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2022年高考物理一轮复习 第3章 专题强化5 动力学中的连接体问题和临界极值问题.docx

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资源描述

1、专题强化五动力学中的连接体问题和临界极值问题目标要求1.知道连接体的类型以及运动特点,会用整体法、隔离法解决连接体问题.2.理解几种常见的临界极值条件.3.会用极限法、假设法、数学方法解决临界极值问题.题型一动力学中的连接体问题1.连接体多个相互关联的物体连接(叠放、并排或由绳子、细杆联系)在一起构成的物体系统称为连接体.连接体一般具有相同的运动情况(速度、加速度).2.常见连接体的类型(1)同速连接体(如图1)图1特点:两物体通过弹力、摩擦力作用,具有相同速度和相同加速度.处理方法:用整体法求出a与F合的关系,用隔离法求出F内力与a的关系.(2)关联速度连接体(如图2)图2特点:两连接物体的

2、速度、加速度大小相等,方向不同,但有所关联.处理方法:分别对两物体隔离分析,应用牛顿第二定律进行求解.同速连接体例1(2020江苏卷5)中欧班列在欧亚大陆开辟了“生命之路”,为国际抗疫贡献了中国力量.某运送防疫物资的班列由40节质量相等的车厢组成,在车头牵引下,列车沿平直轨道匀加速行驶时,第2节对第3节车厢的牵引力为F.若每节车厢所受摩擦力、空气阻力均相等,则倒数第3节对倒数第2节车厢的牵引力为()A.F B. C. D.答案C解析设列车的加速度为a,每节车厢的质量为m,每节车厢受到的阻力为Ff,对后38节车厢,由牛顿第二定律有F38Ff38ma;设倒数第3节车厢对倒数第2节车厢的牵引力为F1

3、,对后2节车厢,由牛顿第二定律得F12Ff2ma,联立解得F1,故选项C正确.关联速度连接体例2(多选)物块B放在光滑的水平桌面上,其上放置物块A,物块A、C通过细绳相连,细绳跨过定滑轮,如图3所示,物块A、B、C质量均为m,现释放物块C,A和B一起以相同加速度加速运动,不计细绳与滑轮之间的摩擦力,重力加速度大小为g,则细线中的拉力大小及A、B间的摩擦力大小分别为()图3A.FTmg B.FTmgC.Ffmg D.Ffmg答案BD解析以C为研究对象,由牛顿第二定律得mgFTma;以A、B为研究对象,由牛顿第二定律得FT2ma,联立解得FTmg,ag,以B为研究对象,由牛顿第二定律得Ffma,得

4、Ffmg,故选B、D.1.(同速连接体)(多选)(2020湖北黄冈中学模拟)如图4所示,材料相同的物体m1、m2由轻绳连接,在恒定拉力F的作用下沿斜面向上加速运动.轻绳拉力的大小()图4A.与斜面的倾角有关B.与物体和斜面之间的动摩擦因数有关C.与两物体的质量m1和m2有关D.若改用F沿斜面向下拉连接体,轻绳拉力的大小与,无关答案CD解析对整体受力分析有F(m1m2)gsin (m1m2)gcos (m1m2)a,对m2有FTm2gsin m2gcos m2a,解得FTF,与和无关,与两物体的质量m1和m2有关,故A、B错误,C正确;若改用F沿斜面向下拉连接体,同理可得FTF,故D正确.2.(

5、同速连接体)(多选)如图5所示,倾角为的斜面体放在粗糙的水平地面上,现有一带固定支架的滑块m正沿斜面加速下滑.支架上用细线悬挂的小球达到稳定(与滑块相对静止)后,悬线的方向与竖直方向的夹角也为,斜面体始终保持静止,则下列说法正确的是()图5A.斜面光滑B.斜面粗糙C.达到稳定状态后,地面对斜面体的摩擦力水平向左D.达到稳定状态后,地面对斜面体的摩擦力水平向右答案AC解析隔离小球,可知稳定后小球的加速度方向沿斜面向下,大小为gsin ,小球稳定后,支架系统的加速度与小球的加速度相同,对支架系统进行分析,只有斜面光滑,支架系统的加速度才是gsin ,A正确,B错误.隔离斜面体,斜面体受到的力有自身

