原溶液中一定含有CO32-和HCO3中的一种,C正确;D某盐溶液中加入NaOH溶液并加热,能产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则原溶液中一定含有NH4,D错误,答

14、案选C。【考点定位】本题主要是考查离子检验的实验设计与探究【名师点晴】物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类,它们的共同点是:依据物质的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象,如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等,进行判断、推理。检验类型鉴别利用不同物质的性质差异,通过实验,将它们区别开来。鉴定根据物质的特性,通过实验,检验出该物质的成分,确定它是否是这种物质。推断根据已知实验及现象,分析判断,确定被检的是什么物质,并指出可能存在什么,不可能存在什么。检验方法若是固体,一般应先用蒸馏水溶解若同时检验多种物质,应将试管编号要取少量溶液放在试管中

15、进行实验,绝不能在原试剂瓶中进行检验叙述顺序应是:实验(操作)现象结论原理(写方程式)14某学生用锌片、铜片、发光二极管、滤纸、导线等在玻璃片制成如图所示的原电池,当滤纸用醋酸溶液润湿时,二极管发光。下列有关该电池的说法正确的是A铜片上的电极反应:Cu2+ + 2e = CuB外电路中电子由铜片经导线流向锌片C电池工作时电能直接转化为化学能D该电池工作时,若有13克锌被溶解,则铜片上产生标况下4.48 LH2【答案】D【解析】试题分析:A.在该装置图中,Zn、Cu及电解质溶液构成原电池。由于金属活动性:ZnCu,所以Zn为负极,失去电子,Cu为正极,在正极上溶液中的H+得到电子,变为H2,错误

16、。B外电路中电子由负极Zn片经导线流向Cu片,错误。C电池工作时,将化学能转化为电能,错误。D该电池工作时,若有13克锌被溶解,n(Zn)=mM=13g65g/mol=0.2mol,则由于在整个闭合回路中电子转移数目相等,所以铜片上产生标况下V(H2)=nVm=0.2mol 22.4L/mol=4.48 L ,正确。考点:考查原电池反应原理及有关物质的量的计算的知识。15对于可逆反应:2A(g)B(g)2C(g) H0,下列各图正确的是【答案】A【解析】试题分析:做题时注意两个方面的问题:(1)定一议二:当图象中同时有三个变量时,使其中之一不变,讨论另外两个变量间的关系;(2)先拐先平:变化曲

17、线若与时间轴平行,表示反应体系已达平衡状态,先达到平衡(先出现拐点)的曲线所示的温度或压强较大。则A、该反应为放热反应,温度升高平衡向逆反应方向移动,C的质量分数减小,故A正确;B、根据反应前后的化学计量数的大小可以看出,增大压强平衡向正反应方向移动,正逆反应速率都增大,且V正V逆,故B错误;C、催化剂同等程度地改变正逆反应速率,平衡不发生移动,故C错误;D、该反应为放热反应,温度升高平衡向逆反应方向移动,A的转化率降低,根据反应前后的化学计量数的大小可以看出,增大压强平衡向正反应方向移动,A的转化率增大,本题温度的曲线不正确,故D错误,答案选A。考点:考查化学平衡图象分析16(1)补充完成F

18、表:(请把序号一的答案对应填入答题卡上)(2)甲元素最高价氧化物对应的水化物呈 性(填“酸、碱”),乙元素对应的最高价氧化物的水化物的化学式为 。(3)甲与乙两元素的单质反应生成物的电子式为 。 (4)甲单质与丙的氢化物反应的化学方程式为 。【答案】(1) Na Cl 二 A A (2)碱性 HClO4 (3) (4)2Na +2 H2O= 2NaOH+H2 【解析】试题分析:(1)根据题给信息知甲为钠元素,乙为氯元素,丙为氧元素。据此填写表格。(2)甲为钠元素,最高价氧化物对应的水化物NaOH溶于水呈碱性,乙为氯元素,最高正价为+7价,最高价氧化物的水化物的化学式为HClO4。(3)钠与氯气

