1、第3讲 古代希腊罗马的政治文明 第3讲 古代希腊罗马的政治文明 考点梳理 第3讲 考点梳理 考点1 古希腊的民主政治 成年男子 第3讲 考点梳理 解负令 陶片放逐法 第3讲 考点梳理 希波战争 抽签 津贴 第3讲 考点梳理 第3讲 考点梳理 走出误区 雅典的民主政治，就其民主范围而言，局限于少数成年男性公民，妇女、奴隶、外邦人被排除在外；就其性质而言，仅是一种原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦；就民主政治的方式而言，抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着不同素质的人享有同等的国家管理权，容易产生政治腐败，社会动乱。第3讲 考点梳理 知能拓展 古代雅典民主政治和古代中国专制政治的区别 民主政治
2、 君主专制 政治基础 小国寡民的城邦政体 大一统帝国 基本特点 人民主权与轮番而治 君主独裁与家族世袭 决策者与决策方式 公民大会 集体讨论，少数服从多数 君主 个人独裁 存在合理性 极大发挥人的自主性和创造力，促成政治、经济、文化繁荣 权力集中，对广大国土实行有效的管理 第3讲 考点梳理 考点2 罗马法 平民 贵族 平民的利益 第3讲 考点梳理 西塞罗 人定 第3讲 考点梳理 万民法 公正至上 第3讲 考点梳理 思维发散 有人认为，罗马公民法是特权等级的法律，万民法是普通公民的法律，我们应该怎样认识？应该怎样看待罗马法的局限性？认识：无论在哪个时代，法律都是统治阶级意志的体现。罗马当时处在奴
3、隶社会，无论是公民法还是万民法，都是维护奴隶主贵族利益的。奴隶作为被统治阶级，不可能享有民主权利，所以上述说法是错误的。第3讲 考点梳理 看待：一切法律都是带有阶级性的，罗马法作为奴隶制度的一部分必然为维护奴隶主的统治服务，不可能真正地维护奴隶的利益，这是历史发展中的正常现象，我们应该以历史唯物主义的观点来认识、分析问题，罗马法是古罗马辉煌的象征，其对历史发展的推动作用是主要的。要点探究 探究点一 古希腊民主政治产生的条件 1自然条件：多山多岛环海，有利于航海与文化交流，容易形成民主的氛围。2经济条件：古希腊独特的自然地理环境造成其海外贸易和工商业发达，是民主政治产生的经济基础；商品交往需要自
4、由、平等的环境，容易形成民主的氛围。3文化因素：靠近古代埃及和两河流域文明的中心地带，便于从亚非文明中汲取丰富营养。第3讲 要点探究 第3讲 要点探究 4政治前提：希腊半岛重峦叠嶂，多山多丘陵难以形成统一的政治中心，有利于城邦体制，城邦的狭小使公民能更直接地参与政治。5城邦公民普遍具有较高的素质，积极参与城邦政治事务，是民主政治实行的人文条件。提示 希腊民主政治受地理环境影响较大，其产生是多方面因素促成的，可从地理环境、政治前提、经济条件、公民素质等方面归纳。第3讲 要点探究 例1 2010扬州模拟 某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍)。据此判断，该研究论文
5、的题目应该是 ()地理与文明之间的关系 希腊城邦制度与民主政治 宽松自由的社会环境与古希腊文明 独特的自然环境孕育了古希腊文化 A有利的地理环境孕育了古希腊政治文明 B古希腊城邦孕育了平等互利的观念 C希腊政治文明与近代文明之间的关系 D古希腊民主政治文明产生的条件 第3讲 要点探究 D 解析 古希腊自然地理环境与希腊城邦制度是希腊民主政治文明产生的条件。论文的题目包含这两方面内容，因此选D。点评 古代希腊、罗马由于其独特的地理环境和特殊的历史条件，创造了辉煌的古代文明，被称为“海洋文明”，被西方人视为西方文明的发祥地。古希腊的辉煌集中体现在奴隶主民主政治的高度发展和一大批文化巨匠的诞生。第3
6、讲 要点探究 2011青岛模拟 公元前8世纪，希腊城邦逐渐发展起来，成为孕育古代希腊民主政治的摇篮。希腊城邦民主政治发展的最主要的原因是 ()A城邦面积小，公民有更多机会直接参政 B独立自治使城邦民主发展具有连续性 C商品经济发达，开阔了人们的眼界 D希腊较早地受到平等、民主观念的影响 C 解析 经济决定政治，商品经济的发达孕育了古代希腊民主政治。探究点二 雅典民主的进步性与局限性 1进步性：雅典民主开世界民主政治的先河，对近代资产阶级民主政治和人类文明的发展都产生了巨大而深远的影响；重视和强调公民的民主权利和责任感，保证了他们较高程度的自由，铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格；使古希腊
