1、1(2013课标) 2013年4月，习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时强调，必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。从唯物史观看，尊重劳动和劳动群众是因为()劳动是人的存在方式和社会发展的基础劳动贡献是衡量人的自由全面发展程度的根本尺度劳动群众能根据自己的意愿自由地创造历史劳动群众的根本利益与社会发展的客观规律是一致的ABC D解析：选B。本题考查价值的创造与实现。材料强调劳动的重要性，正确且符合题意，入选。错误，夸大了劳动贡献的作用。错误，劳动群众不能根据自己的意愿自由地创造历史。正确，自觉
2、遵循社会发展的客观规律和自觉站在最广大人民的立场上作出正确价值判断与价值选择的评价标准是一致的。故答案选B。2(2013课标)有人把一块美玉献给子罕，子罕不受。献玉者说：“我把玉给工匠看了，他们认为是宝物，所以才献给你。”子罕回答：“你把玉当作宝，我把不贪当作宝。你把玉给我，那么你失去了玉，我失去了不贪的德，大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有()事物的价值是变化的，因为其属性和功能具有不确定性事物是否具有价值，取决于人们的价值判断人们的立场和需要不同，其价值选择就不同价值观对人的行为起着重要的导向作用A BC D解析：选D。本题考查价值观的
3、导向作用、价值判断和价值选择。错误，事物的属性和功能具有客观性，是确定的，不具有不确定性。错误，事物的价值取决于事物本身的属性和人的需要两个方面。献玉者献玉和子罕拒玉说明，人们的立场和需要不同，其价值选择也不同，故选。献玉者和子罕的行为是受到不同价值观的影响而做出的，说明价值观对人的行为起着重要的导向作用，故选。3(2013浙江文综)社会发展犹如列车前行，需要正能量的驱动，而正能量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这告诉我们()A个人是社会中的个人，个人价值的实现离不开社会提供的条件B社会是个人组成的社会，社会发展离不开个人的付出C只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用D只有正确处理个
4、人和社会的关系才能实现自我价值解析：选B。本题考查人生价值的创造与实现。由题干中的关键信息“正能量的积聚需要我们每个人的微贡献”，可知本题强调社会的发展离不开个人的付出和贡献，B符合题意，故选B。题干未强调社会对个人的作用，排除A。C错，正确的和错误的价值观都可以对社会和个人起重要的导向作用。D中实现人生价值包括个人对社会的责任与贡献和社会对个人的尊重与满足两个方面，而题干只强调个人对社会的贡献，故排除D。4(2013福建文综)阅读材料，回答问题。“美丽中国”凸显了生态文明建设与经济、政治、文化和社会建设的融合，彰显了人与自然的和谐统一。材料生态文明建设呼唤富于时代精神的消费理念。近代以来，西
5、方社会有人推崇消费主义，强调消费可推动经济增长。鼓励人们无节制消费，把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志。消费主义导致了资源的浪费和环境的恶化。中国传统社会崇尚勤俭节约，提倡节省实用，主张节制消费。勤俭节约作为中华民族宝贵的精神财富，其内涵与时俱进。当代中国，人们对勤俭节约有了新的认识。同学们经过合作探究认为，在生态文明的视角下，勤俭节约的时代内涵应是：尊重爱惜劳动成果；适度消费；合理利用资源，保护环境。结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，指出消费主义的错误。解析：审设问可知，本题考查的知识点是价值判断和价值选择。运用价值判断和价值选择的知识指出消费主义的错误，首先应指出正确的价值判断和价值选择的标准是什么；然后指出消费主义作为一种价值取向，违背了客观规律，违背了人民的根本利益，因而是错误的。答案：人们做出正确的价值判断和价值选择，必须树立正确的价值观，自觉遵循客观规律，站在最广大人民的立场上。消费主义鼓励人们无节制消费，把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志，导致资源浪费和环境恶化，违背了客观规律，危害了人民利益。
