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2011-2012学年新课标高三上学期单元测试(8)(生物).doc

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资源描述

1、20112012学年度上学期高三一轮复习生物单元验收试题(8)【新人教】命题范围:必修三 第3章第4章一、选择题1下列关于植物激素的叙述,错误的是( )A赤霉素能促进细胞伸长B细胞分裂素存在于植物体任何部位C乙烯是一种气体激素D脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发2下列四幅图有可能不是生长素引起的是( )ABCD3生长素在植物体内的运输,主要是从植物体形态学的上端向下端运输,不能倒转过来运输。其原因最可能是( )A地心引力的作用B能量的供应所致C载体的分布所造成D光照方向的影响4植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是( )芽和幼叶生长迅速,容易

2、成活 芽和幼叶储存较多的营养物质芽和幼叶能产生生长素,促进生根去除成熟叶片可降低蒸腾作用ABCD5下列不能解除植物顶端优势的措施是( )A去掉顶芽B在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块6农业生产上应用生长素类似物处理植物难以奏效的是( )A处理扦插的枝条促进生根B获得无籽果实C除杀田间的双子叶植物杂草D促进果实成熟7下列生产措施中与植物激素无关的一组是( )生产无子番茄 培育无子西瓜 果树整枝修剪 带芽的枝条扦插 移栽植物时剪去部分叶片 棉花摘心ABCD8在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动

3、的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大( )A脱落酸B细胞分裂素C赤霉素D生长素9右图表示一项生长素的研究实验,以下哪一项关于实验结果的叙述理论上是正确的是( )AM长得比N长BN长得比M长CM弯向一侧而N不弯曲DN弯向一侧而M不弯曲10分析右图,对生长分布、运输、生理作用等不科学的解释是( )A左侧生长素含量高,生长快B生长素在植株幼嫩部位的运输方式为主动运输C生长素浓度高低依次是DCBAD根部生长也表现出顶端优势现象 11下列生物中属于种群的是 ( )A一个校园里生长着的各种各样高大的树B生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟C一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱D生

4、活在青海湖鸟岛保护区内所有的棕头鸥12某同学在对一块5 000 m2的野生草坪进行野外调查时,选取了5个样点,每个样点4 m2,发现5个样点中某种草药的株数依次为12、15、14、17、12。可估算出这块草坪中这种草药株数为( )A15 000 B16 250 C17 500 D70 00013用标志重捕法对动物进行野外调查,下列假设不符合要求的是( )A被标记的动物在种群中完全混合B个体被捕捉的概率相等,与标记状况、年龄和性别无关C被标记的动物物种有明显的群聚现象D动物在行为上不受标记物的影响,标记物不脱落14下列关于种群数量变化的叙述,错误的是( )A种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下

5、降等B种群数量的变化主要是由迁入和迁出、出生和死亡引起的C在自然界中,种群的增长一般是“J”型曲线D在自然界中,种群的增长一般是“S”型曲线15一个新的物种进入某地后,关于其种群的数量变化,下列叙述不正确的是( )A先呈“S”型增长,后呈“J”型增长B先呈“J”型增长,后呈“S”型增长C种群数量达到K值以后会保持稳定DK值是环境条件允许的种群增长的最大值16如果一个种群的密度越来越小,最可能的原因是( )A种群处于衰退期B种群内雄性多于雌性C种群死亡率超过10%D种群结构太复杂17下图A、B为两个国家的人口的年龄组成图,纵轴示年龄,横轴示各年龄段人口占总人口的百分比,根据此图回答,哪一个国家未

6、来的人口增长率高( )18在群落演替中,下列哪一条最不可能发生( )A群落中物种的组成不断变化B开始时物种数目增多,然后趋于稳定C在初始阶段之后,群落中生物物种的总量下降D无生命的有机物总量增多19演替过程中灌木逐渐取代了草本植物,其主要原因是( )A灌木繁殖能力较强B草本植物寿命较短C草本植物较为低等D灌木较为高大,能获得更多的阳光20在气候条件合适的条件下,从裸露的岩石开始的初生演替的完整过程是( )A地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段B草本植物阶段、灌木阶段、地衣阶段、苔藓阶段、森林阶段C地衣阶段、灌木阶段、森林阶段、苔藓阶段、草本植物阶段D森林阶段、灌木阶段、草本植物

7、阶段、地衣阶段、苔藓阶段21校园里种植的杉树,主干粗壮,生长旺盛,而侧枝很细弱,主要原因是由于( )A侧芽缺乏生长素B侧芽产生的生长素过少C侧芽产生的生长素过多D侧芽积累的生长素过多22如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是( )23乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是( )A生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实的成熟D生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用24如右图,若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较

8、为准确的一项是( ) A在BD范围内B在OA范围内C在BC范围内D在BA范围内25在小麦地里施用一定浓度的2,4D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释是( ) A双子叶杂草对2,4D的敏感性强B小麦对2,4D的敏感性差C2,4D对小麦的生长无作用D同一浓度的2,4D对小麦和杂草的作用不同二、非选择题11928年,荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性,设计实验如下图所示。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端,B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答问题:(1)在温特之前,科学家研究初步认为,胚芽鞘向光生长是由 部位产生某种化学物质向下运输后引起的,

