1、高考资源网（） 您身边的高考专家2014-2015学年度英才实验中学二练模拟 物理试卷考试时间：100分钟；命题人： 审题人： 注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（第4、5、8、11题为多选题，其它为单选题，每题3分，少选2分，多选错选0分，合计314=42分）1在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是 （ ）A在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证B牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因
2、”观点C胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比D亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快2如图所示，有一方形木块，开始时被水平力F压在竖直的墙面上向下加速运动，如果在此过程中现缓慢增加力F的大小，则（ ）木块受到的摩擦力不变。木块受到的摩擦力逐渐增大，最后减小。木块仍一直加速运动。木块将做减速运动。木块将先加速运动后减速运动。A B C D3两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示。开始时弹簧均处于原长状态。现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧，当a弹簧的伸长量为L时（ ）Ab弹簧的伸长量为
3、Bb弹簧的伸长量也为LCP端向右移动的距离为2L DP端向右移动的距离为4如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行。初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v-t图像（以地面为参考系）如图乙所示。已知v2v1，则下列说法中正确的是（ ）At1时刻，小物块离A处的距离达到最大B0 t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左Ct2 t3时间内，小物块与传送带相对静止，小物块不受到静摩擦力作用D0 t2时间内，小物块运动方向发生了改变，加速度方向也发生了改变。5如图所示，横截面积相同的两个圆柱体a、b靠在
4、一起，表面光滑，重力均为G，其中b的下一半刚好固定在水平面MN的下方，上边露出另一半，a静止在平面上，现过a的轴心施以水平作用力F，可缓慢的将a拉离平面一直滑到b的顶端，对该过程分析，应有（ ） A.拉力F先增大后减小，最大值是GB.开始时拉力F最大为，以后逐渐减小为0C.a、b间压力由0逐渐增大，最大为GD.a、b间的压力开始最大为2G，而后逐渐减小到G6如图，倾角为的光滑斜面体C固定于水平地面上，小物块B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接，释放后，A将向下运动，则在A碰地前的运动过程中（ ）AA的加速度大小为g BA物体机械能守恒C由于斜面光滑，所以B物体机械能守恒 DA、
5、B组成的系统机械能守恒72013年12月2日1时30分，搭载月球车和着陆器的嫦娥三号月球探测器从西昌卫星发射中心升空，飞行约18min后，嫦娥三号进入如图所示的地月转移轨道AB，A为入口点，B为出口点，嫦娥三号在B点经过近月制动，进入距离月面h=100公里的环月圆轨道，其运行的周期为T，然后择机在月球虹湾地区实行软着陆，展开月面巡视勘察。若以R表示月球半径，忽略月球自转及地球对它的影响。下列说法正确的是（ ）A携带月球车的着陆器在月球上着陆过程中一直处于失重状态B物体在月球表面自由下落的加速度大小为C月球的第一宇宙速度为D由于月球表面重力加速度较小，故月球车在月球上执行巡视探测任务时处于失重状
