1、高考资源网（） 您身边的高考专家2015-2016学年四川省成都市六校联考高一（上）期中语文试卷一、现代文阅读阅读下面的文字，完成13题。 歌词在中国文学中的地位和发展变化真可以称得上是波澜起伏、一波三折。 据说，在人类还处于蒙昧阶段的时候，唱歌就作为一种本能的娱乐方式出现了。千辛万苦弄到只小野猪大野牛，终于有肉吃了，别急，篝火晚会先。吕氏春秋仲夏纪古乐篇： 昔葛天氏之乐，三人操牛尾，投足以歌八阕：一曰载民，二曰玄鸟，三曰遂草木，四曰奋五谷，五曰”歌词还有一项重要的职能劳动监督。淮南子中称：今夫举大木者，前呼邪许，后亦应之，此举重劝力之歌也。”大家一起抬一块巨大无比的木头，前面的人有节奏地喊着
2、 号子“嗨哟”，后面的也紧跟着喊“嗨哟”。大家一起用力，发扬蚂蚁搬山的精神，同时谁也别想偷懒。歌词与诗最早是难以区分的，但是，当“诗”明明白白还是“歌”的时候，它的地位绝对是高得让人没话说。所以孔夫子就教导人们说：“不学诗，无以言，不学礼，无以立。”诗礼并举可见其意义重大，不掌握两首流行歌词，就没法开口与人交流，那也就没法在社会上混了。 歌词发展史上最重要、最关键的阶段，是由政府出面正式成立了皇家音乐学院乐府。有人将其归功于那位会唱歌的皇帝汉武帝，他创作的秋风辞“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”，在当年也是唱红大江南北的。但乐府的首创权确实不属于他，出土的秦朝乐器上就已经刻有乐府字样。只是汉
3、武帝的乐府正式明确了它作为歌词收集兼创作中心的职业化趋势。 后世皇帝中“最佳歌词创作者”的桂冠恐怕非南唐后主李煜莫属了，现今传下来的为数不多的数十篇歌词，可以称得上篇篇佳作，字字珠玑。 到了宋代，歌词创作更是盛极一时。但不知怎么回事，它怎么搞都弄得不像正经行当。词甚至一度沦落为厕所文学，据说欧阳修归田录记载，宋初有个叫钱惟演的人只有在如厕时才读词。显而易见，这词的地位眼看着是每况愈下了。至于作者，柳永因一句“忍把浮名，换了浅斟低唱”而被皇上赐了“且去填词”，不得不去当了专业的歌词创作者。黄庭坚的“淫词艳曲”被人责为要下“阿鼻地狱”，秦观的小词被讥讽为“娘娘腔”。到了清代，受乾嘉考据派的影响，这
4、种小词也被人赋予了“微言大义”，把宋人好不容易找出来的一块轻松地弄得又紧张起来，把好端端一个可以自由自在地高唱“我爱你，你爱我”的场所政治化了。 今天的宋词读者绝大多数正是冲着宋词那副“不正经”的腔调去的，而那些“不正经”的腔调，上有诗经的“郑卫之风”顶着，下有元曲垫着，倒是那位“奉旨填词”的柳三变，他的那句“便纵有千种风情，更与何人说”真正说出了宋词的关键风情。如果没有了风情，宋词的吸引力恐怕要大打折扣了。（选自侯皓元宋词是黄昏的窗棂）1下列关于“歌词”的表述，不符合原文意思的一项是（）A唱歌作为一种本能的娱乐方式，在人类还处于蒙昧阶段的时候就出现了B在劳动的时候，歌词还有一项特别重要的职能
5、，就是劳动监督C在歌词发展史上，最重要的阶段是由政府出面正式成立了皇家音乐学院乐府D孔子的“不学诗，无以言，不学礼，无以立”说明了诗礼并举的重大意义2根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A南唐后主李煜可谓是皇帝中的“最佳歌词创作者”，其词称得上篇篇佳作，字字珠玑B欧阳修在归田录中记载的钱惟演如厕读词的故事，说明了人们对词的喜爱C宋词最吸引人的是风情，如果没有风情，那宋词的吸引力恐怕就要另当别论了D到了清代，轻松的小词被赋予了“微言大义”，变成了“政治化的场所”3下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A乐府作为歌词收集兼创作中心的职业化趋势，在汉武帝的乐府之前就开始了B乐府的首创权
6、不属于汉武帝，但他创作的秋风辞在当年却唱红了大江南北C在宋代，歌词创作盛极一时，词的地位却是每况愈下，甚至一度沦为厕所文学D柳永、黄庭坚、秦观都为后人留下了许多优秀的作品，但在当时却都不被人理解二、古代诗文阅读4文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题 郝浴，字雪海，直隶定州人。少有志操，负气节。顺治六年进士，授刑部主事。时张献忠将孙可望、李定国等降明，据川南为寇，师讨之。 郡县吏率军前除授，恣为贪虐。浴至，严约束，将吏始敛迹。 九年，平西王吴三桂与李国翰两路兵俱败，三桂退驻绵州。浴在保宁监临乡试，可望将数万人薄城，浴飞檄邀三桂，激以大义，谓“不死于贼，必死于法”。逾月，三桂乃赴援，可望等引去
7、。上诏询收川方略，部议谓战守事当听三桂主之。三桂入四川，浸骄横，部下多不法，惮浴严正，辄禁止沿路塘报及保宁围解，颁赏将士，浴不受。疏言：“平贼乃平西王责。臣司风宪，不预军事，而以臣预赏，非党臣则忌臣也。”因陈三桂拥兵观望状，三桂深衔之。降将董显忠等恣睢虐民，浴复疏劾，改原职。三桂嗾显忠等入京陈辨，浴坐镌秩去。 大学士冯铨等交章荐浴，三桂乃摭浴保宁奏捷疏，有“亲冒矢石”语，指为冒功，论劾，部议当坐死，上命宽之，流徙奉天。浴至戍所，益潜心义理之学，以“致知格物”颜其庐，刻苦厉志。 康熙十二年，三桂反。侍郎魏象枢疏言：“浴血性过人，才守学识，臣皆愧不及，参浴者三桂也，使三桂始终恭顺，浴一书生耳，即老
8、死徙所，谁复问之？今三桂叛矣，天下无不恨三桂，即无不怜浴。浴当三桂身居王爵手握兵柄不畏威不附势致为所仇。三桂之所仇，正国家之所取，何忍弃之？”上乃召浴还，复授湖广道御史。十九年，授广西巡抚。广西新经丧乱，民生凋瘵，浴专意抚绥，疏陈调剂四策，上辄报可，时南疆底定，满洲兵撤还京师，浴疏言请为死事巡抚马雄镇、傅弘烈建祠桂林。 二十二年，卒官。丧归，士民泣送者数千里不绝。（ 节选自清史稿列传五十七）【注】塘报：朝廷下发各地的传抄令、奏章和朝廷大事等的官报。风宪：风纪，法度。镌秩：削职，免职。（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A、而以臣预赏预：预先。B、可望将数万人薄城薄：逼近。C、据川南为