19、反应生成氯化钠,电子式为。(4)钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,化学方程式为2Na +2 H2O= 2NaOH+H2。考点:考查元素推断及相关物质的性质。17硫酸在下列用途或反应中所表现的性质(用字母填在横线上)。A难挥发性 B强酸性 C吸水性 D脱水性 E强氧化性 浓硫酸可用作气体干燥剂 ; 往晶体硫酸铜中加浓硫酸,晶体变白 ; 浓硫酸与铜反应 ; 运用铁制槽车和铝制槽车运输浓硫酸 ; 浓硫酸使润湿蓝色石蕊试纸先变红后又变黑 。【答案】(5分) C C BE E BD(每空1分)【解析】试题分析:浓硫酸具有吸水性,所以浓硫酸可用作气体干燥剂,答案选C。 同样由于浓硫酸具有吸水性,所以往晶体硫酸

20、铜中加浓硫酸,晶体变白,答案选C。根据反应式Cu2H2SO4(浓)CuSO42H2OSO2可知,在该反应中浓硫酸表现的是酸性和强氧化性,答案选BE。常温下铝或铁在浓硫酸中发生钝化,所以可以运用铁制槽车和铝制槽车运输浓硫酸,表现的是浓硫酸的强氧化性,答案选E。浓硫酸具有酸性和脱水性,所以浓硫酸使润湿蓝色石蕊试纸先变红后又变黑,答案选BD。考点:考查浓硫酸的性质点评:该题是高考中的常见考点,属于基础性试题的考查,试题基础性强,主要是考查学生对浓硫酸性质的熟悉掌握程度,以及灵活运用浓硫酸的性质解决实际问题的能力,有利于培养学生的逻辑推理能力,提高学生的应试能力。18(6分)实验室利用右图所示装置进行

21、NaHCO3的受热分解实验。请回答:(1)NaHCO3受热分解的化学方程式是 。(2)加热一段时间后,观察到烧杯中有 , (3)实验结束时为防止倒吸,正确操作是 。 先将导管从液体中移出,再熄灭酒精灯 先熄灭酒精灯,再将导管从液体中移出 【答案】(6分)NaHCO3Na2CO3+ H2O+ CO2, 生成白色沉淀 , 【解析】略19(10分)实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2(发生装置如图所示)。(1)制备实验开始时,先检查装置气密性,接下来的操作依次是 (填序号)。A.往烧瓶中加MnO2 B.加热 C.加浓盐酸(2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中c(HCl),探究小

22、组同学提出下列实验方案。甲方案:与足量AgNO3溶液反应,测定m(AgCl)。乙方案:酸碱中和滴定法测定。丙方案:与足量Zn反应,测定V(H2)。继而进行下列判断和实验:判定甲方案不可行,理由是 。进行乙方案实验:将残余清液稀释10倍后作为试样。量取试样20.00mL,用0.1000molL1NaOH标准溶液滴定,消耗22.00mL,则残余清液中c(HCl)为 molL1。进行丙方案实验:装置如图所示(夹持仪器已略去)。(i)使Y形管中的残余清液与锌反应的正确操作是将 转移到 中。(ii)反应完毕,每间隔1分钟读取气体体积,气体体积逐次减小,直至不变。气体体积逐次减小的原因是 (排除仪器和实验

23、操作的影响因素)。【答案】(1)ACB(2分); (2)残余清液中,n(Cl-)n(H+)(2分);1.1(2分);(i)Zn粒(1分) 残余清液(1分);(ii)装置内气体尚未冷却至室温(2分)【解析】试题分析:(1)实验室用浓盐酸与二氧化锰加热反应制备氯气,浓盐酸放在分液漏斗中。制备实验开始时,应先检查装置气密性,后向烧瓶中加入二氧化锰,最后再用分液漏斗加入浓盐酸加热反应制取氯气,答案选ACB;(2)二氧化锰与浓盐酸反应生成氯气、氯化锰和水,因此反应后的溶液中还含有氯化锰,则残余清液中n(Cl-)n(H+),所以不能通过氯化银计算氯化氢的物质的量;根据方程式HClNaOHNaClH2O可知

