1、人教版小学六年级数学上册分数除法例5已知比一个数多（少）几分之几是多少求这个数看图回答问题问题：从图中你知道了什么？女生人数男生人数多 14“1”1怎样理解“男生人数比女生人数多 4”？（男生人数与女生人数比较；女生人数是单位“1”；把女生人数 平均分成4份，男生人数是（41）份。）你能说说男、女生人数之间有怎样的等量关系？1（女生人数（14）男生人数。）（一）阅读与理解问题：从题目中你知道了什么？小明的体重是35kg，他的体重比爸爸的体重轻 小明爸爸的体重是多少千克？158，体重平均分成15份，小明的体重就是（158）份；小明的怎样理解“小明的体重比爸爸的体重轻 15”？（小明体重和爸爸体重
2、在比较；爸爸的体重是“1”；把爸爸8体重是爸爸体重的（1 15）。）这道题怎样解答，请你根据题意先画出线段图，再找出爸爸 体重和小明体重之间的等量关系，最后列方程解答。8（二）分析与解答小明：预设1：爸爸：“1”？千克是爸爸体重的几分之几？35千克8小明的体重比爸爸轻15问题：你们能借助线段图理解这个等量关系式和方程的意思吗？图中哪部分是小明体重比爸爸轻的部分？他是怎样求小明体重比爸爸轻的部分的？x x35爸爸的体重小明比爸爸轻的部分小明的体重 解：设爸爸的体重为x kg。815x35x75157x35157（二）分析与解答预设2：小明的体重比爸爸轻815？千克35千克爸爸：小明：“1”是爸爸
3、体重的几分之几？问题：你们能借助线段图理解这个数量关系式和方程的意思吗？图中小明的体重相当于爸爸体重的哪一部分？小明的体重相当于爸爸体重的几分之几？你是怎样得到的？爸爸的体重（1）小明的体重158解：设爸爸的体重为x kg。（18）x3571515x35x35 157x75（二）分析与解答小结：虽然两种解法不同，但是都是依据分数乘法的意义找到等量关系，用方程解 答。爸爸的体重小明比爸爸轻的部分小明的体重解：设爸爸的体重为x kg。x35x75158xx35157 x3515715爸爸的体重（18）小明的体重解：设爸爸的体重为x kg。x35 x35 x7515157157（1 8）x35（三）
4、回顾与反思7看看小明的体重是不是爸爸的15715问题：刚才同学们用两种不同的方法求出了爸爸的体重，那么对不对呢？都可 以怎样检查？预设1：预设2：（7535）75 看看小明的体重是不是比爸爸轻 158815看看小明的体重是不是35千克35 75 预设3：75（1）35158“1”还剩 27读了35页？页1.这本课外读物一共有多少页？7这本课外读物我读了35页，还剩下 2 没读。预设1：解：设这本课外读物一共有x页。2xx3575 x357x49预设2：解：设这本课外读物一共有x页。（1 2）x35x35 x4977530人？人15“1”篮球队人数：足球队人数：多2.学校足球队一共有30人，比篮球队的人数多 5，篮球队有多少人？1解：设篮球队有x人。预设1：1x 5 x305 x30 x256x30 x25预设2：解：设篮球队有x人。（1 1）x305 65作业：第47页练习十，第4题。谢谢观看Thank You