7、在众多文化领域取得了辉煌成就；在形式上承认公民的平等权利；公民大会是最高权力机关，公民享有充分的言论自由；国家公职人员由抽签或选举产生；公民通过各项措施维护民主制度；体现了从专制到民主是人类历史发展的必然。第3讲 要点探究 第3讲 要点探究 2局限性：雅典民主政治是小国寡民的希腊城邦的产物，它是建立在对广大奴隶的剥削与压迫的基础之上，真正能享受民主的人只是少数成年男性公民，众多的妇女和外邦人、外国公民无权享受这种民主，因而有其时代的局限性。它所采用的公民直接参政、轮流坐庄的形式导致的结果也并非总是公正的。尽管如此，雅典毕竟开西方民主政治之先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。
8、总的来说，雅典民主既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的一种暴力机器。第3讲 要点探究 例2 2011南京模拟 英国史学家约翰说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指()A雅典 B斯巴达 C罗马共和国 D东罗马帝国 A 解析 雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。第3讲 要点探究 古希腊、罗马有公民大会、五百人议事会、元老院、执政官，而我国西周出现宗法制和分封制，就其实质而言 ()A地域决定政治 B维护奴隶主贵族统治 C统治阶级维护其统治的方式不同而已 D经济模式决定政治手段 B 解析 古希腊、罗马、我国西周都是奴隶社会
9、，当时政治机构的实质都是为维护奴隶主贵族统治的。探究点三 罗马法的形成、核心、特点、实质及其评价 1形成：政治条件：罗马帝国不断发展与对外扩张。社会条件：平民的不断斗争，迫使统治者不断调整法律。经济条件：罗马奴隶制经济的发展与繁荣。思想条件：古罗马人“自然法则”存在的思想和发展。主观条件：统治者的重视。2核心：承认私有财产神圣不可侵犯。其中最重要的是对债权的规定和解释，规定了解决各类债务问题适用的法律条款，特别清晰地规定了契约的各种形式以及契约双方的权利和义务。第3讲 要点探究 第3讲 要点探究 3特点：罗马法中渗透着自然法思想，如理性、自由、平等、正义等。4实质：保障和维护罗马奴隶主的地位和
10、统治。5评价 (1)对罗马帝国的影响：为皇帝和元老院的权力提供法律依据；维护奴隶制度，稳定社会秩序。它规定私有财产神圣不可侵犯，顺应了经济的发展和变化，保护了统治阶级的政治、经济利益；帝国把罗马法律和政治制度推行到帝国的各个角落，进一步稳定了统治的基础。第3讲 要点探究 (2)对世界的影响：它是欧洲历史上最早的一套比较系统的法律体系，是现代欧洲大陆法系的基础；为西方法律的提出和政治制度的确立奠定了基础，权利法案独立宣言法国民法典等都继承了罗马法；我国现行的民法通则继承法也借鉴了罗马法。(3)局限：罗马法的制定主要体现了帝国统治者的利益，对于被统治者来说，只能承担义务，不可能实现真正意义上的法律
11、面前人人平等。第3讲 要点探究 例3 在古罗马的法律中引用了这样一个案件：在一个公共广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉咙。依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法()A本质是维护私有制和贵族利益 B保障平民权益，实现社会公平 C有利于调解矛盾，规范行为 D是古代世界最完备的法律 第3讲 要点探究 C 解析 材料仅仅是对刮胡子事件的表述，其中体现不出阶级的差别，从这一小事也不能说明其完备性。它仅仅是对人们行为规范的规定，并可以以此来处理人们之间的矛盾。故A、B、D表述均不合题意。第3讲