6、重力、地面的支持力、支架系统对它垂直斜面向下的压力,因斜面体始终保持静止,则斜面体还应受到地面对它水平向左的摩擦力,C正确,D错误.题型二动力学中的临界和极值问题1.常见的临界条件(1)两物体脱离的临界条件:FN0.(2)相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大值.(3)绳子断裂或松弛的临界条件:绳子断裂的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张力;绳子松弛的临界条件是FT0.(4)最终速度(收尾速度)的临界条件:物体所受合外力(加速度)为零.2.解题基本思路(1)认真审题,详细分析问题中变化的过程(包括分析整个过程中有几个阶段);(2)寻找过程中变化的物理量;(3)探索物理量的变化规律;(4)确

7、定临界状态,分析临界条件,找出临界关系.3.解题方法极限法把物理问题(或过程)推向极端,从而使临界现象(或状态)暴露出来,以达到正确解决问题的目的假设法临界问题存在多种可能,特别是非此即彼两种可能时,或变化过程中可能出现临界条件,也可能不出现临界条件时,往往用假设法解决问题数学法将物理过程转化为数学表达式,根据数学表达式解出临界条件脱离的临界问题例3(2019江西宜春市期末)如图6所示,一弹簧一端固定在倾角为37的足够长的光滑固定斜面的底端,另一端拴住质量为m16 kg的物体P,Q为一质量为m210 kg的物体,弹簧的质量不计,劲度系数k600 N/m,系统处于静止状态.现给物体Q施加一个方向

8、沿斜面向上的力F,使它从静止开始沿斜面向上做匀加速运动,已知在前0.2 s时间内,F为变力,0.2 s以后F为恒力,sin 370.6,cos 370.8,g取10 m/s2.求:图6(1)系统处于静止状态时,弹簧的压缩量x0;(2)物体Q从静止开始沿斜面向上做匀加速运动的加速度大小a;(3)力F的最大值与最小值.答案(1)0.16 m(2) m/s2(3) N N解析(1)设开始时弹簧的压缩量为x0,对整体受力分析,平行斜面方向有(m1m2)gsin kx0解得x00.16 m.(2)前0.2 s时间内F为变力,之后为恒力,则0.2 s时刻两物体分离,此时P、Q之间的弹力为零且加速度大小相等

9、,设此时弹簧的压缩量为x1,对物体P,由牛顿第二定律得:kx1m1gsin m1a前0.2 s时间内两物体的位移:x0x1at2联立解得a m/s2.(3)对两物体受力分析知,开始运动时F最小,分离时F最大,则Fmin(m1m2)a N对Q应用牛顿第二定律得Fmaxm2gsin m2a解得Fmax N.相对滑动的临界问题例4(多选)如图7所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上.A、B间的动摩擦因数为,B与地面间的动摩擦因数为.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F,则()图7A.当F3mg时,A相对B滑动D.无论F为何值,B的加速度不会超过g答

10、案BCD解析当0Fmg时,A、B均静止;当mg3mg时,A相对B向右做加速运动,B相对地面也向右加速,选项A错误,选项C正确.当Fmg时,A与B共同的加速度ag,选项B正确.F较大时,取物块B为研究对象,物块B的加速度最大为a2g,选项D正确.3.(脱离的临界问题)如图8所示,质量m2 kg的小球用细绳拴在倾角37的光滑斜面上,此时,细绳平行于斜面.取g10 m/s2(sin 370.6,cos 370.8).下列说法正确的是()图8A.当斜面以5 m/s2的加速度向右加速运动时,绳子拉力大小为20 NB.当斜面以5 m/s2的加速度向右加速运动时,绳子拉力大小为30 NC.当斜面以20 m/