9、寇，师讨之。师：军队。D、以“致知格物”颜其庐颜：作为门框上的横匾。（2）文中画横线的句子断句正确的一项是A、浴当三桂/身居王爵/手握兵柄不畏威/不附势/致为所仇B、浴当三桂身居王爵/手握兵柄/不畏威/不附势/致为所仇C、浴当三桂/身居王爵/手握兵柄/不畏威/不附势/致为所仇D、浴当三桂身居王爵/手握兵柄不畏威/不附势/致为所仇（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A、郝浴执法严明，招致排挤。违纪者甚至是忌惮，以至朝廷诏令不能传到军中，从而与吴三桂结怨，使他远徙奉天。B、郝浴一身正气，拒绝利诱。他在大是大非面前仗义执言，多次上疏，即使被远徙，仍然刻苦励志，潜心义理之学。C、郝浴才
10、守出众，深得赞誉。曾被同僚交相推荐，在吴三桂造反之后，魏象枢又极力劝谏，使得郝浴重新被任用。D、郝浴宽厚爱人，关注民生。任广西巡抚期间，面对凋敝的局面，他积极安抚百姓，医治战争创伤，受到朝廷认可。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。郡县吏率军前除授，恣为贪虐。浴至，严约束，将吏始敛迹。参浴者三桂也，使三桂始终恭顺，浴一书生耳，即老死徙所，谁复问之？5古代诗歌阅读阅读下面这首诗歌，完成下列各题。宴 词王之涣长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。【注】：宴词：写于送别宴席上的诗。畎：田间小沟（1）本首诗运用什么手法来抒情的？请结合诗句简要分析。（2）你觉得“莫听”二字
11、用的如何？请结合诗句说说你的看法。6名句名篇默写。补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）沁园春 长沙中，诗人故地重游，引发对往昔生活回忆的句子是，。（2）荆轲刺秦王表现荆轲慷慨赴难的句子是：，。（3）徐志摩再别康桥一诗中作者思路急转由梦境到现实，用“，。”这两句匠心独运地把无形的离别化为有形，有声，有实的实物。三、文学类文本阅读7阅读下面的文字，完成下列各题。生活赋张晓风生活是一篇赋，萧索的由绚丽而下跌的令人悯然的长门赋巷底 巷底住着一个还没有上学的小女孩，因为脸特别红，让人还来不及辨识她的五官之前就先喜欢她了当然，其实她的五官也挺周正美丽，但让人记得住的，却只有那一张红扑扑的小脸。 她是跟祖
12、母住在一起的，使人吃惊的是那祖母出奇地丑。她几乎没有鼻子，嘴是歪的，两只眼如果只是老眼昏花倒也罢了，她的还偏透着邪气的凶光。 印象里好像她总在生火。她的一张皱巴巴的脸模糊地隔在烟幕之后，一双火眼金睛却暴露得可以直破烟雾的迷阵，在冷湿的落雨的黄昏，行人会在猛然间以为自己己走入邪恶的黄雾在某个毒瘴四腾的沼泽旁。 她们就那样日复一日地住在巷底的违章建筑里，小女孩的红颊日复一日的盛开，老太婆的脸像经冬的风鸡日复一日的干缩，炉子日复一日的像口魔缸似的冒着张牙舞爪的浓烟。 这不就是生活吗？一些稚拙的美，一些惊人的丑，以一种牢不可分的天长地久的姿态栖居的某个深深的巷底。糯糬车 喜欢“糯糬”这两个字，看来有一
13、种原始的毛毵毵的感觉。我喜欢“糯糬”，虽然它的可口是一种没有性格的可口。 我喜欢糯糬车，我形容不来那种载满了柔软、甜密、香腻的小车怎样在孩子群中贩卖欢乐。糯糬似乎只卖给孩子，当然有时也卖给老人只是最后不免仍然到了孩子手上。 我真正最喜欢的还是糯糬车的节奏，不知为什么，所有的糯糬车都用他们这一行自己的音乐，正像修伞的敲铁片，卖馄饨的敲碗，卖蕃薯的摇竹筒，都备有一种单调而粗糙的美感。糯糬车用的“乐器”是一个转轮，轮子转动处带起一上一下的两根铁杆，碰得此起彼落的“空”“空”地响，不知是不是用来象征一种古老的舂米的音乐。讲究的小贩在两根铁杆上顶着布袋娃娃，故事中的英雄和美人，便一起一落地随着转轮而轮回
14、起来了。 跟着糯糬车走，最后会感到自己走入一种寒栗的悸怖。陈旧的生锈的铁杆上悬着某些知名的和不知名的帝王将相，某些存在的或不存在的后妃美女，以一种绝情的速度彼此消长，在广漠的人海中重复着一代与一代之间毫无分别的乍起乍落的命运，难道这不就是生活吗？以最简单的节奏叠映着占卜者口中的“凶”、“吉”、“悔”、“咎”。 滴答之间，跃起落下，许多生死祸福便已告完成。 无论什么时候，看到糯糬车，我总忍不住地尾随而怅望。食橘者 冬天的下午，有一个老人背着人行道而坐，仿佛已跳出了杂沓的脚步的轮回，他淡淡地坐在一片淡淡的阳光里。 那老人低着头，很专心地用一只小刀在割橘子皮。橘子皮很松，可以轻易地用手剥开，他却不知
15、为什么拿着一把刀工工整整地划着，像个石匠。 每个橘子他照例要划四刀，然后依着刀痕撕开，橘子皮在他手上盛美如一朵十字科的花。他把橘肉一瓣瓣取下，仔细地摘掉筋络，慢慢地一瓣瓣地吃，吃完了，便不急不徐地拿出另一个来，耐心地把所有的手续再重复一遍。 那天下午，他就那样认真地吃着一瓣一瓣的橘子，参禅似的凝止在一种不可思议的安静里。 难道这不就是生活吗？太阳割切着四季，四季割切着老人，老人无言地割切着一只只浑圆柔润的橘子。想象中那老人的冬天似乎永远过不完，似乎他一直还坐在那灰扑扑的街角，一丝不苟地，以一种玄学家执迷的格物精神，细味那些神秘的金汁溢涨的橘子。（有删节）（1）下列对文章的理解，不正确的两项是A
16、全文描写、抒情、议论有机融合，文字优美，画面感极强，带给读者扑面而来的生活气息，并让读者从中感悟生活。B作者几近夸张的笔调描写出祖母的丑陋和邪恶，目的是在对比中强化小女孩稚拙的美和生活的艰辛，极富感染力。C从糯糬的可口，到带给孩子的欢乐，到糯糬车的节奏，层层铺垫，自然引出作者对生活的反思，激发读者的共鸣。D作者用特写镜头细细描摹老人剥橘的过程，突显出老人的专心和认真，他身上的玄学家格物精神。E文章三个部分的顺序体现了作者对生活层层深入的感悟和思考，这种结构更能引起读者的深思和回味。（2）为什么“看到糯糬车”，作者“总忍不住地尾随而怅望”？（3）作者描写老人食橘的过程采用了什么手法？有什么作用？
