1、考向一补写句子语句补写题是2018年浙江卷新出现的一种语言表达题，其答题的实质是：让考生在一些隐性提示的指导下，使这个文段恢复原貌。语句补写题选取的语段从性质上来说基本上是说明性语段、议论性语段；从语段的结构上来说，多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部分。命题人在选好语段后，下一步就是对语段进行挖空，挖空的句子大多有特殊的位置和性质，主要有三种情况，根据这三种情况我们可将其分为四大类型。所谓总提(起)句，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写，实际上就是一个压缩语段题，只要能概括语段或下文内容即可。当然，要考虑到前后句子的衔接连贯问题。例1(2017全国卷，改编)在下面一段文
2、字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过16个字。太阳能与风能_。通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力加强；夏季阳光强度大而风小，冬季阳光强度小而风大。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，晴朗的白天由太阳能发电装置发电，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。答案：在时间上有很强的互补性解题演示这是一则说明性文段，从横线所在的位置和前后语境看，应补写一个总提句。从后文看，“白天”“夜晚”“夏季”“冬季”是时间，而“白天”和“夜晚”、“
3、夏季”和“冬季”的太阳能和风能的情况是互补的，由此分析，空格处所填内容应该强调太阳能与风能在时间上互补的特点。在确定横线处要引出“强调太阳能与风能在时间上互补”这个特点后，再根据字数不超过16个字的要求，用一个陈述句表达。所谓总结句，就是指对整个语段或语段中某一个(几个)层次内容作出总结的句子。在语句补写题中，这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。总结句的补写，是对前面内容的归纳、总结，有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确，又要全面。尤其是对上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。例2(2016全国卷，改编)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段
4、文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。不超过10个字。自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中，都变成了太空垃圾。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会受到太空垃圾的影响。因此，_，应是人类接下来要解决的一个重要课题。答案：如何清理太空垃圾解题演示总结句一般在一段文字的结尾，起总结收束作用。从横线前面的“因此”看，此题考查总结句的补写。这段文字谈太空垃圾的问题，太空垃圾的影响，包括对“太空”和“地球”两方面，影响很大，
5、 清理太空垃圾就显得很重要，空缺处前面是“因此”，所以很显然此处应该填写结论。在补写后，一般还要带入原文段，通读一遍，看看是否准确、连贯。所谓过渡句，就是承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面内容的句子。对过渡句的补写，要注意内容上的前后关联，结构上的承前启后，恰当地使用表各种关系的连词和关联词语。例3(2017全国卷，改编)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 不超过10个字。 为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙想变成什么颜色，就可以变成什么颜色。其实，_。蜥蜴类动物的皮肤变色是需要外在条件的，
6、温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。答案：事实并非如此解题演示语段的话题是“变色龙变颜色”，传统观点认为，变色是动物的主观愿望，科学证明，变色需要有外在条件，中间应补写的是一个起桥梁作用的过渡句。横线前是人们的错误的看法，即变色龙变色不需要条件，横线后说变色需要外在条件。因此，补写时要恰当地使用转折连词，做好由“不需要条件”到“需要条件”的过渡。过渡句的补写，常常采用表顺承、转折、递进等关系的关联词语。结合文中的观点和前后句关系，“其实”引出转折的内容，以引出下文。所谓展开句，就是一个句子展开说明或论述，前半句已有要求接着往下写，要写的句子就是展开句。展开句的补写首先需