11、s2的加速度向右加速运动时,绳子拉力大小为40 ND.当斜面以20 m/s2的加速度向右加速运动时,绳子拉力大小为60 N答案A解析小球刚好离开斜面时的临界条件是斜面对小球的弹力恰好为零,斜面对小球的弹力恰好为零时,设绳子的拉力为F,斜面的加速度为a0,以小球为研究对象,根据牛顿第二定律有Fcos ma0,Fsin mg0,代入数据解得a013.3 m/s2.由于a15 m/s2a0,可见小球离开了斜面,此时小球的受力情况如图乙所示,设绳子与水平方向的夹角为,以小球为研究对象,根据牛顿第二定律有F2cos ma2,F2sin mg0,代入数据解得F220 N,选项C、D错误.4.(极值问题)如

12、图9甲所示,木板与水平地面间的夹角可以随意改变,当30时,可视为质点的一小物块恰好能沿着木板匀速下滑.如图乙,若让该小物块从木板的底端每次均以大小相同的初速度v010 m/s沿木板向上运动,随着的改变,小物块沿木板向上滑行的距离x将发生变化,重力加速度g取10 m/s2.图9(1)求小物块与木板间的动摩擦因数;(2)当角满足什么条件时,小物块沿木板向上滑行的距离最小,并求出此最小值.答案(1)(2)60 m解析(1)当30时,小物块恰好能沿着木板匀速下滑,则mgsin Ff,Ffmgcos 联立解得:.(2)当变化时,设沿斜面向上为正方向,物块的加速度为a,则mgsin mgcos ma,由0

13、v022ax得x,令cos ,sin ,即tan ,故30,又因x当90时x最小,即60,所以x最小值为xmin m.课时精练1.(多选)(2020贵州贵阳市摸底)如图1所示,水平地面上有三个靠在一起的物块A、B和C,质量均为m,设它们与地面间的动摩擦因数均为,用水平向右的恒力F推物块A,使三个物块一起向右做匀加速直线运动,用F1、F2分别表示A与B、B与C之间相互作用力的大小,则下列判断正确的是()图1A.若0,则F1F221B.若0,则F1F231C.若0,则F1F221D.若0,则F1F231答案AC解析三物块一起向右做匀加速直线运动,设加速度为a,若0,分别对物块B、C组成的系统和物块

14、C应用牛顿第二定律有F12ma,F2ma,易得F1F221,C项正确,D项错误;若0,分别对物块B、C组成的系统和物块C应用牛顿第二定律有F12mg2ma,F2mgma,易得F1F221,A项正确,B项错误.2.(多选)如图2所示,在粗糙的水平面上,质量分别为m和M的物块A、B用轻弹簧相连,两物块与水平面间的动摩擦因数均为,当用水平力F作用于B上且两物块共同向右以加速度a1匀加速运动时,弹簧的伸长量为x1;当用同样大小的恒力F沿着倾角为的光滑斜面方向作用于B上且两物块共同以加速度a2匀加速沿斜面向上运动时,弹簧的伸长量为x2,则下列说法正确的是()图2A.若mM,有x1x2 B.若msin ,

15、有x1x2 D.若sin ,有x12,卡车刹车的最大加速度为a(a2g),可以认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,卡车沿平直公路行驶途中遇到紧急刹车情况时,要求其刹车后在s0距离内能安全停下,则卡车行驶的速度不能超过()图6A. B.C. D.答案C解析若卡车以最大加速度刹车,则由于a2g,A、B之间发生相对滑动,故不能以最大加速度刹车,由于刹车过程中要求A、B和车相对静止,当A、B整体相对车发生滑动时,a11g,当A、B间发生相对滑动时,a22g,由于12,所以a1a2,即当以a1刹车时,A、B间发生相对滑动,所以要求整体都处于相对静止时,汽车刹车的最大加速度为a2,v0222gs0,解得