12、 要点探究 2009宁夏、辽宁卷 罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是 ()A法庭立案与否皆取决于案情 B被告在法庭审理过程中无罪 C被告必须为自己的行为辩护 D证据是法官判案的唯一依据 第3讲 要点探究 B 解析 A选项与题干中的“当事人若不向法庭起诉，法庭即不予受理”不符，C选项与题干中的“可在宣判前为自己辩护”不符，D选项与“法官审判应重证据”不符，C、D的表述都过于绝对。探究点四 古代雅典民主政治与今天西方民
13、主政治的区别与联系第3讲 要点探究 (1)区别：雅典直接民主，它通过建立一种有效协调的参与机制对付来自集团外部的威胁；西方间接代议制民主，通过寻求政治代言人的方式实现自己的利益要求。现代西方民主不论在范围、制约机制和程序等方面都要比古代雅典广泛和完善。古代雅典民主是奴隶主阶级民主(男性公民民主)；而西方民主则是资产阶级的民主(具备一定条件的男女公民的民主)。第3讲 要点探究 (2)联系：雅典民主为后来西方政治思想和制度提供思想渊源。如“法律面前人人平等”的政治原则，国家机构“三权分立”的组织形式，“少数服从多数”的决策原则，国家公职选举任期制等原则。第3讲 要点探究 例4 2011哈尔滨模拟
14、在雅典有居民20多万人，其中公民二三万，而陪审法庭由6000人组成，他们可以以投票方式放逐、处死一些有才能、有贡献的杰出人物，甚至因战争失败判处八位打过胜仗将军的死刑。由此可见，雅典的民主制度具有 ()A全民性 B公正性 C合法性 D盲从性 第3讲 要点探究 D 解析 雅典民主是原始的轮番而治的民主，缺乏科学的民主机制，后期导致权力的滥用。由于陪审员没有专业知识，也没有长远眼光和全局视野，容易受情绪左右，容易受煽动家摆布，所以常常民主泛滥，带来盲从的弊端，从而使希腊走向不可逆转的衰落，故答案选D。第3讲 要点探究 下列体现人民在民主政体下的权力或思想，其中属于雅典民主政治创造的有 ()2004
15、年克里在家乡波士顿投票选举总统 美国总统有权否决国会立法，国会又可以推翻总统的否决；美国国会有权弹劾总统；美国法官终身制，但国会有权弹劾法官 2002年3月上旬，英国国会即将就有关伊拉克问题进行辩论 举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一 A B C D 第3讲 要点探究 C 解析 均属于雅典民主政治创造的，体现的是关于三权分立的思想，显然不属于雅典民主政治所创造。第3讲 备用习题 教师备用习题成书课件中将选用部分2011年最新模拟试题供教师参考。12009江苏卷 古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法 ()有利于全体雅典人参与国家管理 提供了公民参与政治的均等机会 确保了公民
16、大会决策的公正无私 忽视了参与政治者的能力与品德 A B C D 第3讲 备用习题 B 解析 本题考查古代希腊民主政治的特点及影响。与史实不符，不是全体雅典人都能参与国家管理，妇女、奴隶、外邦人等则被排除在公民之外，公民大会决策的“公正无私”不是抽签选举、轮番而治的结果。排除，符合题意。第3讲 备用习题 22009安徽卷 公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是 ()A雅典的民主制度是一种直接民主制 B广大妇女不能参加城邦的公民大会 C向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D城邦的实权掌握在少数奴隶主手
17、中 第3讲 备用习题 D 解析 本题考查希腊民主的本质，属于中等题。解题关键是希腊民主本质上是奴隶主性质的民主，广大奴隶毫无民主权利，故D项正确，A、B、C三项均未涉及这一本质。第3讲 备用习题 32010江苏卷“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法 ()A重视法律程序 B保留习惯旧俗 C强调法官至上 D体现人人平等 第3讲 备用习题 A 解析 本题考查罗马法的知识，属较易题。从材料“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理”可以看出，这是重视法律程序。故A最符合题意。