17、（4）作者感悟到哪些“生活赋”的内涵？就其中一点，联系文本内容和生活体验谈谈你的看法。五、语言文字运用8依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一组是（）中国作家莫言获得2012年度诺贝尔文学奖， 仪式于12月10日在瑞典首都斯德哥尔摩音乐厅举行，由瑞典国王亲自颁奖。每每捧读秋雨散文，我都被书中的历史意蕴和文化 深深感动。我在字里行间读到的是一颗跳动的、充满人文关怀的心。从星光大道走出来的草根明星刘大成有着山东人特有的，他以诙谐幽默的表演征服了全体观众。A受奖 积聚 质朴B授奖 积聚 淳朴C授奖 积淀 质朴9下列各句中，没有语病的一句是（）A不受制约的权力易导致腐败，违法行为鲜受重罚则易导致跨国
18、企业的傲慢，如同权力要关进制度的笼子里，跨国企业的行为同样要受制于我国的法律B一家移动营运公司发明了一种革命性的工具，能使消费者查出电视上明星的服饰出自哪里，并立即订购，彻底改变了人们获取信息的方式C日媒称超过六成的中国人因为钓鱼岛争端拒绝日货，该结果反映出中国人的感情和行动对钓鱼岛问题产生了巨大影响D当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事10依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 所谓“免死金牌”，。，。需要的时候左右部分进行对接它一般都明确地记载着赐券日期、赐券对象以及被赐者的功勋和特权确切地说应该叫做“丹书铁券”或
19、“金书铁券”往往要被分割成左右两半右边的一半留于皇宫，左边的一半由被赐者保管是皇帝赐予功臣的一种莫大奖赏是皇帝发给大臣的一张荣誉证书。ABCD11为辨别形似字有人仔细观察，将其编成顺口溜便于记忆。如有人将“辨、辩、瓣、辫”编成“中间点撇仔细辨，有言来争辩，种瓜长花瓣，青丝扎成辫”。请为下列一组形似字编一组顺口溜：“栽、裁、载”：。12“己欲立而立人，己欲达而达人”、“己所不欲，勿施于人”是论语中的经典语句，蕴含了丰富的人生智慧。请任选一句，谈谈该句内涵。联系生活实际，写出自己所获得的启示。要求：内容具体；句式较工整；语言简明，得体；4060字。六、写作13阅读下面的文字，根据要求作文。 日常生
20、活中，你一定收到了许多的礼物，也一定送过他人礼物。这些礼物有玩具、衣服、书籍、学习用品在这么多礼物中，你认为哪一件最珍贵呢？给大家讲讲它的故事和意义吧！ 要求：以“最珍贵的礼物”为题，写一篇800字的记叙文。2015-2016学年四川省成都市六校联考高一（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、现代文阅读阅读下面的文字，完成13题。 歌词在中国文学中的地位和发展变化真可以称得上是波澜起伏、一波三折。 据说，在人类还处于蒙昧阶段的时候，唱歌就作为一种本能的娱乐方式出现了。千辛万苦弄到只小野猪大野牛，终于有肉吃了，别急，篝火晚会先。吕氏春秋仲夏纪古乐篇： 昔葛天氏之乐，三人操牛尾，投足以歌八阕：一曰
21、载民，二曰玄鸟，三曰遂草木，四曰奋五谷，五曰”歌词还有一项重要的职能劳动监督。淮南子中称：今夫举大木者，前呼邪许，后亦应之，此举重劝力之歌也。”大家一起抬一块巨大无比的木头，前面的人有节奏地喊着 号子“嗨哟”，后面的也紧跟着喊“嗨哟”。大家一起用力，发扬蚂蚁搬山的精神，同时谁也别想偷懒。歌词与诗最早是难以区分的，但是，当“诗”明明白白还是“歌”的时候，它的地位绝对是高得让人没话说。所以孔夫子就教导人们说：“不学诗，无以言，不学礼，无以立。”诗礼并举可见其意义重大，不掌握两首流行歌词，就没法开口与人交流，那也就没法在社会上混了。 歌词发展史上最重要、最关键的阶段，是由政府出面正式成立了皇家音乐学
22、院乐府。有人将其归功于那位会唱歌的皇帝汉武帝，他创作的秋风辞“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”，在当年也是唱红大江南北的。但乐府的首创权确实不属于他，出土的秦朝乐器上就已经刻有乐府字样。只是汉武帝的乐府正式明确了它作为歌词收集兼创作中心的职业化趋势。 后世皇帝中“最佳歌词创作者”的桂冠恐怕非南唐后主李煜莫属了，现今传下来的为数不多的数十篇歌词，可以称得上篇篇佳作，字字珠玑。 到了宋代，歌词创作更是盛极一时。但不知怎么回事，它怎么搞都弄得不像正经行当。词甚至一度沦落为厕所文学，据说欧阳修归田录记载，宋初有个叫钱惟演的人只有在如厕时才读词。显而易见，这词的地位眼看着是每况愈下了。至于作者，柳永因
23、一句“忍把浮名，换了浅斟低唱”而被皇上赐了“且去填词”，不得不去当了专业的歌词创作者。黄庭坚的“淫词艳曲”被人责为要下“阿鼻地狱”，秦观的小词被讥讽为“娘娘腔”。到了清代，受乾嘉考据派的影响，这种小词也被人赋予了“微言大义”，把宋人好不容易找出来的一块轻松地弄得又紧张起来，把好端端一个可以自由自在地高唱“我爱你，你爱我”的场所政治化了。 今天的宋词读者绝大多数正是冲着宋词那副“不正经”的腔调去的，而那些“不正经”的腔调，上有诗经的“郑卫之风”顶着，下有元曲垫着，倒是那位“奉旨填词”的柳三变，他的那句“便纵有千种风情，更与何人说”真正说出了宋词的关键风情。如果没有了风情，宋词的吸引力恐怕要大打折
24、扣了。（选自侯皓元宋词是黄昏的窗棂）1下列关于“歌词”的表述，不符合原文意思的一项是（）A唱歌作为一种本能的娱乐方式，在人类还处于蒙昧阶段的时候就出现了B在劳动的时候，歌词还有一项特别重要的职能，就是劳动监督C在歌词发展史上，最重要的阶段是由政府出面正式成立了皇家音乐学院乐府D孔子的“不学诗，无以言，不学礼，无以立”说明了诗礼并举的重大意义【考点】论述类文本阅读【分析】该题属于论述类文章阅读，主要考查考生阅读中的信息筛选整合能力在阅读中主要体现在对文章内容的检索、归纳概括方面解答该类试题，首先要认真阅读文本，整体把握，弄懂该文本中陈述的观点及作者的情感态度：该文段主要论述了“自然世界”“社会世
