1、大丰市新丰中学2012-2013学年高二上学期期中考试生物（必修）试题一、单选题（本题共40小题，每小题2分，共80分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）1人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是指A细胞内液 B细胞外液 C体液 D组织液2下列物质中，属于人体内环境组成成分的是 A葡萄糖 B.血红蛋白 C呼吸酶 D解旋酶3人的体温调节中枢位于 A下丘脑 B. 骨髓 C. 大脑 D. 垂体4人在发烧时，食欲较差，其机理是A胃不能及时排空 B摄入的食物未被消化C消化酶活性受影响 D完全抑制了消化酶的分泌52008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”，他们生理上出现的适应性
2、变化是体内产热量增加 机体耗氧量增加 皮肤血管舒张体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加A B C D6.稳态的生理意义是A使体温维持相对恒定 B使体液的pH保持相对稳定C使内环境的渗透压处于相对平衡 D是机体进行正常生命活动的必要条件7某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生为其补充生理盐水，其首要目的是A.提供能量 B.提供营养 C.维持血糖代谢平衡 D.维持水和无机盐代谢平衡8正常情况下，人体进食后血液中的激素含量变化为 A.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加 B.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加C.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少 D.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少9.某一种病有如
3、下特征：“多饮而渴不止，多食而饥不止，多溲（尿）而膏浊不止。”此病与下列什么腺体异常有关A甲状腺 B胃腺 C胸腺 D胰腺10下列有关人体内分泌和激素的叙述，错误的是 A下丘脑既能传递兴奋又能分泌激素 B人体内失水过多时抗利尿激素释放减少C胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用 D甲状腺激素发挥作用后被灭活11大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A.特异性免疫能力减弱 B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量流失 D.营养物质得不到及时补充 12在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是 A神经细胞 B内分泌细胞 C上皮细胞 D淋巴细胞13免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。
4、在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死亡的是 A记忆细胞 B效应T细胞 C浆细胞 D吞噬细胞14健康的生活方式能增强人体的免疫力。下列关于人体免疫的叙述中，正确的是 A效应T细胞能产生抗体 B体液免疫过程中能产生记忆细胞 C体液免疫具有特异性，细胞免疫则没有D病毒侵入机体后，只依靠体液免疫将其消灭15.某人接种了“甲型H1N1流感”疫苗，一段时间后体内出现了相应的抗体，产生抗体的细胞是A吞（巨）噬细胞 B效应T细胞 C浆细胞 D记忆细胞16. 在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入马的体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别属于A非特异性免疫、抗原 B特异性免疫、抗体C非特异性免疫、抗体
5、D特异性免疫、抗原172006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行，会议的主题为：行动起来，遏制艾滋。关于艾滋病的说法错误的是 A艾滋病是一种遗传病 B艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞 C艾滋病主要通过血液传染 D艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症（AIDS）18心脏瓣膜上的一种物质的表面结构与酿脓链球菌的一种抗原决定簇相似。这样，人体清除抗原的同时也攻击了心脏瓣膜，这种情况称为A过敏反应B自身免疫病C免疫缺陷病D免疫缺乏病19反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是A反射弧 B感受器 C神经中枢 D效应器20神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位膜两侧的电位表现
6、为 A外正内负 B外负内正 C外负内负 D外正内正21右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描 述错误的是 A神经递质是从处释放的 B兴奋传递需要的能量主要来自 C兴奋可以在和之间双向传递 D由、构成突触22兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括A突触前膜、突触间隙、突触后膜 B突触小体、突触间隙、突触前膜C突触前膜、突触小体、突触小泡 D突触前膜、突触小泡、突触后膜23调节人体生命活动的最高级神经中枢是 A小脑 B下丘脑 C脑干 D大脑皮层24某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。这个人受损伤的部位是A书写性语言中枢（W区）