7、要明确陈述对象，即写什么，根据“瞻前顾后”的原则，在上下文中找出陈述对象，然后再根据“瞻前顾后”的原则揣测陈述内容，即陈述对象具有怎样的特点、性质、作用、功能等。要从两个角度推导：一是根据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。展开句的补写在语句补写题中有上升趋势，在复习中应引起关注。例4(2015全国卷，改编)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。阅读有记忆型和批判型之
8、分。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求_，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，_，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。答案：简单的、机械的知识记忆通过质疑找出问题的根源解题演示这是一个议论性语段，主要阐明了读书的目的问题，处需要填写展开性语句。前说“不追求”，后面说“而主张”，可见，处应是说批判型阅读不追求简单、机械的记忆。前说“提出有价值的质疑”，后面说“通过分析根源找到解决问题的途径和方法”，此处与上下句之间形成
9、递进关系的排比句。 在补写后，要带入原文段，看是否准确、连贯。即时小练1(2019全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以_ 。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平_，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就
10、是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，_非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。解析：本题考查语言表达连贯的能力，考查语言建构与运用的学科素养。第一空，根据关联词“所以”可知，此处是从上文得出的结论；再根据下文“但”后面的内容可知，此处应揭示压力与肥胖的关系，故可得出答案“压力与肥胖有联系”，也可表述为“压力大会使人变得肥胖”。第二空，前文有“如果打破节律”，下文有“如果顺应节律”，这两个句子呈并列关系，陈述了相反的两种情况，所以我们可以根据后面的“在糖皮质激素水平本来就是峰值时”来推断，从而得出答案“本来应该是低谷时”。第三空，从“可见”来看，此处内容是根据
11、前面描述的两种情况而得出的结论。前面分别阐述了不同时间增加糖皮质激素会产生的不同结果，下文又具体描述“夜间”的压力会带来的结果，综合上下文可推断出此处可填“压力产生的时间”。答案：示例：压力与肥胖有联系本来应该是低谷时压力产生的时间2(2019全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开花后长叶，_，还有些花叶同时生长，为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种，叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混合芽则发育成既长叶又开花的枝条。而先开花还是先长叶，与_密切相关。
12、如果花芽生长所需温度比较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶；如果花芽_，则先叶后花。而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物，花叶便会同时发育，形成花叶同现的景象。解析：本题考查语言表达简明、连贯的能力，考查语言建构与运用的学科素养。由处前文“有些植物先开花后长叶”和后文“还有些花叶同时生长”可以推导出处可填“有些先长叶后开花”。根据处后文“如果花芽生长所需温度比较低则先叶后花”可以推导出处可填“植物的芽生长所需温度”。依据两个“如果”句的对应关系，可以推导出处可填“生长所需温度比叶芽高”。另外，要注意题干的字数要求。答案：有些先长叶后开花植物的芽生长所需温度生长所需温度比叶芽高考向二语句复位题(选
13、用句式)语句复位题指根据所提供的语境，选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句话。就是将某一语段(或复句)中的某一句(或某几句)抽出，另设几种与之相近的答案，让考生从中选出原句。语句复位题一般是定位选句，解答这类试题是有规律可循的，可以采用“六大思考角度”法：选用句式所给语段围绕明确的话题，符合事物的内在逻辑关系。判断时要看选句是否符合事理。做此类句式选用题要注意分句间的关系及衔接，以及整体的和谐性。弄明白句间的逻辑关系是关键。例1填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()(3分)拆围过后的洪湖生态环境依旧脆弱，为了使被破坏的植被和鱼类资源尽快恢复，一场生态恢复战渐次打响。洪湖湿地自然