25、界”“人文世界”三个不同概念及其之间的区别和联系其次，要熟悉论述类客观题的解题流程：审题划重点，通读标段号，定位划重点，看题细比对对比关照是要注意五看：一看对象，二看数量，三看时态，四看肯否，五看因果说到底，解答此类题目，关键是根据选项找范围，根据范围画重点，根据重点再比较【解答】D说明了诗礼并举的重大意义”错误，原文说“诗礼并举可见其意义重大”，意在表明当时诗歌地位之高故选：D2根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A南唐后主李煜可谓是皇帝中的“最佳歌词创作者”，其词称得上篇篇佳作，字字珠玑B欧阳修在归田录中记载的钱惟演如厕读词的故事，说明了人们对词的喜爱C宋词最吸引人的是风情，如果
26、没有风情，那宋词的吸引力恐怕就要另当别论了D到了清代，轻松的小词被赋予了“微言大义”，变成了“政治化的场所”【考点】论述类文本阅读【分析】一般论述类文本以以理性思维为主要思维方式，以议论为主要表达方式，具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点论述类文章一般以议论文的面目出现，以议论为主要表达方式，以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容，它包括论文、杂文评论等【解答】B“说明了人们对词的喜爱”错，原文倒数第二段为“词甚至一度沦落为厕所文学，据说欧阳修归田录记载”，说明该故事说明词的地位每况愈下，甚至一度沦为厕所文学故选：B3下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A乐府作
27、为歌词收集兼创作中心的职业化趋势，在汉武帝的乐府之前就开始了B乐府的首创权不属于汉武帝，但他创作的秋风辞在当年却唱红了大江南北C在宋代，歌词创作盛极一时，词的地位却是每况愈下，甚至一度沦为厕所文学D柳永、黄庭坚、秦观都为后人留下了许多优秀的作品，但在当时却都不被人理解【考点】论述类文本阅读【分析】一般论述类文本以以理性思维为主要思维方式，以议论为主要表达方式，具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点论述类文章一般以议论文的面目出现，以议论为主要表达方式，以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容，它包括论文、杂文评论等【解答】A“在汉武帝的乐府之前就开始了”错，原文第五段为“
28、只是汉武帝的乐府正式明确了它作为歌词收集兼创作中心的职业化趋势”故选：A二、古代诗文阅读4文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题 郝浴，字雪海，直隶定州人。少有志操，负气节。顺治六年进士，授刑部主事。时张献忠将孙可望、李定国等降明，据川南为寇，师讨之。 郡县吏率军前除授，恣为贪虐。浴至，严约束，将吏始敛迹。 九年，平西王吴三桂与李国翰两路兵俱败，三桂退驻绵州。浴在保宁监临乡试，可望将数万人薄城，浴飞檄邀三桂，激以大义，谓“不死于贼，必死于法”。逾月，三桂乃赴援，可望等引去。上诏询收川方略，部议谓战守事当听三桂主之。三桂入四川，浸骄横，部下多不法，惮浴严正，辄禁止沿路塘报及保宁围解，颁赏将士，
29、浴不受。疏言：“平贼乃平西王责。臣司风宪，不预军事，而以臣预赏，非党臣则忌臣也。”因陈三桂拥兵观望状，三桂深衔之。降将董显忠等恣睢虐民，浴复疏劾，改原职。三桂嗾显忠等入京陈辨，浴坐镌秩去。 大学士冯铨等交章荐浴，三桂乃摭浴保宁奏捷疏，有“亲冒矢石”语，指为冒功，论劾，部议当坐死，上命宽之，流徙奉天。浴至戍所，益潜心义理之学，以“致知格物”颜其庐，刻苦厉志。 康熙十二年，三桂反。侍郎魏象枢疏言：“浴血性过人，才守学识，臣皆愧不及，参浴者三桂也，使三桂始终恭顺，浴一书生耳，即老死徙所，谁复问之？今三桂叛矣，天下无不恨三桂，即无不怜浴。浴当三桂身居王爵手握兵柄不畏威不附势致为所仇。三桂之所仇，正国家
30、之所取，何忍弃之？”上乃召浴还，复授湖广道御史。十九年，授广西巡抚。广西新经丧乱，民生凋瘵，浴专意抚绥，疏陈调剂四策，上辄报可，时南疆底定，满洲兵撤还京师，浴疏言请为死事巡抚马雄镇、傅弘烈建祠桂林。 二十二年，卒官。丧归，士民泣送者数千里不绝。（ 节选自清史稿列传五十七）【注】塘报：朝廷下发各地的传抄令、奏章和朝廷大事等的官报。风宪：风纪，法度。镌秩：削职，免职。（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是AA、而以臣预赏预：预先。B、可望将数万人薄城薄：逼近。C、据川南为寇，师讨之。师：军队。D、以“致知格物”颜其庐颜：作为门框上的横匾。（2）文中画横线的句子断句正确的一项是BA、浴当三桂
31、/身居王爵/手握兵柄不畏威/不附势/致为所仇B、浴当三桂身居王爵/手握兵柄/不畏威/不附势/致为所仇C、浴当三桂/身居王爵/手握兵柄/不畏威/不附势/致为所仇D、浴当三桂身居王爵/手握兵柄不畏威/不附势/致为所仇（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是AA、郝浴执法严明，招致排挤。违纪者甚至是忌惮，以至朝廷诏令不能传到军中，从而与吴三桂结怨，使他远徙奉天。B、郝浴一身正气，拒绝利诱。他在大是大非面前仗义执言，多次上疏，即使被远徙，仍然刻苦励志，潜心义理之学。C、郝浴才守出众，深得赞誉。曾被同僚交相推荐，在吴三桂造反之后，魏象枢又极力劝谏，使得郝浴重新被任用。D、郝浴宽厚爱人，关注民
32、生。任广西巡抚期间，面对凋敝的局面，他积极安抚百姓，医治战争创伤，受到朝廷认可。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。郡县吏率军前除授，恣为贪虐。浴至，严约束，将吏始敛迹。参浴者三桂也，使三桂始终恭顺，浴一书生耳，即老死徙所，谁复问之？【考点】文言文阅读【分析】（1）本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义（2）本题考查文言断句解答该题可以根据句意、虚词和结构判断（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项和原文进行比较（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然