9、温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。(2)经过一段时间的培养,的现象说明A琼脂块中确含有某种化学物质,且这种物质的作用是 。 (3)和的现象均表明,胚芽鞘能够向该物质分布 (多、少)的一侧弯曲生长;设置和组的目的是排除 对胚芽鞘生长的影响。(4)自然界中,植物体在单侧光照的条件下,向光弯曲生长,是因为该化学物质在背光侧分布较_。后研究发现,该物质的化学本质是_,根据其作用取名为生长素。2某学校生物研究小组为研究生长素浓度对早期幼苗生长发育的影响,欲设计一实验方案,如你是其中一员,请你一起完成该研究方案。(1)实验假设:_。(2)实验设计:材料用具:已萌发的萝卜种子若干、移液管、培养皿、蒸馏水

10、、滤纸、生长素溶液(浓度分别为100 mgL-1、10 mgL-1、1 mgL-1、01 mgL-1、001 mgL-1)方法步骤:取6个培养皿,_。用移液管_。 _。放在相同的环境中培养一段时间后,统计收集数据。实验结果:幼苗的生长情况如下图: 100 mgL110 mgL1 1 mgL1 01 mgL1 001 mgL1 蒸馏水据此初步判断促进幼苗生长的适宜生长素浓度的范围为_。320世纪50年代,有人将水葫芦带到非洲的刚果盆地,三年后,水葫芦征服了所有水生植物对手,反客为主,在刚果河上游1500公里的河道上蔓延,阻塞了航道。为了消灭水葫芦,当地政府花费巨资,沿河喷洒除草剂,但不到半个月,

11、水葫芦又迅速生长起来。最后是请来了海牛,一条海牛每天能吃掉40多平方米的水葫芦,于是河道畅通了,刚果河又恢复了往日的生机。请回答:(1)水葫芦与其他水生植物的关系是_。(2)水葫芦在刚果之所以能战胜所有对手,并在河道上蔓延是因为 。(3)通过上述例子说明生物与环境的关系是 。(4)请运用生态学原理对分别用除草剂和海牛消除水葫芦的效果及其影响作出评价 _。4请仔细阅读以下事例,利用所学知识,回答问题。事例一:我国某海岛的天然林覆盖率在1965年为257,1974年为187,1981年仅为835,并且因遮盖地面程度大大降低,从而导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝,裸实等珍贵药用的植物已经绝迹。事例二:一

12、种原产日本的林业害虫,于20世纪80年代侵入我国华南沿海地区,并由于缺乏天敌而迅速蔓延开来。据1990年统计,这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林受到危害。事例三:目前云南昆明滇池中水葫芦(又名凤眼莲,为水生直立和漂浮草本,繁殖迅速)疯狂扩散,覆盖水面,遮住阳光,耗去水中氧,使许多鱼类死亡。加之蓝藻大量繁殖,导致滇池部分水域水质黏稠,发黑发臭。事例四:据国家林业局发布一项调查表明,我国已经成为受荒漠化危害最为严重的国家之一,目前,全国四分之一以上的国土荒漠化,每年因荒漠化造成的直接经济损失达540亿元。 (1)从以上事例中可以说明人类的哪些活动可能导致现有群落的破坏而引起群落的演替?_(2)

13、你认为在草原地区,从防止草原群落的演替的角度出发,应如何合理利用草原?_(3)以上事例说明人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的 和 进行。(4)水葫芦与其它水生植物的关系是_。生活在滇池中的所有生物构成 ,其中全部的水葫芦构成一个 。(5)我国西部大开发战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是( ) A开展生态旅游 B发展畜牧业 C增加木材产量 D改善生态环境5在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产。在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度

14、的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图分析回答:(1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有_,即(填“高”或“低”)_浓度促进生长,_浓度抑制生长。(2)图中代表单子叶农作物的曲线是_(填序号)。(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中_左右(用字母表示)。(4)当生长素类似物的浓度在BC段时,其对曲线所代表的植物的作用是_。参考答案一、选择题1B 2C 3C 4B 5B 6D 7D 8A 9A 10C11D 12C 13B 14C 15A 16A 17B 18C 19D 20A21 D 22 C 23 D 24 A 25 C二、非选择题1(1)胚芽鞘尖端

15、(2)促进生长 (3) 少 琼脂块 (4)多 吲哚乙酸2(1)不同浓度的生长素对幼苗的影响不同(2)编号并垫上滤纸取等量的5种浓度的生长素溶液和蒸馏水分别滴入培养皿中取等量的生长状况相同的已萌发的萝卜种子分别放入6个培养皿中1 mgL-110 mgL-13(1)竞争 (2)当地养料、空间充裕,气候适宜,且没有天敌(或环境条件理想) (3)生物既能适应一定的环境,也能影响环境(4)用除草剂消灭水葫芦,费用大,有污染,且水葫芦很快适应,效果不佳。海牛以水葫芦为食,能有效控制水葫芦,成本低且无污染4(1)滥采乱伐、掠夺式开发利用、引入外来物种、过度放牧等(2)在草原地区,应该科学地分析牧场的载畜量,做到合理放牧(3)速度方向(4)竞争 群落 种群 (5)D5(1)两重性、低、高(2) (3)D (4)促进

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