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山东省邹平双语学校2014-2015学年九年级语文上学期第一次达清测试题(B卷无答案).doc

1、20142015第一学期九年级语文第一次达清测试题(时间:20分钟 满分:50分)B卷一、 C层给下面加点的字注音。(18分)筛 子 醋栗 乞丐 逮住 旗帜 恐怖 咳嗽 魁梧 C层填空:本文作者是 国的著名 小说家 ,短篇小说代表作有套中人万卡小公务员之死等;戏剧作品代表作有海鸥万尼亚舅舅樱桃园等。小说展示了主人公 在判 一案时态度发生了 次变化的滑稽荒唐过程,从而刻画了一个 、 、 的人间“变色龙”,同时也折射出 。二、(C层)解释加点词:(6分)吾义固不杀人 子墨子起,再拜 不可谓知类 然胡不已乎 胡不见我于王 敝舆 三、(B层)翻译下列句子。(8分)胡不见我于王?译: 。(2) 夫子何命

2、焉为?译: (3) 宋何罪之有?译: (4)困于心,衡于虑,而后作译: 。四、(B层)判断题(4分)判断下列句中加点词的解释是否正确。(正确的打“”,错误的打“”) 晏子朝,乘弊车,驾驽马 朝:上朝 ( ) 臣得暖衣饱食 食:吃 ( ) 公使梁丘据遗之辂车乘马 遗:遗留 ( ) 公不说,趣召晏子 说:通 “悦”,高兴 ( ) 选择题(2分)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的是( )A、侈其衣服饮食而不顾其行者 朝而往,暮而归 B、弊车驽马以奉其身 无从致书以观 C、于臣足矣 皆以美于徐公 D、夫子之禄寡耶? 辍耕之垄上 五、填空(7分)1. 本文的中心论点是 。(AB)2、从上文看,得“人和”的实质是“ ”,得“人和”的最佳局面是“ ”。 3、本文主要采用的论证方法是 。(A)4、现代生活中,“得道多助,失道寡助”仍然有其普遍的意义,请结合你的生活,谈谈对“道”的理解。(A) 5、请写出一句与“人和”有关的名言警句: 六、(A层)请运用语言、肖像、行为描写表现你熟知的一个人的性格特点(100字左右)(5分)

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