14、保护区管理局新堤保护站副站长曾祥新说，保护区一方面移植水草，进行生态恢复；另一方面，_。此外，每年还设置休渔期、人工投放鱼苗期等，促进水生物种休养生息。A将长江中丰富的鱼类资源带进来，在鱼汛期将长江大闸打开，使江水与湖水相互置换B使江水与湖水相互置换，在鱼汛期将长江大闸打开，将长江中丰富的鱼类资源带进来C在鱼汛期将长江大闸打开，使江水与湖水相互置换，将长江中丰富的鱼类资源带进来D将长江大闸打开，在鱼汛期将长江中丰富的鱼类资源带进来，使江水与湖水相互置换解析：“一方面”与“另一方面”属于并列的关系，应该按照先行动后目的的逻辑关系组织语言，“在鱼汛期将长江大闸打开”是一个行动，目的是通过江水和湖水
15、的相互置换，把长江中的鱼类资源带进来，故C项正确。答案：C话题一致是保持语言连贯的基本要求。一个长句或句群只有话题和陈述角度一致，中心才会明确，语意才能贯通。如果中间转换了话题或陈述对象(主语)，势必影响到语意的连贯。例2填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()(3分)每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。_。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到“龙”的身影。A中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人B“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”C“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙D中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”
16、解析：通读整段话，不难看出，整个文段的陈述对象应该是“龙”，所以排除A、D两项。比较B项和C项，B项的后半句是“中华儿女都是龙的传人”，与整个语段保持一致，从而排除C项。答案：B既要注意行文结构的前后照应，又要注意语意表达的前后勾连。只有这样，才能保证文段的整体语脉和内部层次的连贯性。例3填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()(3分)余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个平面。如果他的文笔里也有文言的墨水，在紧要关头，例如要求简洁、对仗、铿锵、隆重等等，就能招之即来，文言的功力可济白话的松散和浅露。一篇五千字的评论，换了有文言修养的人来写，也
17、许三千字就够了。一篇文章到紧要关头，如能文白相济，其语言当有立体之感。所以我的八言座右铭是：_。”A文以为常，白以应变B文白相济，见真求新C白以为常，文以应变D白话为本，力求立体解析：解答此题应注意理解句意和前后呼应。语段是余光中对“文(文言)”“白(白话)”关系的阐释，主张白话为主，兼用文言。A项弄反了“文”“白”关系，B项“见真求新”四字前文无此意，D项没有阐释“文”“白”关系。答案：C这一点主要是指写景抒情的文字，语言带有情感，文字中所渗透的感情或喜或悲，或爱或憎，或褒或贬，或激昂或沉郁；文字所描写的景象或繁盛或凄凉，或热烈或肃杀。这就要求上下文在整体上做到情感、意境保持一致。也就是对于
18、描写或抒情类的文字，有时要考虑前后语句的情调要保持一致。即前边是热烈的，与之衔接的句子就不能是凄凉的；前边是壮阔的，后边就不能是柔婉的；前边是悠远的，后边就不能是热切的。例4填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()(3分)这是一个秋季的薄阴的天气。_，岩面和草丛都从润湿中透出几分油油的绿意，而瀑布也似乎分外响了。A厚厚的云在我们顶上罩着B层层的云在我们顶上浮着C薄薄的云在我们顶上压着D微微的云在我们顶上流着解析：解答本题主要考虑题干所给句子的环境氛围。本语段描绘的是“秋季”“薄阴”天气的特定情境，因此衔接句也必须与文段中季节的环境氛围特点相协调。这些虽然题干中没有明确的要求，但分析所给
19、材料，体味其语境，便能把握此题中的隐性要求，进而分析选项作出判断。从选项看，A项的“厚厚的”“罩着”，B项的“层层的”，C项的“压着”，都不符合文段的氛围，只有D项写出了云“微微”“流着”的特点，与后面关于岩面和草丛的描写意境协调一致。答案：D在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性，还要注意风格的一致。句子格式一致性表现在：语言中常有些排比句、对偶句，这就要求结构上的统一，破坏了这种统一，也就失去了连贯性；用陈述句还是疑问句，用主动句还是被动句，合说还是分说，也会涉及连贯问题；复句中的分句与分句间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件等关系，如注意不到这一点，将