33、后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺【解答】（1）A 却让我参与奖赏预：参与（2）B“不畏威不附势”并列结构，中间及前后停顿，排除AD；“三桂”是“身居王爵”的主语，中间不可停顿，排除BD；故选：B译文为：郝浴在吴三桂身为王爵，手握兵权时，不畏惧吴三桂的威风，不屈服吴三桂的权势，致使被吴三桂仇恨（3）A“违纪者甚至是忌惮，以至朝廷诏令不能传到军中，从而与吴三桂结怨，使他远徙奉天”错误，与吴三桂结怨的原因不是诏令不能传至军中，被远徙的原因
34、也不对原文为“因陈三桂拥兵观望状，三桂深衔之”，“指为冒功，论劾，部议当坐死，上命宽之，流徙奉天”（4）“除授”，任命；“约束”，法度；“始”，才；语意明确顺畅译文为：郡县的官吏都是军前任命，任意做贪虐的事情，郝浴到任后，严明法度，将吏们才收敛行迹“参”，弹劾；“使”，如果；“徙”，流放；语意明确顺畅译文为：弹劾郝浴的是吴三桂，如果吴三桂始终恭顺（没有反叛），郝浴只是一个书生而已，就算老死在流放的地方，谁又会问起他答案：（1）A（2）B（3）A（4）郡县的官吏都是军前任命，任意做贪虐的事情，郝浴到任后，严明法度，将吏们才收敛行迹弹劾郝浴的是吴三桂，如果吴三桂始终恭顺（没有反叛），郝浴只是一个书
35、生而已，就算老死在流放的地方，谁又会问起他？参考译文：郝浴，字雪海，直隶定州人年少时就有志向和操守，志气坚定顺治六年考中进士，担任刑部主事当时张献忠的部将孙可望、李定国等人投降南明，占据川南为乱大军讨伐他们郡县的官吏都是在战场上任命的，他们随意做贪婪残暴的事，郝浴到任后，严明 纪律，将吏才收敛行迹顺治九年，平西王吴三桂与李国翰两路军队全都战败，吴三桂退守绵州郝浴身在保宁监察主持乡试，孙可望率领数万人逼近保宁城，郝浴飞送文书给吴三桂，用大义激励他，说到“（不救的话，你）没有死在敌人手里，也一定死在法律上”过了一个月，吴三桂才前来救援，孙可望等人领军退去皇帝下令征询攻取四川的方略，部里商议认为进攻
36、和防守的事情应当听从吴三桂主持吴三桂进入四川，逐渐骄横，部下大多不守法，害怕郝浴的严明正直，就禁止沿路递送的塘报等到保宁城的包围解除，吴三桂颁令奖赏将士，郝浴不接受上奏说：“平定反贼是平西王的职责，我管理风纪，不干预军事，却让我参与奖赏，这不是要与我结党就是顾忌我”接着汇报了吴三桂统兵观望的情况，吴三桂深深记恨他降将董显忠等人胡作非为虐待百姓，郝浴又上疏弹劾，（使董显忠等）改任为原来的职务吴三桂指使董显忠等人进京陈述辩解，郝浴获罪免职离开大学士冯铨等人交替上奏推荐郝浴，吴三桂就摘取郝浴保宁奏捷的奏章中，有“亲冒矢石”的话，指摘是郝浴冒领军功，论罪弹劾，部议要获罪处死，皇帝下令宽恕郝浴，把他流放
37、到了奉天郝浴到了流放驻守的地方，更加潜心于义理的学说，用“致知格物”（的字样）作为房屋门框上的横匾（的内容），下苦功钻研并磨练自己的意志康熙十二年，吴三桂反叛侍郎魏象枢上奏说：“郝浴刚强正直过人，才能、操守和学识，我都惭愧赶不上他弹劾郝浴的人是吴三桂，如果吴三桂始终恭敬顺从（没有造反），郝浴是一个书生而已，即使老死在流放的地方，谁又会过问他？现在吴三桂反叛了，天下没有人不恨吴三桂的，也就没有不同情郝浴的郝浴在吴三桂身为王爵，手握兵权时，不畏惧吴三桂的威风，不屈服吴三桂的权势，致使被吴三桂仇恨吴三桂所仇恨的，正是国家应任用的，怎么能忍心抛弃郝浴？”皇帝就召郝浴回来，又任命他为湖广道御史康熙十九年
38、，任命他为广西巡抚广西刚经历战乱，民生凋敝困顿（瘵：音寨，困顿、劳敝），郝浴一心安抚，上奏陈述调整使符合要求的四个策略，皇帝马上回复同意当时南疆达到平定，满洲军队撤回京城，郝浴上疏请求为死于平叛的巡抚马雄镇、傅弘烈在桂林修建祠堂康熙二十二年，死在官任上遗体送回家乡时，哭送的官吏百姓数千里不断5古代诗歌阅读阅读下面这首诗歌，完成下列各题。宴 词王之涣长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。【注】：宴词：写于送别宴席上的诗。畎：田间小沟（1）本首诗运用什么手法来抒情的？请结合诗句简要分析。（2）你觉得“莫听”二字用的如何？请结合诗句说说你的看法。【考点】古诗词阅读；送别诗【
39、分析】（1）本题考查诗歌的手法；（2）本题考查诗歌的炼字【解答】（1）诗歌一二句写通过视觉看到的景物，碧澄的河水“悠悠”地流去，那夹着田亩的涓涓渠水宛如一条细长的飘带，缓缓汇入漳河，一起向远方流去，一望无际的碧野显得非常柔和协调诗人扩大视野，寓情于景，以景抒情，然而眼前美景却激起诗人的无限忧思，春水犹能跟漳河“一道流”，而诗人却不能与友人同往，感到十分遗憾，想到好景不长，盛筵难再，一缕缕愁思油然而起所以，这里运用的是“寄情于景（借景抒情、情景交融）”的手法，表达的是离情（2）尽管添愁助恨的棹声紧紧催促，还是不要去理睬它吧要不然越来越多的离愁别恨一齐载到船上，船儿就会渐渐过“重”，就怕这桃花溪太
40、浅，载不动这满船的离愁啊！诗人以“莫听”这样劝慰的口吻，将许多难以言传的情感蕴含于内，情致委婉动人答案：（1）手法：寄情于景（借景抒情、情景交融）诗人描写长堤春水悠悠流去；田间小沟中的涓涓细流宛如一条细长的飘带，汇入漳河一起流向远方；桃花随溪流飘去的景色；表达了诗人与友人离别的愁情（2）我觉得“莫听”二字用的极妙“声声催去棹”从听觉写出友人离别在即的情状；此前加之“莫听”二字，描摹出诗人不要去听的内心活动；巧妙引出末句的想象：要不然越来越多的离愁都载到船上，就怕这桃花溪太浅，载不动这满船的离愁啊！诗人以“莫听”这样劝慰的口吻，把离愁之情表达的真挚感人而又意蕴丰富，可见其妙赏析：长堤逶迤，水色碧