6、态8如下左图所示，小球以初速度为v0从光滑斜面底部向上滑，恰能到达最大高度为h的斜面顶部下右图中A是内轨半径大于h的光滑轨道、B是内轨半径小于h的光滑轨道、C是内轨半径等于的光滑轨道，D是长为的轻杆，其下端固定一个可随棒绕O点向上转动的小球，小球在底端时的初速度为，则小球在以上四种情况中不能到达高度h的有：（ ）9如图，跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型：运动员从高处落到处于自然状态的跳板（A位置）上，随跳板一同向下运动到最低点（B位置）。对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程中，下列说法正确的是（ ）A运动员到达最低点时，其所受外力的合力为零B在这个过程中，运动员的动能一直在
7、减小C在这个过程中，跳板的弹性势能一直在增加D在这个过程中，运动员所受重力对她做的功大于跳板的作用力对她做的功10如图所示，倒置的光滑圆锥面内侧，有质量相同的两个小玻璃球A、B，沿锥面在水平面内作匀速圆周运动，关于A、B两球的角速度、线速度和向心加速度正确的说法是（ ）A. 它们的角速度相等A=B B. 它们的线速度AB C. 它们的向心加速度相等 D. A球的向心加速度大于B球的向心加速度11某同学在研究电子在电场中的运动时，得到了电子由a点运动到b点的轨迹（图中实线所示），则下列说法正确的是（ ） A如果图中虚线是电场线，电子在a点动能较大B如果图中虚线是等势面，电子在b点动能较小C不论图
8、中虚线是电场线还是等势面，a点的场强都大于b点的场强D不论图中虚线是电场线还是等势面，a点的电势都高于b点的电势12如图所示，M、N为两个等量同种电荷，在其连线的中垂线上的P点放一静止的点电荷q（负电荷），不计重力，下列说法中正确的是（ ）A点电荷在从P到O的过程中，加速度越来越大，速度也越来越大B点电荷在从P到O的过程中，加速度越来越小，速度越来越大C点电荷运动在O点时加速度为零，速度达最大值D点电荷越过O点后，速度越来越小，加速度越来越大，直到粒子速度为零13如图所示，电源电动势为E，内阻为r。当滑动变阻器R2的滑片P向左滑动时，下列说法不正确的是（ ）A电阻R3消耗的功率变大 B电容器C
9、上的电荷量变大C灯L变暗DR1两端的电压变化量的绝对值小于R2两端的电压变化量的绝对值c14一带电粒子在电场中仅受静电力作用，做初速度为零的直线运动，取该直线为x轴，起始点O为坐标原点，其电势能Ep与位移x的关系如右图所示，下列图象中合理的是（ ）第II卷（非选择题）二、实验题（15题7分，16题8分，合计15分）甲15某实验小组设计出如下的实验方案，实验装置如图甲所示。测得出小车质量为M，砝码及砝码盘总质量为m，所使用的打点计时器交流电频率f50 Hz。实验步骤是： A按图中所示安装好实验装置。B调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动。C取下细绳和砝码盘。D将小车置于打
10、点计时器旁，先接通电源，再放开小车，打出一条纸带。x1x2x3x4乙回答下列问题：（1）如图乙所示是实验中打出的一条纸带的一部分，测出四段x1、x2、x3、x4位移大小，则可求出小车的加速度大小为 m/s2（保留两位有效数字）；小车质量M与砝码及砝码盘总质量m之比为 。（g=10m/s2） （2）按上述方案做实验，以及这段纸带是否能验证动能定理？_(填“是”或 “否”)；若能，请写出需要验证的关系式为 。（用所测物理量的符号表示）16某同学到实验室做“测电源电动势和内阻”的实验时， 发现实验台上有以下器材：待测电源（电动势约为4V，内阻约为2）定值电阻R0 ，阻值约为3电压表两块（有5V、15
11、V两个量程，5V量程内阻约3K）电流表（内阻约为1，量程0.6A）滑动变阻器A（020，3A）滑动变阻器B（0200，0.2A）电键一个，导线若干。该同学想在完成学生实验“测电源电动势和内阻”的同时精确测出定值电阻R0的阻值，设计了如图所示的电路。实验时他用U1、U2、I分别表示电表V1、V2、A的读数。在将滑动变阻器的滑片移动到不同位置时，记录了U1、U2、I的一系列值. 其后他在两张坐标纸上各作了一个图线来处理实验数据，并计算了电源电动势、内阻以及定值电阻R0的阻值。根据题中所给信息解答下列问题：在电压表V1接入电路时应选择的量程是_，滑动变阻器应选择_（填器材代号“A”或“B”）;在坐标