24、溶液中盐酸的浓度是(0.1000mol/L22.00mL)20.00mL0.1100mol/L,因此原溶液中盐酸的浓度是0.1100mol/L101.100mol/L;(i)根据装置的结构特点可知,使Y形管中的残余清液与锌反应的正确操作是将Zn粒转移到残余清液中;(ii)将锌转移到残留溶液中,反应完毕后,每间隔1分钟读取气体体积气体体积逐渐减小,气体体积逐渐减小的原因是气体未冷却到室温,当温度冷却到室温后,气体体积不再改变。考点:考查实验室制备氯气、盐酸浓度测定实验设计与探究等20(8分)实验室用少量的溴水和足量的乙醇制备1,2二溴乙烷的装置如下图所示:有关数据列表如下:乙醇1,2-二溴乙烷乙

25、醚状态无色液体无色液体无色液体密度g cm-30.792.20.71沸点78.513234.6熔点-l309-1l6回答下列问题:(1)烧瓶A中发生的主要的反应方程式: 。(2)安全瓶B可以防倒吸,并可以检查实验进行时试管D是否发生堵塞。请写出发生堵塞时瓶B中的现象: 。(3)在装置C中应加入 (填字母),其目的是_a水 b浓硫酸 c氢氧化钠溶液(4)若产物中有少量未反应的Br2,最好用 洗涤除去。(填字母)a水 b氢氧化钠溶液 c碘化钠溶液 d乙醇(5)若产物中有少量副产物乙醚,可用 的方法除去。(6)反应过程中应用冷水冷却装置D,但又不能过度冷却(如用冰水),其原因是 。【答案】(1)CH

26、3CH2OHCH2=CH2H2O(1分);(2)长导管中液面上升(2分)(3)c (1分) 除去可能产生的酸性气体(只要答出SO2即可)(2分);(4)b (2分)(5)蒸馏 (2分);(6)产品熔点低,过度冷却会凝固而堵塞导管(2分)【解析】试题分析:(1)烧瓶A中浓硫酸与乙醇混合加热170,发生消去反应,产生乙烯和水,反应的主要的反应方程式是CH3CH2OHCH2=CH2H2O;(2)安全瓶B可以防倒吸,并可以检查实验进行时试管D是否发生堵塞。若发生堵塞,则瓶B中长导管中液面上升;(3)浓硫酸有强的氧化性,会将乙醇氧化为CO2,浓硫酸钡还原为SO2,为了防止酸性气体影响,要在c中用NaOH

27、溶液除去酸性气体SO2、CO2。(4)若产物中有少量未反应的Br2,由于其可以与NaOH发生反应,产生无害的物质,因此最好用氢氧化钠溶液洗涤除去,选项是b。(5)若产物1,2-二溴乙烷中有少量副产物乙醚,由于二者的沸点不同,可用蒸馏的方法除去。(6)反应过程中应用冷水冷却装置D,但又不能过度冷却(如用冰水),是由于产品熔点低,由于1,2-二溴乙烷熔点较低,若过度冷却会凝固而堵塞导管。考点:考查有机物制备的有关操作、现象的知识。21(8分)物质的量相同的NaHCO3和KHCO3固体混合物9.20g与100mL盐酸反应。(1)欲求标准状况下生成CO2的体积,还需要什么数据_。(讨论(2)的问题中,

28、该数据用a表示)(2)讨论a值的变化时,产生CO2的体积(标准状况) a生成CO2的体积(L)【答案】a生成CO2的体积(L)a12.24aa12.24【解析】物质的量相同的NaHCO3和KHCO3固体混合物9.20g,所以二者的物质的量都是,因此要计算生成的CO2的体积,还需要盐酸的浓度。反应的离子方程式为HCO3=HH2OCO2,当二者恰好反应反应时,需要盐酸的物质的量是0.1mol,此时盐酸的浓度是1.0mol/L的。则当a1时,盐酸不足,生成气体是2.24aL;当a1,盐酸过量或恰好反应,生成是气体是2.24L。22烯烃A在一定条件下可以按下面的框图进行反应。已知:D是。请填空:(1)