41、明，东风鼓帆，桃花逐波这首写于宴席上的七绝所展示的，正是一幅色调清丽明快的水彩画然而，它的主题却是“离愁”春天万象复苏，生机盎然，可是诗人看到的却是碧澄的河水“悠悠”地流去了诗人从首句起就试着撩拨读者联想的心弦，一个“绿”字点明“春水”特色，也暗示了诗人一片惜别深情次句“畎入漳河一道流”（畎音qun，田间小沟），诗人扩大视野，寓情于景，以景抒情，仍以春景唤起人们联想那夹着田亩的涓涓渠水宛如一条细长的飘带，缓缓汇入漳河，一起向远方流去，一望无际的碧野显得非常柔和协调然而眼前美景却激起诗人的无限忧思，春水犹能跟漳河“一道流”，而诗人却不能与友人同往，感到十分遗憾，想到好景不长，盛筵难再，一缕缕愁思
42、油然而起由于移情的作用，读者不由自主地和诗人的心绪贴近了三、四句，诗人一下子从视觉转到听觉和想象上尽管添愁助恨的棹声紧紧催促，还是不要去理睬它吧要不然越来越多的离愁别恨一齐载到船上，船儿就会渐渐过“重”，就怕这桃花溪太浅，载不动这满船的离愁啊！诗人以“莫听”这样劝慰的口吻，将许多难以言传的情感蕴含于内，情致委婉动人诗中以“溪浅”反衬离愁之深，以桃花随溪水漂流的景色寄寓诗人的伤感至此，通篇没有一个“愁”字，读者却已通过诗中描绘的画面，充分领略诗人的满腹愁绪了这首匠心独运的小诗含蓄蕴藉诗人从“看到的”、“听到的”，最终写到“想到的”，不直接由字面诉说离愁，令人读之却自然知其言愁，意境深邃，启迪人思
43、，耐人玩味6名句名篇默写。补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）沁园春 长沙中，诗人故地重游，引发对往昔生活回忆的句子是携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。（2）荆轲刺秦王表现荆轲慷慨赴难的句子是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（3）徐志摩再别康桥一诗中作者思路急转由梦境到现实，用“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫。”这两句匠心独运地把无形的离别化为有形，有声，有实的实物。【考点】名篇名句默写；字形【分析】此题考点为默写常见的名句名篇要答好此类题，平时就要注意积累只有弄懂意思才有利于记住字形，尤其是那些容易被写错的字，要加倍注意【解答】（1）携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠（重点字：携、峥嵘）（2
44、）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还（重点字：萧、兮）（3）但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫（重点字：笙箫）三、文学类文本阅读7阅读下面的文字，完成下列各题。生活赋张晓风生活是一篇赋，萧索的由绚丽而下跌的令人悯然的长门赋巷底 巷底住着一个还没有上学的小女孩，因为脸特别红，让人还来不及辨识她的五官之前就先喜欢她了当然，其实她的五官也挺周正美丽，但让人记得住的，却只有那一张红扑扑的小脸。 她是跟祖母住在一起的，使人吃惊的是那祖母出奇地丑。她几乎没有鼻子，嘴是歪的，两只眼如果只是老眼昏花倒也罢了，她的还偏透着邪气的凶光。 印象里好像她总在生火。她的一张皱巴巴的脸模糊地隔在烟幕之后，一双火眼金睛却暴露得可
45、以直破烟雾的迷阵，在冷湿的落雨的黄昏，行人会在猛然间以为自己己走入邪恶的黄雾在某个毒瘴四腾的沼泽旁。 她们就那样日复一日地住在巷底的违章建筑里，小女孩的红颊日复一日的盛开，老太婆的脸像经冬的风鸡日复一日的干缩，炉子日复一日的像口魔缸似的冒着张牙舞爪的浓烟。 这不就是生活吗？一些稚拙的美，一些惊人的丑，以一种牢不可分的天长地久的姿态栖居的某个深深的巷底。糯糬车 喜欢“糯糬”这两个字，看来有一种原始的毛毵毵的感觉。我喜欢“糯糬”，虽然它的可口是一种没有性格的可口。 我喜欢糯糬车，我形容不来那种载满了柔软、甜密、香腻的小车怎样在孩子群中贩卖欢乐。糯糬似乎只卖给孩子，当然有时也卖给老人只是最后不免仍然
46、到了孩子手上。 我真正最喜欢的还是糯糬车的节奏，不知为什么，所有的糯糬车都用他们这一行自己的音乐，正像修伞的敲铁片，卖馄饨的敲碗，卖蕃薯的摇竹筒，都备有一种单调而粗糙的美感。糯糬车用的“乐器”是一个转轮，轮子转动处带起一上一下的两根铁杆，碰得此起彼落的“空”“空”地响，不知是不是用来象征一种古老的舂米的音乐。讲究的小贩在两根铁杆上顶着布袋娃娃，故事中的英雄和美人，便一起一落地随着转轮而轮回起来了。 跟着糯糬车走，最后会感到自己走入一种寒栗的悸怖。陈旧的生锈的铁杆上悬着某些知名的和不知名的帝王将相，某些存在的或不存在的后妃美女，以一种绝情的速度彼此消长，在广漠的人海中重复着一代与一代之间毫无分别
47、的乍起乍落的命运，难道这不就是生活吗？以最简单的节奏叠映着占卜者口中的“凶”、“吉”、“悔”、“咎”。 滴答之间，跃起落下，许多生死祸福便已告完成。 无论什么时候，看到糯糬车，我总忍不住地尾随而怅望。食橘者 冬天的下午，有一个老人背着人行道而坐，仿佛已跳出了杂沓的脚步的轮回，他淡淡地坐在一片淡淡的阳光里。 那老人低着头，很专心地用一只小刀在割橘子皮。橘子皮很松，可以轻易地用手剥开，他却不知为什么拿着一把刀工工整整地划着，像个石匠。 每个橘子他照例要划四刀，然后依着刀痕撕开，橘子皮在他手上盛美如一朵十字科的花。他把橘肉一瓣瓣取下，仔细地摘掉筋络，慢慢地一瓣瓣地吃，吃完了，便不急不徐地拿出另一个来
48、，耐心地把所有的手续再重复一遍。 那天下午，他就那样认真地吃着一瓣一瓣的橘子，参禅似的凝止在一种不可思议的安静里。 难道这不就是生活吗？太阳割切着四季，四季割切着老人，老人无言地割切着一只只浑圆柔润的橘子。想象中那老人的冬天似乎永远过不完，似乎他一直还坐在那灰扑扑的街角，一丝不苟地，以一种玄学家执迷的格物精神，细味那些神秘的金汁溢涨的橘子。（有删节）（1）下列对文章的理解，不正确的两项是BDA全文描写、抒情、议论有机融合，文字优美，画面感极强，带给读者扑面而来的生活气息，并让读者从中感悟生活。B作者几近夸张的笔调描写出祖母的丑陋和邪恶，目的是在对比中强化小女孩稚拙的美和生活的艰辛，极富感染力。