12、纸上作图线时，用来计算电源电动势和内阻的图线的横坐标轴用_表示，纵坐标轴用_表示；用来计算定值电阻R0的图线的横坐标轴、纵坐标轴分别应该用_、_表示。（填“U1、U2、I”或由它们组成的算式） 若实验中的所有操作和数据处理无错误，实验中测得的定值电阻R0的值_其真实值，电源电动势E的测量值_其真实值。（选填“大于”、“小于”或“等于”）三、计算题（本题共43分）17（本题9分）我国某城市某交通路口绿灯即将结束时会持续闪烁3 s，而后才会变成黄灯，再在3秒黄灯提示后再转为红灯。2013年1月1日实施新的交通规定：黄灯亮时车头已经越过停车线的车辆可以继续前行，车头未越过停车线的若继续前行则视为闯黄
13、灯，属于交通违章行为。（本题中的刹车过程均视为匀减速直线运动）（1）若某车在黄灯开始闪烁时刹车，要使车在黄灯闪烁的时间内停下来且刹车距离不得大于18 m，该车刹车前的行驶速度不能超过多少?（2）若某车正以v015 ms的速度驶向路口，此时车距停车线的距离为L48.75 m，当驾驶员看到绿灯开始闪烁时，经短暂考虑后开始刹车，该车在红灯刚亮时恰停在停车线以内。求该车驾驶员的允许的考虑时间。18(本题10分)一飞船在某星球表面附近，受星球引力作用而绕其做匀速圆周运动的速率为v1，飞船在离该星球表面高度为h处，受星球引力作用而绕其做匀速圆周运动的速率为v2，已知万有引力常量为G.试求：(1)该星球的质
14、量；(2)若设该星球的质量为M，一个质量为m的物体在离该星球球心r远处具有的引力势能为Ep，则一颗质量为m1的卫星由r1轨道变为r2(r1r2)轨道，对卫星至少做多少功？(卫星在r1、r2轨道上均做匀速圆周运动，结果请用M、m1、r1、r2、G表示)19（本题12分）放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示重力加速度g=10m/s2求：（1）物块在运动过程中受到的滑动摩擦力大小；（2）物块在36s中的加速度大小；（3）物块与地面间的动摩擦因数模拟试卷 物理参考答案1C 【解析】试题分析：伽利略的猜想是根据理想实验推出来的
15、，”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点，现实中不能通过实验验证，AB错误；胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比，C正确；伽利略认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快，D错误。2.C 【解析】木块向下滑动，增加F,滑动摩擦力增加，最后木块停下来，摩擦力减小到和重力相等，摩擦力增加，重力不变，开始时摩擦力比重力小，合力向下，但是变小，所以是加速度减小的加速运动。之后摩擦力增加到比重力大，开始减速。3A 【解析】试题分析：两根轻弹簧串联，弹力大小相等，根据胡克定律得x与k成反比，则得b弹簧的伸长量为，故B错误，A正确；P端向右移动的距离等于两
16、根弹簧伸长量之和，即为，故C、D错误4AC 【解析】试题分析：0时间内木块向左匀减速直线运动，受到向右的摩擦力，然后向右匀加速，当速度增加到与皮带相等时，一起向右匀速，摩擦力消失时刻小物块向左运动到速度为零，离A处的距离达到最大，故A错误；A正确；时间内，小物块受到的摩擦力方向始终向右，运动方向未变，故BD错误；时间内小物块不受摩擦力作用，故C正确。5BD 【解析】试题分析：对于a球：a球受到重力G、拉力F和b球的支持力N，由平衡条件得：，则得 ，根据数学知识可知，从30增大到90，F和N均逐渐减小，当，有最大值为，N有最大值为2G，故BD正确6D 【解析】试题分析：据题意，物体A受到重力和拉
