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12-13学年高一数学:1-1-2-2 循环结构2 课件(人教A版必修3)..ppt

上传人:高**** 文档编号:629620 上传时间:2024-05-29 格式:PPT 页数:23 大小:314KB
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资源描述

1、 例1 已知某城市现有人口数为P,人口年增长率为R,预测T年后人口总数将是多少?解析 框图如图 点评“用PI代替P”可记作PPI.画出求12345n的程序框图 解析 这是一个累乘问题,重复进行了n1次乘法,可以用循环结构描述,需引入累乘变量mul和计数变量i,这里每一次循环mul与i的值都在改变先用自然语言描述:S1 输入n的值,设mul的值为1;S2 设i的值为2;S3 如果in执行S4,否则转去执行S7;S4 计算mul乘i并将结果赋给mul;S5 计算i加1并将结果赋给i;S6 转去执行S3;S7 输出mul的值并结束算法 根据自然语言描述,程序框图为图(A)将算法稍加修改可得另一种循环

2、形式如图(B)例2 在某次田径比赛中,男子100米A组有8位选手参加预赛,成绩(单位:秒)依次为:9.88,10.57,10.63,9.90,9.85,9.98,10.21,10.86.请设计一个算法,在这些成绩中找出不超过9.90秒的成绩,并画出程序框图 解析 算法步骤:第一步:把计数变量n的初值设为1.第二步:输入一个成绩x,判断x与9.90的大 小:若 x9.90,则 执 行 下 一 步;若x9.90,则输出x,并执行下一步 第三步:使计数变量n的值增加1.第四步:判断计数变量n的值与成绩个数8的大小,若n8,则返回第二步,否则结束程序框图如图所示(2010福建福州八中)执行如图所示的程

3、序框图,若输出的结果为S105,则判断框中应填入()Ai6 Bi7 Ci9 Di10 答案 C 解析 1051357,由程序框图可知结果应是由1357得到的,故应填i9.例3 用二分法求方程x230的近似根(精确到0.005)解析 S1 令f(x)x23,f(1)0,设x11,x22.S2 令m,判断f(m)0是否成立,若成立则m为所求否则继续判断f(x1)f(m)的正负 S3 若f(x1)f(m)0,则令x2m,否则令x1m.S4 判断|x1x2|0.005是否成立,若是,则x1,x2之间的任何值均为满足条件的近似根,若否,则返回S2.程序框图如图 点评 本例关键是由f(x1)f(m)0是否

4、成立,来确定x1,x2,m三个值中,哪一个是下一步的x1,x2的算法处理,以确保循环能够进行下去 最后输出m或区间(x1,x2)中的任何一个值均可 例4 已知f(x)x2 x2,2,将区间2,2十等分,画出求函数f(x)在各分点处的函数值的程序框图 辨析 将2,2十等分,需9个分点,求各分点处的函数值,应输出9个值,故每循环一次就应输出一个值,且输出的第一个值应是f(1.6),而错解中计算的第一个值为f(2),循环过程中无输出,只在循环结束后输出f(2)正解 控制循环的变量x的步长为0.4,即xx0.4;由于要输出的是各分点的函数值,故x初值为1.6,终值为1.6,当x1.6时,执行最后一次后跳出循环,控制条件为x1.6(或x2),条件满足时执行循环体(yx2,输出x、y,xx0.4),程序框图如图

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