1、3.1区域水土流失及其治理 以黄土高原为例一、 教学目标：1、 结合图示，明确黄土高原的范围。2、 通过图文资料的分析理解黄土高原的水土流失及其危害。3、分析黄土高原水土流失的原因。4、结合黄土高原水土流失的成因，从可持续发展的角度分析治理黄土高原水土流失的措施。二、预习导学1、黄土高原位于我国内陆腹地，地处黄河 与海河 地区，一般泛指 山脉以西、日月山以东、长城以南、 以北的广大区域。2、黄土高原地区水土流失的危害主要表现为： ； ； 。 3、黄土高原水土流失的成原因主要有很多，其中人为原因是现代水土流失的主要原因（1）自然原因： （2）人为原因： 4、黄土高原水土流失的治理措施（1）黄土高
2、原水土流失的治理必须以 为中心。（2）具体措施主要有：工程措施：沟谷处 ；缓坡地段 ；塬面上 。农业技术措施：轮作套种；选育良种；发展地膜及 、 技术；科学施肥等。 生物措施：退耕还林还草、植树种草。 三、问题引领，知识探究【合作探究1】羊肚子手巾三道道蓝呈现出了黄土高原什么样的地表形态？水土流失的危害有哪些？练习内化1：1、黄土高原地表形态的表现为（ ） A、峰林众多，地表崎岖 B、喀斯特地貌广布C、黄土覆盖，平坦广阔 C、沟谷发育，地表破碎【合作探究2】从自然因素和人为因素两个方面分析，黄土高原水土流失的原因有哪些？练习内化2：2、关于黄土高原环境的叙述正确的是（ ） A、是我国人口承载量
3、最大的地区 B、是我国降水量最少、最干旱的地区 C、是从农业向牧业过渡的地区 D、是各种自然要素相互交错、自然环境比较稳定的地区【合作探究3】从可持续发展的角度分析怎样对黄土高原的水土流失进行治理？练习内化3： 3、小流域综合治理开发模式中，既有工程措施，又有生物措施。其中工程措施的功能是（ ） A、合理利用水土 B蓄水保土 C、创建旅游景点 D、充分利用光热四、目标检测1小流域综合治理的重点是 ( )保持水土，开发利用水土资源 利用沟底谷地，扩大种植业 建立有机、高效的农林牧业生产体系 采用轮荒耕作制度，提高土地肥力A B C D2在黄土高原水土流失的小流域治理中，生物措施的功能是 ( )A蓄水保土 B改善生产条件 C创建旅游景点 D利用光热3黄土高原处于我国多种地理单元的过渡地带，下列叙述不正确的是 ( )A从平原向山地高原过渡 B从湿润地区向半湿润地区过渡C从农业区向牧业区过渡 D从森林向草原过渡4轮荒这种耕作方式引起的后果是 ( )A土壤肥力得以恢复 B增加了耕地面积C原有的林草植被遭到破坏 D水土流失得以抑制5治理水土流失的农业技术措施是 ( )深耕改土 轮作套种 平整土地 地膜覆盖 科学施肥A B C D