20、破坏分句间的逻辑联系，从而影响句意的连贯。语言风格的一致是指在一段连贯的语句中，前后语言的风格应当趋于同一，要平实都平实，要生动都生动，要庄重都庄重，要简约都简约，要用修辞格都用修辞格。只有这样，才能保证语脉的贯通。例5下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述最恰当的一组是()(3分)鲁大海四凤的哥哥，鲁贵的儿子进。他身体魁伟，(a.粗黑的眉毛b眉毛粗而黑)，两颊微微陷下去。天山连绵几千里，(a.不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流b不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊)，处处有丰饶的物产。AaaBabCbaDbb解析：句中“两颊微微陷下去”是主谓短语，而“b.眉毛粗而黑
21、”也是主谓短语，协调一致；句分类要合乎事理。答案：D要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的规定。此类题应利用诗词的特点。首先从押韵角度考虑：找出押韵的句子，然后将押韵句子排在偶数句，有的也可放在第一句，不押韵的放在奇数句；其次是根据对偶特点排序：凡能形成对偶关系的要结合起来，对偶句应放在三、四句或五、六句位置(律诗)，也可放在一、二句或三、四句(绝句)；然后再考虑意义关系。词的排序和嵌入主要是记住初高中所学的几首词的基本格式，如共有多少句，每句多少字等；然后根据词句的意义关系来排序嵌入。例6下列选项中的诗句填入梦回一诗画横线处，恰当的一项是()(3分)梦回荒馆月笼秋，何处砧
22、声唤客愁。_，水寒更有未眠鸥。A玉簪花落野塘香B碧云望断空回首C客怀处处不宜秋D深夜无风莲叶响解析：根据绝句的韵律特点和诗歌的意境内容可确定选项。答案：D 即时小练1(2015全国卷)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()(3分)辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，_，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。A大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B内啡肽因这些兴奋性的刺激而被
23、大脑释放出来C这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来解析：选C。本题考查语言连贯。根据陈述一致的原则，横线上应陈述的是“辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象”，也就是选项中的“这些兴奋性的刺激”，可排除A、B两项，再根据横线后一句“内啡肽又促进多巴胺的分泌”，可知答案为C。2填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()(3分)有人曾向希尔伯特请教：明天最重要的技术是什么？这位20世纪科学工作者界的领袖幽默地说：“到月球上去抓苍蝇。”_。希尔伯特在回答为什么时说：“要
24、实现这一目标，意味着我们要解决人类面临的所有物质困难。”今天，人类已经成功地登上了月球。去月球发电、种庄稼，已经像“抓苍蝇”一样实实在在地呈现在我们面前。A这有点儿像天方夜谭。因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难B这不是一句玩笑话。因为要做到这样一件小事，将要碰到一连串的难题C这简直不可思议。因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难D因为要做到这样一件小事，将要碰到一连串的难题。这是无法想象的解析：选B。根据语段内容，“玩笑话”呼应“幽默地说”，“一件小事”呼应“抓苍蝇”，即可判断答案是B。考向三语句排序题排序式连贯是指给出一组句子或一个语段中连续空缺的若干语句，让考生根据句子间的逻辑
25、关系，重新组合归位的一种连贯题型。判断顺序的标准一般以空间先后(从上到下，从左到右，从外到内)、时间先后、事物发展前后、人们认识规律(由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识)、主次轻重为序，还要注意先总后分或先分后总的顺序。语句排序题须“三抓”1抓中心对题干给出的语句，注重把握它的意思。一个句群，虽然由若干句子组成，却表述一个中心。句序的安排必然围绕这一中心。因此抓住了句群的中心，就抓住了要害，对句序的认识就会由暗到明。分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等)，是抓准中心的重要手段，一个句群的中心，大多用一个关键句表达。这一关键句往往放在句首，也有放在句尾的
26、。如典例1，就要注重把握六句话分别表述的中心。从对六句话的分析可以看出，表现了作者的观点，是论证自己观点正确的两点理由，则是解决问题的办法等。2抓思路从总体上看，句群小层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(承接、层进)、相属(总分)的关系。从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。理顺句序，要尽可能多地确定出必然相连接的句子，找到“句链”。从文体来看，记叙文的句序常常以时间、空间为顺序；议论文的句序，常常把观点句放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，结构形式或总分，或并列，或对照，或层进；说明文同议论文一样，往往把事理句放在前面，把材料句
