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2022年解析卷京改版七年级数学上册期末模拟试题 卷(Ⅱ)(解析卷).docx

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资源描述

1、京改版七年级数学上册期末模拟试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、2019 年 1 月 3 日,我国“嫦娥四号”月球探测器在月球背面软着陆,实现人类有史以来首次成功登陆月球背面已知月球

2、与地球之间的平均距离约为 384 000km,把 384 000km用科学记数法可以表示为()A38.4 10 4 kmB3.8410 5 kmC0.384 10 6 kmD3.84 10 6 km2、下列方程中,解为的是( )ABCD3、下列各选项中,不是同类项的是()A和B和C6和D和4、如图是正方体的一种展开图,那么在原正方体中与“我”字所在面相对的面上的汉字是()A大B美C遂D宁5、2014年我省财政收入比2013年增长8.9%,2015年比2014年增长9.5%,若2013年和2015年我省财政收入分别为a亿元和b亿元,则a、b之间满足的关系式为()ABCD二、多选题(5小题,每小题

3、4分,共计20分)1、下列四幅图中,1和是同位角的是()ABCD2、下列解方程的过程中错误的是()A将去分母,得B由得C去括号,得D,得3、如图,表中给出的是2021年3月的月历,任意用“H”型框选中7个数(如阴影部分所示),则这7个数的和可能是()A63B91C154D1684、若,则的取值不可能是()AB1C2D5、下列算式错误的是()A(14)5=9B0(3)=3C(3)(3)=6D|53|=(53)第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、在数5,3,1,2,4,6中任取三个相乘,所得的积中最大的是_2、当x_时,的值是23、某超市出售的一种品牌大米袋上,

4、标有质量为的字样,从超市中任意拿出该品牌大米两袋,它们的质量最多相差_4、已知a与b的和为2,b与c互为相反数,若=1,则a=_5、计算:_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、在数轴上分别画出,并将,所表示的数用“”连接,点表示数,点表示,点表示2、学校安排某班部分男生将新购进的电脑桌椅搬入微机室,若每人搬4套,则还缺8套;若每人搬3套,则还剩4套问学校安排了多少男生搬运电脑桌椅?3、观察下列两个等式:,给出定义如下:我们称使等式成立的一对有理数,为“同心有理数对”,记为,如:数对,都是“同心有理数对”(1)数对,是“同心有理数对”的是;(2)若是“同心有理数对”,求的值;(3)若

5、是“同心有理数对”,则“同心有理数对”(填“是”或“不是”)4、5、下表是云南某地气象站本周平均气温变化的情况:(记当日气温上升为正)星期一二三四五六日气温变化()(1)上周星期日的平均气温为15,则本周气温最高的是哪一天?请说明理由;(2)本周日与上周日相比,气温是升高了还是下降了?升或降了多少?-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】科学记数法表示:384 000=3.84

6、105km故选B【考点】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值2、C【解析】【详解】解:A把x=5代入方程得:左边=25+3=13,右边=5,左边右边,故本选项错误;B把x=5代入方程得:左边=2,右边=1,左边右边,故本选项错误;C把x=5代入方程得:左边=7(51)=3,右边=3,左边=右边,故本选项正确;D把x=5代入方程得:左边=151=14,右边=,16,左边右边,故本选项错误故选C3、B【解析】【分析】根据同类项的概念求解即可同类项:如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分

7、别相同,那么就称这两个单项式为同类项【详解】解:A、和是同类项,不符合题意;B、和不是同类项,符合题意;C、6和是同类项,不符合题意;D、和是同类项,不符合题意 故选:B【考点】此题考查了同类项的概念,解题的关键是熟练掌握同类项的概念同类项:如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项4、B【解析】【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“我”与“美”是相对面故选:B【考点】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入

8、手5、C【解析】【分析】根据2013年我省财政收入和2014年我省财政收入比2013年增长8.9%,求出2014年我省财政收入,再根据出2015年比2014年增长9.5%,2015年我省财政收为b亿元,即可得出a、b之间的关系式【详解】2013年我省财政收入为a亿元,2014年我省财政收入比2013年增长8.9%,2014年我省财政收入为a(1+8.9%)亿元,2015年比2014年增长9.5%,2015年我省财政收为b亿元,2015年我省财政收为b=a(1+8.9%)(1+9.5%);故选C【考点】此题考查了列代数式,关键是根据题意求出2014年我省财政的收入,是一道基础题二、多选题1、AB

9、D【解析】【分析】根据同位角、内错角和同旁内角的定义逐项判定即可【详解】解:A .1和2为同位角,A正确;B.1和2为同位角,B正确;C .1和2不是同位角,故C错误;D.1和2为同位角,D正确故选ABD【考点】本题主要考查了同位角的判定,掌握从“三线八角”从确定同位角成为解答本题的关键2、ABC【解析】【分析】根据方程的解法分别判断即可【详解】解:A、将去分母,得原解题过程错误,符合题意;B、由得原解题过程错误,符合题意;C、去括号,得原解题过程错误,符合题意;D、,得,正确,不符合题意;故选:ABC【考点】本题考查了解一元一次方程;熟练掌握一元一次方程的解法是解题的关键3、AC【解析】【分

