1、20192020学年（上）高一期末学业质量监测物理试题第I卷（合计37分）一、单项选择题；本题共7小题，每小题3分，合计21分，每题只有一个选项符合题意。1.智能手机的导航软件极大地方便了人们的出行，如图是某驾驶员利用手机APP导航的界面.下列说法正确的是A.图中7:55指的是时间B.图中18分钟指的是时刻C.图中8.1公里指的是位移大小D.研究汽车在导航图中的位置时，可把汽车看作质点2.下列关于伽利略对自由落体运动研究的说法中，不正确的是A.在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快B.伽利略猜想落体运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C.伽利略通过数学推演并用铜球在斜面上的运动验
2、证了位移与时间的平方成正比D.伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来3.某同学想推动家里的衣橱，但使出了很大的力气也推不动，他回忆起物理课堂上学习的 “力的分解”知识，想了个妙招.如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的 人字形架，然后往中央一站，衣橱被推动了，下列判断中正确的是A.这有可能，A板对衣橱的推力可以足够大B.这不可能，因为该同学根本没有用力去推衣橱C.这不可能，因为无论如何该同学的力气也没那么大D.这不可能，力板对衣橱的推力不可能大于该同学的重力4.如图为皮带传动示意图，传动时皮带不打滑，大小轮半径分别为R和r，且Rr,则下 列说法中正确的是A
3、.小轮的角速度小于大轮的角速度B.小轮的角速度等于大轮的角速度C.小轮边缘线速度与大轮边缘线速度的大小相等D.小轮边缘的线速度大于大轮边缘的线速度5.某跳水运动员在3 m长的踏板上起跳，通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则A.运动员在A点具有最大速度B.运动员在B处与踏板分离C.运动员和踏板由C到B的过程中，向上做匀加速运动D.运动员和踏板由C到A的过程中，运动员先超重后失重6.一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球，若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，小球运动
4、的速率随时间变化的规律如图所示，“时刻球到达最高点，再落回地面，落地速率为v1.下列说法中正确的是A.小球上升过程中的平均速率小于.B.小球下降过程中的平均速率小于C.小球射出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值为零D.小球的加速度在上升过程中逐渐增大，在下降过程中逐渐减小7.如图所示，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零.对于该运动过程，若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图像中能正确描述这一运动规律的是二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全
5、得2分，错选或不选得0分.8.关于物体做曲线运动，下列说法正确的有A.物体在变力作用下一定做曲线运动B.物体在恒力作用下有可能做曲线运动C.做曲线运动的物体，其加速度方向一定改变D.做曲线运动的物体，其速度方向与加速度方向一定不在同一条直线上9.如图所示，质量相同的P、Q两球均处于静止状态，现用小锤打击弹性金属片，使P球沿水平方向抛岀，Q球同时被松开而自由下落.则下列说法中正确的有A.P球先落地B.两球落地时速度大小相同C.下落过程中两球的加速度相同D.同一时刻两球离地面的高度相同10.滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动，滑梯可以等效为斜面模型.如图所示，质量为m的小孩，在滑梯上自由下滑时恰好做匀
6、速直线运动，在小孩自由下滑过程中大人对其施加大小为F (Fmg)）的恒力，则下列判断正确的有A.若F竖直向下，则小孩仍做匀速直线运动B.若F竖直向上，则小孩仍做匀速直线运动C.若F沿滑梯向上，则小孩受到的摩擦力减小D.若F沿滑梯向下，则小孩受到的摩擦力增大11.如图所示，处于静止状态的汽车内，驾驶员把智能手机置于“磁力手机支架”上，由于支架具有磁性，会牢牢吸附住手机，使手机平面与水平面成角.若手机的重力为G,下列说法正确的有A.支架对手机的作用力大小为GB.支架对手机的支持力大小为GcosC.支架对手机的摩擦力大小为GsinD.手机与支架间的动摩擦因数可能等于tan第II卷（合计63分）三.实
7、验题：本题共2小题，共18分.把答案填在答题卷相应的横线上或按题目要求作答.12.（8分）如图甲所示是“探究求合力的方法”的实验，把橡皮筋一端固定于P点，另一端（自由端）通过细绳套连接两只弹簧秤a、b,并将该端拉至O点.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.（1）图乙中的_ _ （选填“F”或“F”）的方向与橡皮筋的伸长方向一致；在实验误差允许范围内，当满足时，可以认为 。 （选填“F”或“f）就是力F1和F2的合力.（2）在实验中，如果其它条件不变仅将细绳换成橡皮筋，则实验结果 （选填“会”或“不会”）发生变化.(3)实验中，下列操作正确的有.A.两根细绳套间的夹角越大越好B.读数时，视线要
8、垂直于弹簧秤的刻度板C.作力的图示时，各力所用的比例标度必须相同D.标记拉力方向时，要沿细绳方向移动铅笔画出13. (10分)实验小组做“探究加速度与力的关系”实验.(1)同学们安装了如图甲所示装置，准备接通电源打第一张纸带时，一位同学发现了操作和装置存在问题，它们是(只要指出两个问题即可)：.(2)纠正所有问题后，实验得到一条点迹清晰的纸带如图乙所示，选择某点为起始点O,隔一定距离后，取连续打出的点A、B、C、D.,测出O到上述各点的距离分别为，计算OA、OB、OC. OD.段的平均速度大小分别为.以平均速度为纵坐标，相应的运动时间t为横坐标，作岀图象如图丙所示，图线纵轴的截距表示 :若图线