27、放在后面，因为材料是用来说明事理的，材料的内部又遵循一定的顺序(时间、空间、逻辑)。3抓标志语言标志常常表现为：一个语段中往往会有一些显示语句排列先后的标志性语言，它们主要是：(1)显示层次的词语，如“首先”“其次”“再次”等；(2)表示时间先后的词语，如“先前”与“后来”，“过去”“现在”与“将来”等；(3)表示承前叙述的衔接性词语，如“所谓”“同时”“换句话说”“与此相反”等；(4)表示举例的词语，如“例如”(用在举例前)、“诸如此类”(用在举例后)等；(5)表示指代意义的词语，如“这些”“上述”等；(6)显示复句与分句间意义关系的关联词语，如“因为”“但是”“如果”等；(7)表示作结论的
28、词语，如“总之”“综上所述”“由此看来”等。抓住这些语言标志，有时就能直接找到答案，或至少能够帮助我们明确语段中联系最紧密的句子的顺序关系。即时小练1把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()(3分)“默契”的形成与发展是谅解、定式、求美、求新等心理因素交互作用的结果。同时，因为有心理定式在起作用，所以“默契”具有稳定性。任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系。谅解和求美是“默契”的基础。这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”。又由于创作和欣赏双方都要求出新，所以“默契”又不是凝固不变，而是变动发展的。ABC D
29、解析：选B。先提出观点，从而引出阐述的对象“默契”；然后按先总后分的顺序介绍“默契”的特点。注意分析各句间的逻辑关系，并学会抓取关键词。2(2019江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()(3分)在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。_至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。小雨乍至，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。A BC D解析：选A。本题考查语言表达
30、连贯的能力。横线前的叙述主体是芭蕉，中的“它”承前指芭蕉，因此应放在最前面，据此可以排除C、D两项。主要讲芭蕉叶大吸热的特点，与中的“蕉阴之下”联系紧密；中的“诗意”与中的“小景”联系紧密，在走廊或书房边种上芭蕉，再在旁边配上竹、石，这样更符合逻辑，所以应在后；和表现两幅具体的画面，最后以作结，夏秋景象与后文的“至于月映蕉影”相衔接。故选A。语言表达的连贯(句子的衔接)1在下面文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处不超过25个字。(3分)大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。 _？科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为
31、，_，而渡渡鸟在三百年前灭绝了，因此，大栌榄树也跟着消失了；后来，有学者研究发现大栌榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验证：_；如果被证伪，则会被抛弃。解析：处要填入的都是总提句。处引领后面的全部文字，要关注文段的中心内容和标点的提示作用；处引领“于是”前的所有文字，以引出第一种假说；处要注意分号的作用，并与后面的语句形成并列关系。答案：这是为什么呢(这是什么原因造成的呢)大栌榄树的种子要靠渡渡鸟的肠胃软化才能发芽(大栌榄树的种子发芽需要渡渡鸟的肠胃软化)如果被证实，则会被采纳2在下面一段文字横
32、线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)“一个不是对我们有所求的朋友才是真正的朋友”，诗人赫巴德对友情的认识我特别赞同，但是_。友情至少有一半被有所求败坏，即便_，像让友情分担忧愁，让友情推进工作等等。友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么？所以_。朋友就是朋友，除此之外，无所求。解析：这段文字的中心是谈友情，补写时要围绕这个中心，第处要注意与前文构成对比关系，第处注意让步关系，要从所求的内容上思考，第处是结论。符合意思即可，答案不唯一。答案：功利社会中的朋友往往是有所求的(实际生活中这样的朋友很难得)所求的内容乍一看并不坏我们应该为友情卸
