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2021秋一年级数学上册 9 总复习第3课时 认识钟表教案 新人教版.doc

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资源描述

1、 第3课时 认识钟表【教学内容】复习课本第8485页的内容。【教学目标】1.初步认识钟面。2.会看钟表上的整时,会用两种方法表示整时。【重点难点】1.分清时针、分针。长针是分针,短针是时针。2.分针指着12,时针指几,就是几时。【教学准备】时钟、课件。【情景导入】老师谈话:同学们,你们谁能告诉老师,每天早晨是什么时间起床的?你们是怎么知道的?我们要是学习了看钟表的方法,就能准确地掌握时间,科学地安排时间,做时间的主人。今天,我们就一起来认识时间。板书题目:认识时间【进行复习】1.用投影出示课本第105页第1题第(6)问。先让学生说一说图上画的是什么。请学生回答。2.复习钟表的相关知识。(1)教

2、师指导学生观察自己的时钟钟面。让学生说一说从钟面上看到了什么。钟面上有12个数字,这12个数字按112的顺序围成了一个圈。12在最上面。这12个数把钟面分成了12个大格。钟面有两根针,时针和分针。(2)教学“时”。时针从一个数字转到下一个数字,转了一大格是1小时。时针从刻度2转到刻度3是1小时。时针从刻度3转到刻度4也是1小时。自己拨一拨学具钟面,拨出1小时。【课堂作业】1.认一认。2.小英从家里出发,走了1小时到达外婆家时,已4时。在她出发的时间右边的括号里打“”。(1)(2)【答案】1.4时 4:00 12时12:002.(2)【课堂小结】提问:这节课我们学习了什么?你还有什么问题?小结:

3、这节课我们复习了钟表的知识,大家在做题时要注意看清题目,分清哪个是时针,哪个是分针。【课后作业】1.练习二十五第3题。2.完成创优作业100分本课时练习。 第3课时 认识钟表1.一定要分清时针、分针,看到分针指向12,说明这是一个整时的时刻。2.要求1小时前的时刻要减去1小时,要求1小时后的时刻要加上1小时。1.首先让学生仔细观察,然后进行小组探索交流,让不同水平的学生在小组学习中进行互补、互学,使学生进一步认识钟面,同时初步培养学生的观察力和合作学习的意识。2.本节课通过教学时这一部分的内容,给予了学生充足的独立思考和探究交流的时间,同时又借助实物钟直观形象的动态演示,加深了学生对这一难点的理解和掌握,为后面正确读出几时打下了坚实的基础。

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