17、力，加速度应小于g，故选项A错误；除了重力对物体A做功还有拉力做功，物体A机械能不守恒，故选项B错误；除了重力对物体B做功还有拉力做功，物体B机械能不守恒，选项C错误；A、B组成的系统只有 对系统做功，则系统A、B机械能守恒，选项D正确。7B 【解析】试题分析：携带月球车的着陆器在月球上着陆过程中，先加速下降再减速下降，故先失重再超重，故A错误；嫦娥三号在B点经过近月制动，进入距离月面公里的环月圆轨道，根据万有引力提供向心力，在月球表面的物体受到的重力等于万有引力，由以上两式可得重力加速度为，故B正确；月球的第一宇宙速度就是近月卫星的运行速度，根据重力提供向心力，得，故C错误；月球表面重力加速
18、度较小，说明在月球表面受到的重力小于地面上，而超重失重是指弹力和重力大小关系，故D错误。8BC【解析】试题分析：小球到达最高点的速度可以为零，根据机械能守恒定律得，则故A不符合题意；B是内轨半径小于h的光滑轨道，若小球从最高点离开轨道，此后做平抛运动，最大高度小于h若小球运动在到达最高点前离开轨道，最大高度必定小于h故B正确；小球到达最高点的速度不能为零，所以小球达不到最高点就离开轨道做斜抛运动故C正确杆子可以提供支持力，所以到达最高点时速度可以为零，根据机械能守恒定律可知，小球能达到最高点即高h处，故D错误9C【解析】试题分析：从接触跳板到最低点，弹力一直增大，合力先减小后增大，故A错误加速
19、度的方向先向下后向上，速度先和加速度同向再和加速度反向，可知速度先增大后减小，动能先增大后减小，故B错误形变量一直在增大，弹性势能一直在增加，故C正确根据动能定理，重力做正功，弹力做负功，动能在减小，所以运动员所受重力对他做的功小于跳板的作用力对他做的功，故D错误，故选C10C 【解析】试题分析：对A、B两球分别受力分析，如图由图可知，根据向心力公式有，解得，由于A球转动半径较大，故向心加速度一样大，A球的线速度较大，角速度较小，故选C11AC 【解析】试题分析：当图中虚线是电场线时，电子由a点运动到b点时，电场力做负功，电场力的方向几乎水平，故电子的动能减小，电子在a点动能较大，A正确；电场
20、线方向向右，故a点的电势大于b点的电势；当图中虚线为等势面时，电场方向垂直于等势面，故电场力的方向沿向下的方向，电场力与位移的夹角小于90，电场力做正功，电子的动能增加，b点的动能较大，B错误；电场线方向向上，故b点的电势大于a点，D错误；而不论图中虚线是电场线还是等势面，a点处的线都比较密，故a点的场强都大于b点的场强，C正确。考点：电场线、等势面，电场力做功。12C 【解析】试题分析：带等量同种电荷在其中垂线上的电场强度的分布是O处的电场强度为0，无限远处的电场强度也为0，则P点向O点运动的过程中，所受的电场力应该是先变大后变小，故其加速度也应该是先变大后变小，而其速度却一直是在增大的，故
21、A、B错误；电荷运动到O点时，由于该点的电场强度为0，所以加速度也为0，此处速度达到最大，C正确；电荷越过O点后，受力方向与运动方向相反，故电荷做减速运动，加速度也是先变大后变小，故D错误。考点：等量同种电荷间的电场强度的分布。13A 【解析】试题分析：当滑动变阻器R2的滑片P向左滑动时，滑动变阻器连入电路的电阻减小，故电路总电阻减小，所以路端电压减小，即两端的电压减小，故根据公式可得消耗的功率增大，A错误；电路总电流增大，但是通过的电流减小，随通过的电流增大，故两端的电压增大，所以电容器两端的电压增大，故根据公式可得电容器上的电荷量增大，B正确；两端的电压增大，但是并联电路的电压减小，所以小
22、灯泡两端的电压减小，故变暗，C正确；因为两端的电流变化量小于R2的电流变化量，所以两端的电压变化量的绝对值小于R2两端的电压变化量的绝对值，D正确。考点：考查了电路的动态分析14【答案】D【解析】 试题分析：粒子的电势能随位移变化的图象斜率对应粒子所受的静电力大小，故可知电场力、电场强度及粒子加速度随位移变化应该是越来越小，故A错，D对；粒子动能随位移变化的图象斜率对应粒子所受合外力的大小，而此时的合外力即为粒子所受静电力，故B错；粒子沿x轴的运动是一个加速度减小的加速运动，故速度与位移不一定是线性关系，C错。15. (1)_0.88_、1.14（2） 是 165V，AI，；I，；大于；小于【