33、去重担3在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)在高校教育教学深化改革的背景下，南昌大学推行“学生自主保洁”这一措施却引发了广泛的争议。从校方看，推行学生自主保洁的目的，是想“增强大学生主人翁意识和责任意识”，是要“立德树人”。这听上去很美，_，在年轻学生们看来，是否自己动手扫厕所、倒垃圾，与道德品质关系不大。对于市场经济条件下成长起来的一代人，对于从小有强烈专业分工意识的一代人，有这样的想法，_。从根本上看，学生自主保洁遇到这样的窘境，其实是_。解析：第处从前后语句看，应填入一个带有转折关系的过渡句，第处则应填入表顺承关系的
34、结论句。答案：却与大学生的认识有一定的错位也确实可以理解一种观念的冲突4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(3分)今天为什么还要读中国古代的经典？主要是文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本，_。其意义又不止于此。就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程，它可以改变人的气质。受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人，_。很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典，对个人而言，可以改变气质；对社会而言，_。解析
35、：这三处都应当补写展开句。处可由前两句推测出答案，处可由上半句推测出答案，处可由分号前后的内容推测出答案。答案：是承继传统的一种必要方式其气质风度是截然不同的可以转变风气5在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)如果信仰缺失，_，进而造成整个社会道德滑坡，犯罪率上升。信仰是道德自律的内驱力，因为它在一定程度上强烈地改变着人们的道德观念，激发人的道德力量；而道德观念与道德力量，也会通过信仰体系得到推广与普及，从而使其观念深入人心。所以，_。 信仰与道德自律都具有主观性：_，有包容、统摄其他意识形态的能力，具有主观性；人在道德自律
36、的过程中，也不可能离开自己的主观意志力、主观意念。答案：就会导致一些人不能做到道德自律信仰与道德自律相辅相成信仰是最高的意识形态6在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)现在生活水平提高了，人们越来越青睐高科技产品和保健品，_。联合国粮农组织、世界卫生组织食品和营养专家马克华伟士就曾特别指出：“中国人晒太阳太少了！”特别是一些年轻女性很怕被太阳晒黑皮肤，只要一出门便用眼镜、遮阳伞、防晒霜、长裙、手套等，_。其实，烈日下的阳光确实需要做些遮挡，但这并不意味着要避开所有的阳光。_，人的新陈代谢增强，细胞增长得到促进，皮肤营养反而会
37、得到改善。答案：而对阳光却不那么在意把自己全副武装起来在适宜的阳光照射下7(2020金华市高三联考)填入下面句中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一句是()(3分)不止一位先贤指出，一个人无论看到怎样的美景奇观，如果没有机会向他人讲述，他绝不会感到快乐。一个人无论遭遇怎样的不幸，如果有向心爱的人倾诉的机会，他的痛苦自然会减轻。_。没有任何人倾听，绝对的孤独，快乐会成为失望，痛苦会成为绝望！A没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦，没有人分享的快乐绝非真正的快乐B没有人分享的快乐绝非真正的快乐，没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦C痛苦没有人分担是最可怕的痛苦，快乐没有人分享的绝非真正的快乐D快乐没有人分享的
38、绝非真正的快乐，痛苦没有人分担是最可怕的痛苦解析：选B。从连贯上讲，“有没有”是一致的句式表达；从意思和结构上讲，先说“快乐”再说“痛苦”是对前文的自然衔接和对下文的提示。8填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是()(3分)大气自对流层顶向上至55千米高度的平流层，水汽含量已经极少。因紫外线的照射，位于平流层顶部的一部分氧分子被分解为氧原子，再与未分解的氧分子结合生成臭氧，_。逆温层的存在阻止了大气的上下对流。A逆温层由臭氧吸收大部分短波紫外线升温而形成B大部分短波紫外线被臭氧吸收升温而形成逆温层C臭氧吸收大部分短波紫外线而升温形成逆温层D臭氧吸收大部分短波紫外线而升温，逆温层形成了解析：选C。
39、本题考查语言表达连贯的能力。从下文语意看，横线上应填关于“逆温层”的语句。C项以“臭氧”开头承接上文，运用顶真手法谈“逆温层”的形成过程；以“逆温层”结尾，运用顶真手法引出下文“逆温层”的影响。9(2020嘉兴市高三模拟)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()(3分)专家表示，汞经常出现在我们的日常生活中，如果对含汞产品使用或处理不当很容易造成汞污染。_，达到一定量便会对人体产生危害，严重的甚至会造成汞中毒。因此，建议定期进行汞含量检测，并掌握与汞相关的科学知识，做好汞污染的预防工作。A人体可通过呼吸道、皮肤或消化道等不同途径吸收汞及其化合物B呼吸道、皮肤或消化道等可以成为汞及其化合
