1、四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我知道（ ）会更换掉小区里不亮的灯泡。A.邻居B.门卫C.电工师傅D.保洁员2.下列属于种植业产出的是（ ）。A.小麦、玉米、花生B.马、牛、羊C.木材、鱼、虾3.阅览室里大家正在（ ），刘强却拉着李文说起话来，叽里咕噜的声音弄得人很心烦。A.热闹的玩耍B.安静的阅读C.开心的游戏D.愉快的唱歌4.下列行为不利于化解冲突的是（ ）。A.控制情绪，保持冷静B.换位思考，理解他人C.斤斤计较，以暴制暴5.中国高铁是世界上最先进的铁路技术，这是“中国创造”。以下属于“中国创造”的是（ ）。A.“神舟十一号”飞船B.运动衫C.小礼品D.
2、观光车6.下面不属于浪费的是（ ）。A.家里来了三个客人，妈妈做了十几个菜。B.小宇家来了五个客人，他妈妈做了八个菜，客人吃了很高兴。C.小宇家来了五个客人，妈妈决定在豪华大酒店去吃。D.小宇经常把吃不完的面食扔掉。7.不可以避免的浪费是（ ）。A.上体育课时，电脑没有关B.一张纸写几个字就撕了C.上美术课，美术室里灯全打开D.小宁洗手后水龙头没有关8.下列行为中，不属于冲突的是（ ）。A.两个人因为值日的多少而发生争吵B.两个人因为争强好胜而拳脚相加C.两个人因为解决数学难题的思路不同而互相争辩D.两个人因为上下楼梯相撞而互相推搡9.保护民间艺术是（ ）的事。A.小学生B.全社会C.大学教授
3、D.社会活动家10.与小麦有关的物品有（ ）。A.豆腐B.塑料杯C.面包二.填空题(共10题，共42分)1.我们既要（ ）、量入为出，又要把生活安排的井井有条、（ ）。这是最明智的做法。2.产生冲突并不可怕，采用（ ），可以很好地化解冲突。3.生肖也称（ ）。你的生肖是（ ）。4.家乡在（ ）过程中，也会产生一些不可忽视的（ ），面对（ ）我们不能回避。5.农业生产种类多样，有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等。6.通过（ ）、（ ）等方法，我们可以学会做出（ ）的购物选择。7.学会（ ），根据实际需求（ ），是拥有健康生活的重要条件。8.在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向（ ）请求保护
4、。9.生活中，我们要知道“（ ），当思来处不易；（ ），恒念物力维艰”。10.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们应该尊重并感谢为大家服务的人。（ ）2.全国人民都奔小康了，可以不要农业了。（ ）3.我们的生活中，对于电的浪费也很严重。（ ）4.送红鸡蛋是全世界都有的风俗。（ ）5.过春节越来越没有什么意思，春节没有传承的必要。（ ）6.购买的东西质量若有问题，我们一定要找到商家更换或退货，不能忍气吞声。（ ）7.浪费粮食不单是粮食的浪费。（ ）8.家乡的发展越来越好，基本上不存在问题。（ ）9.大米、白面来之不易，我们一定不能浪费。
5、（ ）10.学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。北京 皮影陕西 京韵大鼓东北 舞狮广东 秧歌江苏 苏州刺绣五.简答题(共5题，共25分)1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？2.产生冲突时，采用哪些正确的方法解决冲突？3.请将下面句子补充完整。当朋友有困难时，我愿（ ）。当朋友犯错误时，我愿（ ）。当朋友伤心时,我愿（ ）。当朋友高兴时，我愿（ ）。4.为什么要节约食物，拒绝浪费？5.简述设立中国农民丰收节的意义。六.辨析题(共2题，共14分)1.随着社会的发展以及外
6、来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）七.材料题(共1题，共8分)1.马宇航，男，四年级学生。缺乏诚信，爱说大话、空话，对老师和同学们都没礼貌，经常撒谎，甚至还编一些“合理”的理由应付老师，对学习不感兴趣，经常抄同学的作业，还不时对别的同学说三道四，在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯，同学们都不
7、愿与他交往，缺少真正的朋友，表面开朗，实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友？这件事对我们有什么启示？八.综合题(共3题，共23分)1.我们过春节有哪些有趣的风俗？在有的习俗前的内画“”。打扫清洁卫生 倒贴“福”字 放鞭炮 贴春联舞狮子 包饺子 做年糕 迎新火吃团圆饭 拜年 看春节联欢晚会2.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚
8、的质问，李雯可以这么说：（ ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（ ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（ ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（ ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（ ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（ ）。3.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.A6.B7.C8.C9.B10.C二.填空题1.精打细算；有滋有味2.正确的方法3.属相；虎4.发展建设；问题；
9、问题5.种植业；畜牧业；林业；渔业6.合理比较；自我克制；正确7.克制；合理消费8.老师9.一粥一饭；半丝半缕10.服务三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.真诚劝告，请不要在阅览室里吃东西。2.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调节，解决冲突。3.当朋友有困难时，我愿尽力帮助。当朋友犯错误时，我愿善意的批评他。当朋友伤心时,我愿耐心的倾听安慰他。当朋友高兴时，我愿分享朋友的喜悦。4.因为勤俭节约是一种美德，浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。节约食物，拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约
10、食品生产所需的资源。5.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视农业,尊重农民，感恩劳动的文化传统。六.辨析题1.不对 ，每一项民间艺术形式都是我们民族劳动人民的智慧的结晶，我们要好好保护，我们小学生也有义务为民族艺术的保护和传承尽自己的一份力量；而且，随着时代的发展，很多民间艺术也有了很多创新，在新时代又焕发了新的生命力，所以，对独具特色的民间艺术我们要加以继承和创新2.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。七.材料题1.（1）马宇航没有交到朋友的原因是：他缺乏诚信，爱说大话、空话、不认真学习，
11、抄袭他人作业、背后议论别人，不爱参加集体活动等。（2）启示：要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己，要做一个诚实守信的人，不说大话、空话，不背后议论同学。努力学习，认真完成老师留下的作业，让自己在各方面做得更好，与同学们互帮互助。发生矛盾时，能够平等沟通，为对方着想等等。（答案不唯一，合理即可）八.综合题1.如下：2.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。3.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。