49、C从糯糬的可口，到带给孩子的欢乐，到糯糬车的节奏，层层铺垫，自然引出作者对生活的反思，激发读者的共鸣。D作者用特写镜头细细描摹老人剥橘的过程，突显出老人的专心和认真，他身上的玄学家格物精神。E文章三个部分的顺序体现了作者对生活层层深入的感悟和思考，这种结构更能引起读者的深思和回味。（2）为什么“看到糯糬车”，作者“总忍不住地尾随而怅望”？（3）作者描写老人食橘的过程采用了什么手法？有什么作用？（4）作者感悟到哪些“生活赋”的内涵？就其中一点，联系文本内容和生活体验谈谈你的看法。【考点】散文阅读【分析】（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力（2）此题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩
50、的语言表达艺术的能力（3）此题考查学生欣赏作品的形象的能力（4）此题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力【解答】（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力首先要通读文本，把握如下几个问题，几个人物，主要人物是谁，主要事件是什么，通过事件要揭示什么主旨；然后再看选项对文本的分析选项一般会针对形象、主旨、情节、细节描写主题B作者对祖母的描写没有表现其邪恶，那是对其丑貌的一种形容，也不是为了凸显生活的艰辛D意图在于通过老人表达生活最终应走向安静与从容的人生哲理（2）此题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力题干中问“为什么看到糯糬车，作者总忍不住地尾随而怅望”这是
51、考查学生赏析语句的能力，但是属于找原因型这句话在文段的结尾，那么原因应该在上文找结合每一段的开头句子“我喜欢糯糬车，我形容不来那种载满了柔软、甜密、香腻的小车”“我真正最喜欢的还是糯糬车的节奏”“跟着糯糬车走，最后会感到自己走入一种寒栗的悸怖”，进行整合就可得出答案（3）此题考查学生欣赏作品的形象的能力题干中问“作者描写老人食橘的过程采用了什么手法？有什么作用”，这是考查学生欣赏人物形象的能力本题主要是考查人物形象的描写手法主要有外貌、动作、语言、神态、心理等手法作者在描写老人的形象时运用动作、神态描写，在线老人食橘的过程，引发读者的思考，此处蕴含了实在的道理（4）此题考查学生对作品进行个性化
52、阅读和有创意的解读的能力这是一道探究题答题之前，先对作品有充分的了解和准确的把握面对一篇陌生的文学作品，要善于抓住关键语句，理清全文脉络，明白作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和把握具体答题时，还要切忌脱离文本，想当然地去套用鉴赏术语，避免空洞抽象的泛泛而谈或不着边际的任意罗列，更不能根据个人的主观喜好冠作隧意的褒贬本题要先理解作者感悟到哪些“生活赋”的内涵，然后再进行阐述理由答案：（1）BD（2）我喜欢糯糬的可口，喜欢糯糬车带给孩子们欢乐；我在糯糬车的节奏和装饰中感悟到生活命运的起落轮回，怅惘悸怖（3）作者运用动作、神态描写，再现老人食橘的过程，表现其淡定安静的生活态度，从而引出下文作者
53、对生活的感悟（4）作者认为，生活中美丑相伴而生牢不可分；命运盛衰起落轮回不止；生命最终归于安静平淡联系生活体验谈其中任何一点（略）五、语言文字运用8依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一组是（）中国作家莫言获得2012年度诺贝尔文学奖， 仪式于12月10日在瑞典首都斯德哥尔摩音乐厅举行，由瑞典国王亲自颁奖。每每捧读秋雨散文，我都被书中的历史意蕴和文化 深深感动。我在字里行间读到的是一颗跳动的、充满人文关怀的心。从星光大道走出来的草根明星刘大成有着山东人特有的，他以诙谐幽默的表演征服了全体观众。A受奖 积聚 质朴B授奖 积聚 淳朴C授奖 积淀 质朴【考点】字义、词义辨析【分析】本题主要让我们辨
54、析“授奖和受奖”“集聚和积淀”“淳朴和质朴”三组词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等【解答】受奖：得到奖励；授奖：颁发奖金、奖品或奖状；积聚：积累；积淀：积累沉淀，或所积累沉淀下来的事物（多指文化、知识、经验等）；质朴：朴实；不矫饰；淳朴：诚实朴素；句根据“中国作家莫言获得2012年度诺贝尔文学奖”，语境义指“颁发奖金、奖品或奖状”，应填“授奖”更好；句根据“我都被书中的历史意蕴和文化深深感动”，语境义指“积累沉淀下来的文化”，应填“积淀”更好；句根
55、据“从星光大道走出来的草根明星刘大成有着山东人特有的”，语境义指“刘大成质朴朴实”，应填“质朴”更好；故选C9下列各句中，没有语病的一句是（）A不受制约的权力易导致腐败，违法行为鲜受重罚则易导致跨国企业的傲慢，如同权力要关进制度的笼子里，跨国企业的行为同样要受制于我国的法律B一家移动营运公司发明了一种革命性的工具，能使消费者查出电视上明星的服饰出自哪里，并立即订购，彻底改变了人们获取信息的方式C日媒称超过六成的中国人因为钓鱼岛争端拒绝日货，该结果反映出中国人的感情和行动对钓鱼岛问题产生了巨大影响D当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事【考