16、v0,C项正确.7.(多选)(2019广东湛江市第二次模拟)如图7所示,a、b、c为三个质量均为m的物块,物块a、b通过水平轻绳相连后放在水平面上,物块c放在b上.现用水平拉力作用于a,使三个物块一起水平向右匀速运动.各接触面间的动摩擦因数均为,重力加速度大小为g.下列说法正确的是()图7A.该水平拉力大于轻绳的弹力B.物块c受到的摩擦力大小为mgC.当该水平拉力增大为原来的1.5倍时,物块c受到的摩擦力大小为0.5mgD.剪断轻绳后,在物块b向右运动的过程中,物块c受到的摩擦力大小为mg答案ACD解析三物块一起做匀速直线运动,由平衡条件,对a、b、c系统:F3mg,对b、c系统:FT2mg,

17、则:FFT,即水平拉力大于轻绳的弹力,故A正确;c做匀速直线运动,处于平衡状态,则c不受摩擦力,故B错误;当水平拉力增大为原来的1.5倍时,F1.5F4.5mg,由牛顿第二定律,对a、b、c系统:F3mg3ma,对c:Ffma,解得:Ff0.5mg,故C正确;剪断轻绳后,b、c一起做匀减速直线运动,由牛顿第二定律,对b、c系统:2mg2ma,对c:Ffma,解得:Ffmg,故D正确.8.(多选)(2020湖北荆州市高三上学期质量检测)如图8所示,倾角为30的光滑斜面上放一质量为m的盒子A,A盒用轻质细绳跨过光滑轻质定滑轮与B盒相连,A盒与定滑轮间的细绳与斜面平行,B盒内放一质量为的物体.如果把

18、这个物体改放在A盒内,则B盒加速度恰好与原来等值反向,重力加速度大小为g,则B盒的质量mB和系统的加速度a的大小分别为()图8A.mB B.mBC.a0.2g D.a0.4g答案BC解析当物体放在B盒中时,以A、B和B盒内的物体整体为研究对象,根据牛顿第二定律有(mBgmg)mgsin 30(mmBm)a当物体放在A盒中时,以A、B和A盒内的物体整体为研究对象,根据牛顿第二定律有(mm)gsin 30mBg(mmBm)a联立解得mB加速度大小为a0.2g故A、D错误、B、C正确.9.(2019广东汕头市模拟)如图9所示,载货车厢通过悬臂固定在缆绳上,缆绳与水平方向夹角为,当缆绳带动车厢以加速度

19、a匀加速向上运动时,货物在车厢中与车厢相对静止,则货物与车厢的动摩擦因数至少为(悬臂竖直,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g)()图9A. B.C. D.答案B解析把加速度沿水平方向和竖直方向进行分解,对货物进行受力分析有FNmgmasin ,Ffmacos FN,联立得出,B正确.10.(2019广东深圳市模拟)如图10所示,两个质量均为m的相同的物块叠放在一个轻弹簧上面,处于静止状态.弹簧的下端固定于地面上,弹簧的劲度系数为k.t0时刻,给A物块一个竖直向上的作用力F,使得两物块以0.5g的加速度匀加速上升,下列说法正确的是()图10A.A、B分离前合外力大小与时间的平方t2成线性关系B.分离时弹簧处于原长状态C.在t时刻A、B分离D.分离时B的速度大小为g答案C解析A、B分离前两物块做匀加速运动,合外力不变,选项A错误;开始时弹簧的压缩量为x1,则2mgkx1;当两物块分离时,加速度相同且两物块之间的弹力为零,对物体B,有kx2mgma,且x1x2at2,解得x1,x2,t,此时弹簧仍处于压缩状态,选项B错误,C正确;分离时B的速度大小为vatgg,选项D错误.

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