40、物侵入人体的途径C汞及其化合物可通过呼吸道、皮肤或消化道等不同途径侵入人体D汞及其化合物侵入人体的途径可以通过呼吸道、皮肤或消化道等解析：选C。能够“达到一定量”的是“汞及其化合物”，而不能是“人体”或“呼吸道、皮肤或消化道等”，故排除A、B两项。C、D两项的主语都是“汞及其化合物”，横线处后面的内容是“对人体产生危害”，但D项强调的是“汞及其化合物”侵入人体的途径，脱离语境，故排除D项。10填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()(3分)听完故事，带着感动和迷离，带着满足和踏实，我告别老人，起身离去。路边的杨柳，在风中摇曳，像梦中的新娘。悠悠的白云，在天上漫步，像缥缈的歌声。_。牌坊
41、象征着忠、孝、节、义的人文内涵，记述了停留的过往，也收藏着经年的故事。甘谷在明代见于县志的牌坊数量不少，仅明嘉靖年间在城区就有二十四座坊表，惜无一幸存。目前全县仅存“山陕会馆”和“贯寺牌坊”，而尤以“贯寺牌坊”著名。A一座遗落的牌坊，还肃穆在贯寺村头，静默在蓝天之下B在贯寺村头肃穆着一座遗落的牌坊，静默在蓝天之下C静默在蓝天之下，一座遗落的牌坊，还肃穆在贯寺村头D静默在蓝天之下，在贯寺村头肃穆着一座遗落的牌坊解析：选A。前面写到了杨柳、白云，根据后面的内容，可以看出下一个话题是“牌坊”，而“牌坊”在这里应该是主语，故选A项。 11(2020浙江大学附属中学高三模拟)依次填入下面一段文字横线处的
42、语句，衔接最恰当的一组是()(3分)坛城画是与唐卡相类似的绘画，它是一种以几何图形为主的构图，_内套正方形图案表示城墙、屋檐，层层深入，最后到达主尊殿，并用红、黄、白、蓝表示东南西北四方，图案结构复杂，抽象和具象手法并用。正中间为主尊或佛。坛城是指佛的宫殿。表示大海、风墙、火墙和金刚墙、莲花墙、护城河。外面图形以水图案及火焰图案装饰。第二层起用圆形的金刚图案、水图案、莲花图案装饰。由外到内以圆形和正方形的几何体形式层层相套构成。ABC D解析：选D。本题考查语句的连贯性。首先应浏览所给的语段和句子，把握中心意思，再看所给的小句子，借助关联词、指代词等把握句和句之间的关系。该题材料为说明性文字，
43、语句要体现一定的说明顺序，即由坛城到画，由内到外，由具象到抽象。12依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()(3分)循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它_，_，_，_，_，_，有助于构建资源节约型、环境友好型社会。是转变经济增长模式的一个突破口有效地利用资源和保护环境促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价通过建立“资源产品再生资源”和“生产消费再循环”的模式换取最大的经济效益也是贯彻科学发展观的一个重要举措A BC D解析：选D。建立模式利用保护结果是最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价换取最大的经济效益；最后是评
44、价突破口“也是”重要举措，符合逻辑顺序。13依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()(3分)寒冬一过，气候转暖，家燕就从南洋、印尼、澳大利亚等地飞到我国各地筑巢。_，_，_，_，_，_。这种材料干燥后，就变得很坚硬，好像“混凝土”一样。白居易在诗里写的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，便生动地描述了这个场面从外面叼来泥丸子这时，雌雄家燕合力协作但是，如果仔细观察家燕的泥巢，可以发现泥土里混有其他东西一个一个粘在屋梁等处，砌造成碗形的泥巢原来，家燕是用湿土混合着稻草、羽毛、毛发及唾液来筑巢的A BC D解析：选A。横线后面“这种材料”显然指的是“稻草、羽毛、毛发及唾液”，所以放
45、在最后，排除C、D两项。备填句中的“白居易在诗里”(第句)是对燕子筑巢的描述，应承接在之后，排除B项，选A。14(2020浙江台州中学高三检测)把下列句子组成语意连贯的一段文字，排列顺序最恰当的一项是()(3分)尚书舜典中说：“击石拊石，百兽率舞。”节奏和敲击不仅是音乐的最初形式，也是音乐的最重要的形式。音乐是怎么起源的一直是人们探索的问题。这句话说明节奏和敲击伴奏舞蹈是音乐最初的形式。虽然这只是音乐起源说的一种，但它非常具有说服力。非洲音乐就是保持和发展了这种最初的和最重要的形式。A BC D解析：选C。通读语段可知，这段文字阐述的是音乐起源，解答时应根据话题对象逐层推进阐述。是总起句，阐述音乐的起源是人们一直探索的问题；引出“音乐”这个对象；中的“这句话”承接，由此排除A、B两项。和中的“最初的和最重要的形式”对应，关系紧密，故在后，由此排除D项。故选C项。