7、B运动性语言中枢（S区）C 听觉性语言中枢（H区） D视觉性语言中枢（V区）25某运动员在马拉松比赛过程中，生命活动的调节方式是A神经调节 B体液调节C激素调节 D神经调节和体液调节26在进行人工淡水鱼养殖过程中，为了促进雌鱼排卵，多产鱼苗提高产量，可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的 A甲状腺激素 B蜕皮激素 C胰岛素 D促性腺激素27.蜂王分泌的能引起雄峰反应的激素属于A性外激素 B告警外激素 C追踪外激素 D聚集外激素28如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘
8、的生长情况是A甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯B甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯C甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲 D甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲29.植物顶端优势现象形成的原因是A.顶芽内得到的营养物质多于侧芽B.顶芽见的阳光多，而侧芽见的阳光少，顶芽比侧芽长得快C.顶芽的生长素多，而侧芽的生长素少，顶芽比侧芽长得快D.顶芽产生的生长素输送到侧芽，侧芽处的生长素浓度过高而受到抑制30关于植物生长素作用的叙述，正确的是 A在单侧光照射下，植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多 B植物顶端优势与生长素的作用无关 C同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同 D生长素浓度越高促进植物生长的作用越强31在盛有猕猴桃
9、的袋子里放几只成熟的苹果，能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软，这期间起重要作用的激素是 A生长素 B赤霉素 C乙烯 D脱落酸32在桃花盛开的季节，低温阴雨的天气会导致桃花不能完成正常的受精作用，这时可用一定浓度的生长素类似物喷洒于花上，其目的是促进桃花的 A基因突变 B染色体加倍 C果实发育 D种子发育33在棉花栽培过程中，需要摘心(打顶)使侧芽的生长素含量A减少，以抑制其生长 B减少，以利其生长C增加，以抑制其生长 D增加，以利其生长34下列关于植物生长素的叙述中，错误的是 A适宜浓度的生长素可以防止植物落花落果 B适宜浓度的生长素可以促进扦插枝条生根 C植物的向光性与生长素分布不均匀有关 D胚
10、芽鞘中的生长素可以从形态学下端运输到形态学上端35农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草，其依据的生物学原理是 A较低浓度的生长素能够促进植物生长 B较高浓度的生长素能够促进植物生长 C过低浓度的生长素能够抑制植物生长 D过高浓度的生长素能够抑制植物生长36在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中，某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线（见下图）。下列有关叙述正确的是A浓度为a的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长B浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度C与浓度a时相比，浓度c的生长素类似物促进伸长效果更好D与浓度c时相比，浓度d的生长素类似物促进伸长效果更好37.将植物横放，测量根和
11、茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是 Aa Bb Cc Dd.38下列生物群体中，属于种群的是 A一个湖泊里的全部鱼 B.一片草地上的所有蒲公英 C一片森林中的所有生物 D一块农田里的全部绿色植物39右面为某地区的人口年龄组成曲线图，如果不考虑其他因素，那么该地区人口数量变化趋势将是 A逐渐增加 B逐渐减少 C保持稳定 D无法确定40下列有关种群特征的叙述，错误的是 A种群密度是种群最基本的数量特征 B年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例 C同一物种的种群密度不会发生变化 D出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生的和死亡的个体数目占该种群个体
12、总数的比率二、填空题（每空1分，共20分）41.(5分)下图表示在寒冷的条件下，甲状腺活动调节的示意图。（1）图中的甲是 a是 丙是 （2）由图中可以看出，当甲状腺激素含量增加到一定程度时，会 甲和乙分泌相关激素，这种分级调节也存在着 调节的机制。42（5分）下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答（在 中填序号，在_上填名称）：（1）在A图中，所示的结构属于反射弧的_ _ 。（2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是_ _。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了_ _ _。（3）兴奋在反射弧中按单一方向
13、传导的原因是在A图的 _ _结构中，信号的传递是单一方向的，在此结构中信号的转换模式为 。43（5分）如下图示用燕麦胚芽鞘进行向光性实验。请据图回答：(1) 不生长也不弯曲的是_；生长且向光弯曲的是_；生长但不弯曲的是_；生长且向左弯曲的是_。(2)该实验可证明：生长素的产生部位是_。44（5分）下图表示种群年龄组成的一种类型，请回答：(1)此图表示一种 型的种群。(2)此种群中 个体多， 个体少。(3)据统计，20世纪70年代初我国人口(种群)年龄组成与此图大体相似，所以在这以后一段时间内的人口发展趋势是 。为此，我们要认真执行人口 政策。2012-2013 学年度第一学期期中考试答案高二生物（必修）