10、析】设最中间的数为x,根据题意列出方程即可求出判断【详解】解:设最中间的数为x,这7个数分别为x8、x6、x1、x、x1、x6、x8,这7个数的和为:x8x6x1xx1x6x87x,当7x63时,此时x9,当7x91时,此时x13,当7x154时,此时x22,当7x168时,此时x24,由图可知:13的右侧没有数字,24的右下角没有数字,则这7个数的和不可能是91和168,可能是63或154故答案是:AC【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是正确找出题中的等量关系,本题属于基础题型4、AB【解析】【分析】分四种情况讨论,根据绝对值的性质计算【详解】,且,当时,;当时,当时,;当时,

11、的取值为或、,结果可以是2、0、,不可能是1,-1故选AB【考点】本题考查的是绝对值的性质,当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数-a5、ACD【解析】【分析】根据有理数的减法法则和绝对值的定义计算即可【详解】解:A.原式=-14-5=-19,故该选项计算错误;B.原式=0+3=3,故该选项计算正确;C.原式=-3+3=0,故该选项计算错误;D.等号左边=2,等号右边=-2,故该选项计算错误;故选:ACD【考点】本题考查了有理数的减法,绝对值,掌握有理数的减法法则是解题的关键,减去一个数,等于加上这个数的相反数三、填空题1、90【解析】【分析】要使所得

12、的积中最大必须满足积为正,所选数字绝对值较大,故选-5,-3,6相乘即可【详解】解:要想所得的积中最大,积必须为正而且所选数字绝对值较大,可选2,4,6相乘或-5,-3,6相乘,246=48,-5(-3)6=90,故答案为:90【考点】本题考查了有理数的乘法,解题关键是熟练运用有理数乘法法则进行准确计算2、7【解析】【分析】首先根据题意,可得:2,然后去分母、移项、合并同类项,求出方程的解是多少即可【详解】解:根据题意,可得:2,去分母,可得:x16,移项,可得:x6+1,合并同类项,可得:x7故答案为:7【点评】此题主要考查了解一元一次方程的方法,要熟练掌握解一元一次方程的一般步骤:去分母、

13、去括号、移项、合并同类项、系数化为13、【解析】【分析】根据题意即可求出该大米的最大重量和最小重量,作差即可【详解】根据题意可知:标有质量为字样的大米的最大重量为,最小为,故它们的质量最多相差故答案为0.3【考点】本题考查了正负数的意义,以及有理数的减法,正确理解正负数是解题的关键4、1或3【解析】【分析】根据已经得到:a+b=2b+c=0且c=1,便可求出a【详解】解:根据已知有:b+c=0且c=1,当c=1时,b=-1,则a=3当c=-1时,b=1,则a=1综上a=1或者3【考点】本题考查绝对值的定义,应当分类讨论求值5、1【解析】【分析】根据有理数的加法法则即可得【详解】原式,故答案为:

14、1【考点】本题考查了有理数的加法,熟记运算法则是解题关键四、解答题1、见解析,【解析】【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数据此意义在数轴上表示出各分数,在数轴上表示出各数,再根据数轴的特点从左到右用“”连接起来即可【详解】解:将数轴中的每一格当作单位“1”,根据分数意义A、B、C分别为:故将A、B、C所表示的数用“”连接为:【考点】本题考查数轴的认识及分数的大小比较,熟知数轴的特点是解题关键2、12名【解析】【分析】设安排x名男生搬运,两种搬运情况搬运总数相同作为等量关系列方程即可.【详解】设安排x名男生搬运,则4x-8=3x+4, x=12 ,答:安排12名男生【

15、考点】本题考查一元一次方程的应用,找准等量关系是解题的关键.3、(1);(2);(3)是【解析】【分析】(1)根据:使等式成立的一对有理数,为“同心有理数对”,判断出数对,是“同心有理数对”的是哪个即可;(2)根据是“同心有理数对”,得到,求解即可;(3)根据是“同心有理数对”,得到,进行判断即可;【详解】解:(1),数对,、不是“同心有理数对”;,是“同心有理数”,数对,是“同心有理数对”的是;(2)是“同心有理数对”,(3)是理由:是“同心有理数对”,是“同心有理数对”【考点】本题主要考查了有理数和等式的性质,准确理解计算是解题的关键4、【解析】【分析】根据移项,合并,化系数为1的步骤进行

16、求解即可【详解】解:移项得:,合并得:,化系数为1得:【考点】本题主要考查了解一元一次方程,解题的关键在于能够熟练掌握解一元一次方程的方法5、(1)本周气温最高的一天是星期三,理由见解析;(2)本周日比上周日气温下降了,下降了1【解析】【分析】(1)将上周星期日的平均气温15得到本周周一的气温为,得到本周周二的气温,依次类推,分别计算本周每天的气温,再比较大小即可;(2)先求本周周日的气温,再与15作比较【详解】(1)由条件可得,本周的平均气温如下表所示:星期一二三四五六日气温()301414本周气温最高的一天是星期三; (2)由(1)表可知本周日气温为14比上周日气温15下降了,下降了1【考点】本题考查正负数在实际生活中的应用、有理数的加减混合运算、有理数的大小比较等知识,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键

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