29、A的结构简式是_,其名称为_。(2)框图中属于取代反应的是_(填数字代号)。(3)框图中、属于_反应。(4)G1的结构简式是_。(5)写出由DE的化学方程式:_;写出由EF2的化学方程式:_。【答案】(1) 2,3二甲基2丁烯 (2) (3)加成(4)【解析】试题分析:由D可知A为(CH3)2C=C(CH3)2,则B为(CH3)2CH-CH(CH3)2,由反应可知C为,D在NaOH醇溶液中加热条件下发生消去反应,E为CH2=C(CH3)-C(CH3)=CH2,F为, ,(1)由以上分析可知A为(CH3)2C=C(CH3)2,故答案为:(CH3)2C=C(CH3)2;(2)根据官能团的转化和反应

30、条件可知为加成反应,为取代反应,为加成反应,为加成反应,为消去反应,为加成反应,故答案为:;(3)由(2)解答可知、属于加成反应,故答案为:加成;(4)由以上分析可知C为,故答案为: ;(5)D在NaOH醇溶液中加热条件下发生消去反应,E为CH2=C(CH3)-C(CH3)=CH2,与溴发生完全加成可生成。考点:有机推断题。23(16分)化合物是中药黄芩中的主要活性成分之一,具有抗氧化和抗肿瘤作用。化合物也可通过下图所示方法合成:回答下列问题:(1)化合物的分子式为 ,1 mol该物质完全燃烧需消耗 mol O2。(2)化合物的合成方法为:合成肉桂酸的反应式中,反应物的物质的量之比为11。反应

31、物A的结构简式是 。(3)反应的反应类型为 。化合物和反应还可以得到一种酯,生成该酯的反应方程式为 。(4)下列关于化合物、的说法正确的是 (填序号)。a都属于芳香化合物b都能与H2发生加成反应,消耗的H2更多c都能使酸性KMnO4溶液褪色d都能与FeCl3溶液发生显色反应(5)满足以下条件的化合物的同分异构体的结构简式为 。遇FeCl3溶液显示特征颜色l mol 与浓溴水反应,最多消耗1 mol Br2的核磁共振氢谱有五组峰,峰面积之比为11226【答案】(16分)(1)C9H12O4 (2分) 10 (2分)(2) (2分)(3)取代反应 (2分)(3分)(4)a、c (2分) (5)(3

32、分)【解析】试题分析:(1)根据题给结构简式分析,化合物 的分子式为C9H12O4,根据烃的含氧衍生物燃烧通式知,1 mol该物质完全燃烧需消耗10mol O2;(2)根据合成肉桂酸的反应式分析,反应物的物质的量之比为1:1,由方程式可知A的分子式应为C7H6O,且含有苯环,应为;(3)根据流程图所给物质的结构特点分析,反应符合取代反应的特征,应为取代反应,化合物I和反应可以得到一种酯,生成物中含有酯基,应为化合物I中断羟基中的氢氧键,化合物中断碳氯键,生成氯化氢和,化学方程式为:;(4)a项由题给结构分析,化合物、都含有苯环,都属于芳香化合物,故a正确;b项由题给结构分析,化合物、都含有2个

33、苯环、1个碳碳双键和1个碳氧双键,都能与H2发生加成反应,消耗的H2一样多,b项错误;c项由题给结构分析,化合物、都含有2个苯环、1个碳碳双键和1个碳氧双键,都能使酸性KMnO4溶液褪色,故c项正确;d项由题给结构分析,化合物不含酚羟基,不能与FeCl3溶液发生显色反应,故d项错误;本题选ac;(5)由题给结构简式分析化合物的分子式为C9H12O4,其同分异构体符合遇FeCl3溶液显示特征颜色,说明其结构含有苯环和酚羟基,l mol 与浓溴水反应,最多消耗1 mol Br2,说明结构羟基邻对位只有一个氢原子,的核磁共振氢谱有五组峰,含有5种氢原子,峰面积之比为11226,氢原子个数比为11226,据此可写出化合物的结构简式为。考点:考查有机物的推断、结构简式和化学方程式的书写及同分异构体的书写。

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