56、点】病句辨析修改【分析】此题考查了辨析并修改病句句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语，成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺句子成分赘余，指句子中出现了表达相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分【解答】A表述正确；B偷换主语，在“能使消费者”前加“它”；C主客体颠倒，应是“钓鱼岛问题对中国人的感情和行动”；D成分残缺，缺少谓语，在“像”之前加上“有”故选：A10依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 所谓“免死金牌”，。，。需要的时候左右部分进行对接它一般都明确地记载着赐券日期、赐券对象以及被赐者的功勋和特权确切地说应该叫做“丹书铁券”或“金书铁券”往往要
57、被分割成左右两半右边的一半留于皇宫，左边的一半由被赐者保管是皇帝赐予功臣的一种莫大奖赏是皇帝发给大臣的一张荣誉证书。ABCD【考点】排列句子顺序【分析】解答此类题的具体方法为：纵观全局，把握中心一道语言连贯题往往就是一段完整的话，它都有一个明确的中心，解题时我们首先要做的就是把握题干，把握这段话的中心意思划定区域，界定重点因为一段文字表述中总有一些是主要信息，一些是次要信息，所以我们在把握中心的基础上，还要能根据前面的一些规则来辨别哪些是主要信息，哪些是次要信息，从而界定出文段的重点确认性质，找准思路这是解答语言连贯题最重要的一步确认题目的性质，就是要看清命题者的思路，确认是事理的逻辑性、行文
58、的照应性、话题的统一性、对应的分承性、性质的一致性、画面的整体性以及组合的俗成性中的哪一种准确探索出命题者的思路，实际上就是找到了解答问题的突破点理清头绪，准确表达在梳理好上述头绪后，可再将揣摩好的语句代入到原文中，重新梳理一下文段的顺序，检查一下前后文是否衔接【解答】文段介绍“免死金牌”的“左右两半”表明两句关系密切，应排在一起，且紧承，据此可排除A、D两项据的“是”可知二者紧密相连，比更进一层，故 应排在 之前，据此可排除C项故选：B11为辨别形似字有人仔细观察，将其编成顺口溜便于记忆。如有人将“辨、辩、瓣、辫”编成“中间点撇仔细辨，有言来争辩，种瓜长花瓣，青丝扎成辫”。请为下列一组形似字
59、编一组顺口溜：“栽、裁、载”：买棵树木拿去栽，要做衣服就去裁，叫辆车子把货载。【考点】表达简明、连贯、得体；修辞方法【分析】本题考查语言表达简明、连贯的能力解答本题，首先要审清题干要求，然后认真分析所给的例子，仿照着例子进行思考、解答；【解答】仔细辨别“栽、裁、载”的字形，区别主要在左下角上，分别是“木、衣、车”，根据这三个字的不同点写出顺口溜，注意押韵，字数要一致；故参考答案为：买棵树木拿去栽，要做衣服就去裁，叫辆车子把货载12“己欲立而立人，己欲达而达人”、“己所不欲，勿施于人”是论语中的经典语句，蕴含了丰富的人生智慧。请任选一句，谈谈该句内涵。联系生活实际，写出自己所获得的启示。要求：内
60、容具体；句式较工整；语言简明，得体；4060字。【考点】理解句子；综合读写【分析】解答本题首先要明确题目要求，要求是“谈谈该句内涵联系生活实际，写出自己所获得的启示，内容具体；句式较工整；语言简明，得体；4060字”，结合这一要求正确理解语句的意思，根据语句的意思确定正确的答案【解答】答案示例：“己所不欲，勿施于人”：与人相处要和善，将心比心把位换，如果自己不情愿，为何要让别人干在日常生活中，需要学会换位思考，自己不喜不愿的事情，也不应该施加于他人“已欲立而立人，己欲达而达人”：自己想要成功，就应该学会促进他人成功；自己想要进步，就应该帮助他人进步在日常生活中，需要学会换位思考，促进他人，就是
61、促进自己，他人的成功，也是自我价值的体现六、写作13阅读下面的文字，根据要求作文。 日常生活中，你一定收到了许多的礼物，也一定送过他人礼物。这些礼物有玩具、衣服、书籍、学习用品在这么多礼物中，你认为哪一件最珍贵呢？给大家讲讲它的故事和意义吧！ 要求：以“最珍贵的礼物”为题，写一篇800字的记叙文。【考点】命题作文【分析】这是一道命题作文题，以“最珍贵的礼物”为题，抓住“最珍贵”分析礼物可以是实实在在的具体的事物，也可以是抽象的一些道理、品质等，重在分析它们珍贵的原因这篇作文看似很容易写，但是要写得出彩实属不易，因为一旦落入俗套，写出的文章就会很平庸，一定要选好角度【解答】最珍贵的礼物作文当我每
62、次打开电视机，看着电视节目的时候，那令人难忘的记忆仿佛就在我眼前在四年级下学期的暑假期间，天气非常炎热，我坐在客厅悠闲的看怀柔点播，正好看到有人在点播动画片，看到最精彩的时候，点播时间到了，真是急煞人心想：“这点播台，时间忒短了点儿，真是不过瘾”想着想着，心里有了一个鬼点子：“对，有了，有了，就这样”于是，我劲步走到电话旁，拿起电话就拔号，忽然，心里又想：“这样不行，万一被老妈发现了，怎么办!？”猛然就把电话扣上后来，又寻思寻思：“只要我不说，老妈怎么可能知道呢？”这一下，我再没犹豫，放飞大胆地坐电视机前，边点边看，心时美滋滋的，太过瘾了，真爽呆了一转眼，半个多月过去了，我也不知道打了多少次点
63、播电话，电视瘾倒是过足了，老妈还是没有发现，家里真是风平浪静一天，老妈从外边交完电话费回来，火冒三丈地对我：“你看看，你看看，这是怎么回事，是不是你干的好事？”“不不不是我，”我结结巴巴“不是!那你说说看，这么多的信息电话，话费快到四百了，谁打的？”妈妈加重了语气这时，我才知道我为了自己一时痛快，一下子花费了好几个月话，难怪老对怒气冲冲，觉得再隐瞒下去，只能自讨苦吃，只好承认了，顿时，泪水湿润了我的眼框，悔恨：“妈妈，对不起，我错了”老妈看我承认了错误，语气也缓和多了：“我不是怪你打电话花了多少钱，而是在乎你的态度，做人要讲诚信，不能撒谎，男子汉，大丈夫，要敢做敢当，你要给我记住了，以后，不管你做了多少错事，只要你意识到了，改了，你就是个好孩子，知道了吗？”“嗯”“好了，事情都清楚了，也就算过去了，别哭啦，做自己的事去吧”通过这次话费风波，我明白了做人要做一个诚实守信的人，不管你做了什么错事，只要勇于承认错误，就是一个诚实的人也许，这就是老妈给我的最“珍贵的礼物”!礼物的珍贵与否，并不在于它昂贵的价格，也不在于它庞大的数量，往往在于它所体现的意义2017年2月21日高考资源网版权所有，侵权必究！