9、的斜率为k,则小车的加速度大小为 .(3)实验小组得到如图丁的实验图线，可能的原因是： 。四、计算或论述题：本题共4小题，合计45分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和 重要演算步骤，只写出最后答案不得分，有数值计算的题目，答案中必须明确写出数值的单位。14.（10分）如图所示，光滑圆轨道固定在竖直面内，一轻弹簧一端连接在圆轨道圆心的 光滑转轴上，另一端与圆轨道上的小球相连.开始时小球在圆轨道的最低点处于静止状 态，恰好对轨道无压力.现使小球获得水平向右的初速度v0=6m/s,小球刚好能沿圆轨道通过最高点.已知圆轨道的半径r=0.6m,轻弹簧原长L0=0.5m,小球的质量m=0.1kg, 取
10、重力加速度g=10m/s2,求：（1）该弹簧的劲度系数k；（2）小球获得水平向右的初速度后，轨道的放低点对小球的支持力大小FN：（3）小球在最高点的速度大小Vmin.15.（10分）如图所示，一小球自平台上水平抛出，恰好落到倾角为a=53。的光滑斜面顶端，且刚好沿斜面向下下滑，已知斜面顶端与平台的高度差h=o.8 m,取重力加速度g=10 m/s2,求：(1)小球水平抛出时的初速度大小v0；（2）斜面顶端与平台边缘的水平距离x；（3）若斜面顶端高H=2.8m,求小球从离开平台至下滑到斜面底端所经历的时间t. 16.（12分）ETC是高速公路上不停车电子收费系统的简称.如图所示，汽车以15m/s
11、的 速度行驶，如果过人工收费通道，需要在收费中心线处减速至0,经过20s缴费后，再 加速至15m/s行驶；如果过ETC通道，需要在中心线前方10m处减速至5m/s,匀速到 达中心线后，再加速至15m/s行驶.设汽车加速和减速的加速度大小均为lm/s2,求：（1）汽车过人工收费通道，从收费前减速开始，到收费后加速结束，总共经过的时间t 和通过的路程s；（2）汽车过ETC通道，从收费前减速开始，到收费后加速结束，总共经过的时间和 通过的路程；（3）如果过ETC通道，汽车通过第（1）)问的路程，比人工收费通道所节约的时间17.（13分）如图所示，水平桌面上质量为m的薄木板右端叠放着质量也为,的小物块
12、，整体处于静止状态.己知物块与木板间的动摩擦因数为，木板与桌面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g.（1）若使木板与物块一起以初速度沿水平桌面向右运动，求木板向右运动的最大距 离S0；（2）若对木板施加水平向右的拉力F,为使木板沿水平桌面向右滑动且与物块间没有相 对滑动，求拉力F应满足的条件；（3）若给木板施加大小为、方向沿水平桌面向右的拉力，经过时间，撤去拉力F,此后运动过程中小物块始终未脱离木板，求木板运动全过程通过的路程 S. 20192020学年（上）高一期末学业质量监测物理参考答案与评分标准第I卷（合计37分）一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，合计21
13、分，每题只有一个选项符合题意。 1D 2B 3A 4C 5D 6A 7B二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分.8BD 9CD 10AB 11ACD第卷（合计63分）三实验题：本题共2小题，共18分把答案填在答题卷相应的横线上或按题目要求作答12（8分） （1） F （2分）； F（2分） （2）不会（2分） （3）BC（2分）13（10分）（1）（只要答对其中两项即得4分）没有平衡摩擦力 打点计时器电源用直流电源 小车离打点计时器距离太大（或小车离滑轮距离太小）（2）起始点O的初速度大小（2分） 2k（
14、2分） （3）没有始终满足小车的总质量远大于砂和砂桶的总质量（2分）四、计算或论述题：本题共4小题，合计45分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不得分，有数值计算的题目，答案中必须明确写出数值的单位。14（10分）解析：（1）小球在最低点时 （2分） 解得 （1分） （2）由向心力公式，有（2分） 解得 （1分） （3）小球在最高点时 （2分） 即（1分） 解得 （1分）15（10分）解析：（1）设小球自平台上水平抛出至落到斜面顶端过程经历的时间为t1，有 （1分） 解得 （1分） 小球落至斜面顶端时有 （1分） 解得 （1分） （2）水平方向有 （1分） 解得
15、 （1分） （3）小球在斜面上运动时的加速度为 （1分） 设小球在斜面上下滑的时间为t2，小球落到斜面顶端的速度大小为v研究小球在斜面上下滑过程，有 （1分） 解得：（1分） 小球运动的总时间 t=t1+t2=0.9s （1分） 16（12分）解析：（1）汽车过人工收费通道：（2分）（2分）（2）汽车过ETC通道： （2分）（2分）（3）过ETC通道，汽车通过第（1）问的路程所用时间为 （2分）所以 （2分）17（13分）解析：（1）对木板和物块组成的系统，设一起运动的加速度为a0，由牛顿第二定律得： （1分）又（1分）解得 （1分）（2）设木板和物块组成的系统一起向右滑动时，最小拉力为Fmin，最大拉力为Fmax，则：（1分）系统受最大拉力时，设加速度为amax，则 （1分）对物块，有 （1分）解得 （1分）要使木板沿水平桌面向右滑动且与物块间没有相对滑动，F应满足（1分）（3）由于，所以物块与木板之间发生相对滑动.物块的加速度 撤去拉力F时物块的速度 设木板加速度为a2，则 解得 撤去拉力F时木板的速度 （1分）撤去拉力F后木板的加速度 （1分）设撤去拉力F后，再经过时间t1，木块与木板达到共同速度v，之后再经过时间t2，木板停止滑行则：解得 ；（1分）达到共同速度后一起运动的加速度 则（1分）木板运动的总位移 （1分）
