1、人教版小学三年级数学上册问题：计算上面的题，并说一说你是怎样算的。786 62745 33357 22595 50288 24498 44计算。9箱饮料一共有多少瓶？问题：1.这道题告诉了我们什么？让我们求什么？2.你想怎么解决这个问题，谁来列个算式？2493.请你估一估“9箱饮料大约有多少瓶”，说一说你是怎样估的。（一）创设情境，引出问题249预设1：把249看成209 209180预设2：把249看成309 309270预设3：把249看成2410 2410240问题：1.这种方法，估得的结果比实际结果大还是小？把24瓶看成20瓶，少算了几瓶，估算的结果比实际结果小。2.这种估算方法你看懂
2、了吗？估得的结果比实际结果大还是小？把24瓶看成30瓶，多算了几瓶，估算的结果比实际结果大。3.还可以怎样估？估得的结果比实际结果大还是小？小结：通过估算，我们知道了249的得数在180到270之间。比实际结果大。10 箱是240 瓶，9箱 一定比240瓶少。比20大比30小（二）自主探究，明确算法问题：1.如果我们想知道准确的瓶数，该怎么办呢？请你试着算一算。2.249等于多少？你是怎样算的？243 91623.这个“3”表示什么意思？为什么写在这儿？4.二九十八，这怎么写“1”呀？5.今天学习的内容和前面学习的内容有什么相同的地方？249 216（瓶）（二）自主探究，明确算法（三）小组讨论
3、，总结法则问题：小组讨论，多位数乘一位数的乘法该怎样计算呢？在乘法里，乘数也叫做因数。从个位起，用一位数依次乘 多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向 前一位进几。（四）运用法则，加深理解487 336928 7361376 8224875928113724 61794 7161793 4336736822716问题：1.笔算这四道题，说一说你是怎样算的。2.计算时，要注意什么？小结：计算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算起，用一位数 依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就要向前 一位进几。31.1这道题告诉了我们什么？又让我们求什么呢？2你想怎么解决这个问题？谁来列个算式？3说一说你是怎样算的。4在计算时，我们要注意什么？1857531295得多少呢？请你算一算。小玲家到学校的 路程有多少米？1857 1295（米）问题：2.两本故事书一共有260页，亮亮每天看28页，9天能看完吗？2897问题：（1）你知道了什么？2你会解决这个问题吗？谁来列个算式？3得多少呢？说一说你是怎样算的。（4）9天能看完吗？252289 252（页）2522609天不能看完。第64页练习十三，第79题。第65页练习十三，第12题、第14题。谢谢观看Thank You