23、解析】试题分析：（1）待测电动势4V，电压表的量程应选择5V，有利于读数减小误差，滑动变阻器调节范围较大且便于操作，应选择020的滑动变阻器A；（2）计算电源电动势和内阻的图线应为路端电压与干路电流I的关系图线，纵坐标的截距代表的是电源的电动势，直线的斜率代表的是电源的内阻的大小计算定值电阻的图线应为两端的电压与电流I的关系图线；直线的斜率代表的定值电阻（3）两端的电压没有误差，电流表示数比R0的实际电流偏小，故的测量值偏大，电源电动势E的测量值偏小。17（1）12m/s （2）0.5s【解析】试题分析：（1）设在满足题设条件的情况下该车的最大行驶速度为根据平均速度公式 解得（2）该车驾驶员的
24、允许的反应时间最大值为t，反应时间内车行驶的距离为 从绿灯闪烁到红灯亮起的过程中，汽车做减速运动的时间设汽车刹车过程中通过的位移为绿灯开始闪烁时，该车距停车线的距离为L 解得 即该车驾驶员的反应时间不能大于0.5s18【答案】 (1)(2)GG【解析】(1)设星球的半径为R，质量为M则Gm Gm则M(2)卫星在轨道上有动能和势能，其总和为E(机械能)Gm1EEkEpm1v2G WEE2E1GG.19【答案】（1）物块在运动过程中受到的滑动摩擦力大小为4 N；（2）物块在36s中的加速度大小为2 m/s2；（3）物块与地面间的动摩擦因数为0.4【解析】试题分析：根据力与运动的关系及牛顿第二定律，
25、物体受合力等于零时，物体处于平衡状态，即静止或匀速运动结合图象69s段，可求物块在运动过程中受到的滑动摩擦力大小；根据第3s到6s内的速度图象斜率，可求这一阶段的加速度；在36 s内，由牛顿第二定律和滑动摩擦力公式即可求得动摩擦因素解：（1）由vt图象可知，物块在69 s内做匀速运动，由Ft图象知，69 s 的推力F3=4 N，故Ff=F3=4 N（2）由vt图象可知，36 s内做匀加速运动，由a=得a=2 m/s2（3）在36 s内，由牛顿第二定律有F2Ff=ma，得m=1 kg且Ff=FN=mg，则=0.4答：（1）物块在运动过程中受到的滑动摩擦力大小为4 N； （2）物块在36s中的加速
26、度大小为2 m/s2；（3）物块与地面间的动摩擦因数为0.420（2）7qE（3）不可能使小球经过C点打到木板的最左端M点。【解析】设小球经过C点的速度为，从C到木板MN的中点的时间为t对小球，从C到木板MN的中点，有 1分 1分由： 1分（2）（4分）解：设小球运动到B点时的速度为，对小球，从B到C由动能定理得： 1分设在B点轨道对小球的作用力为F，则 1分由得：F=7qE 1分由牛顿第三定律得，小球运动到B点时对轨道的压力的大小为7qE 1分（3）（3分）这位同学的分析不合理。解：设小球经过C点的最小速度为，则 1分 设此情景下小球从圆弧轨道上的C点经过时间打到木板上，且经过的水平距离为，
27、则 1分由得， 1分由于R，则无论如何调节释放点到A点的距离L，不可能使小球经过C点打到木板的最左端M点。评分说明：到各1分20（本题12分）一个3/4圆弧形的光滑细圆环轨道ABC水平放置，此轨道固定在光滑的水平面上。轨道半径为R，C、O、B在一条直线上，如图所示。圆心O与A、D在同一条直线上，MN是放在AD上长为2R的木板，木板的厚度不计，左端M正好位于A点。整个装置处于垂直AD方向如图所示的匀强电场中，电场强度大小为E。将一个质量为m，带电量为+q的小球(可视为质点)从过A点并垂直于AD的直线上的某点P由静止开始释放，则：(1) 若小球由圆弧轨道经C点射出后，恰好能打到木板MN 的中点，则小球从C点射出的速度大小为多大？(2) 在（1）的情景下，小球运动到轨道上的B点时对轨道的压力是多大？(3) 某同学认为只要调节释放点P到A点的距离L，总可以使小球经过C后打到木板的最左端M点，试判断这位同学的说法是否合理？若合理，试计算出L的数值；若不合理，请通过计算说明理由。- 13 - 版权所有高考资源网
