1、高考资源网（） 您身边的高考专家潮州市金山中学20112012学年度第一学期第一次阶段考高二级历史科（文科班）试卷 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分）1、春秋战国时期学术思想空前发达，学派众多，出现这种现象的主要原因不包括（ ）A官府掌控着学校教育和一切学术文化B“士”受到各诸侯国统治者的重用C西周以来的分封制和井田制土崩瓦解D私人讲学和平民百姓开始接受教育2、战国时期的某一天，一些思想家聚在一起进行讨论，根据下列几段文字：“兼相爱，交相利”、“人无有不善”、“明主峭其法而严刑，威势之可以禁暴，而德厚不足以止乱”。判断哪些学派的思想家参加了这次聚会（ ）儒家 道家 法家
2、墨家A、 B、 C、 D、3、“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育( )A鼓励儿童活泼机智 B突出地方教育特色 C提倡父子教学 D注重儒家伦理道德4、“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了”。这个时代是指（ ） A春秋战国B秦朝 C汉朝 D唐宋时期5、 西方学者认为，公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”，“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的
3、中国，最具典型意义的现象是（ ） A诸子并立、百家争鸣 B崇尚黄老之学C罢黜百家，独尊儒术 D崇儒尚佛、道，三教合一6、假如你是汉代的一名学生，若想进入全国高等学府接受教育，你应该去（ ）A洛阳、书院 B长安、太学 C南京、国子监 D曲阜、孔庙7、“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了（ ）A孟子的“仁政” B董仲舒的“独尊儒术”C王阳明的“心学” D顾炎武的“经世致用”8、宋代，儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常。这个新角度是（ ）A从矛盾对立转化出发 B从天人感应出发C从万事万物本源出发 D从人的本性出发9、宋明理学家倡导的“存理去欲
4、”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以（ ）A研究天人关系为核心内容 B伦理道德为核心内容C认识自然发展规律为导向 D关心社会进步为前提10、“夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也。若必待取给于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎”，其核心思想是（ ）A维护封建礼教 B主张学以致用 C反对迷信崇拜 D抨击腐朽统治11、中国古代思想史上有两个思想文化非常活跃的时期，它们是（ ）A.春秋战国时期和秦汉时期 B.秦汉时期和隋唐时期C.隋唐时期和明末清初时期 D.春秋战国时期和明末清初时期12、两千多年来，儒家思想之所以能够长盛
5、不衰，主要在于（ ）A.儒家思想代表封建统治阶级利益 B.孔子在中国人心中的地位不可动摇C.儒家思想本身具有兼容和发展的特性 D.其他思想或宗教没有对儒家思想产生挑战13、下列哪一种观点不是人文主义思想（ ）A人是罪恶、卑微、消极的存在，只有上帝才是完美的B大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自已C神圣的种子不落在家族，而落在个人身上D真正的高贵并非天成，而是自为的14、恩格斯说，文艺复兴这个名词没有把这个时代充分表达出来，对恩格斯的话理解正确的是（ ）A它没有把古代文化古为今用B、它没有准确揭示这场运动的实质C、它没有把古希腊、罗马的文化全部复兴出来 D、它仅仅是打着“复兴古典文化
6、”的旗号ks5u15、文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为( )A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说 B.资本主义工商业的发展突出了个人作用C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D.哥白尼“太阳中心说”的创立16、彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了（ ）A.重视人的价值，崇尚人性 B.反对人们对现世生活的追求C.反对个人私欲的膨胀、泛滥 D.维护教会的神学和世俗权威 17、18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会了用自己的头脑思考问题。
7、他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出表现在（ ）A批判宗教神权 B鼓吹个性解放 C倡导以人为中心 D构建理性王国18、文艺复兴时期的人文主义者皮柯说：“上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力。他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西”这说明他（ ）A鼓吹人的自私自利 B肯定人的价值和创造力 C藐视宗教，不承认上帝万能 D强调发展个性19、雕塑家罗丹（18401917年)，参观博物馆，面对一些人物塑像时，曾有感而发说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。”依你的推论，罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”主要是指（ ）A.以理性的方法，
8、思考人类社会的现象 B.提倡摆脱宗教的束缚C.尊崇人文主义，否定天主教的教规 D.主张自由、平等、反对君主政体20、宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革发生，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。这种认识的改变反映了（ ）A教皇和皇帝的权力一直是平等的B教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降C教皇的权力始终大于皇帝的权力D皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降21、“谁不知道，教会领导下的欧洲，一切学问和知识也都发达!因为谁是最渊博的哲学家、最流行的演说家、最伟大的文学家，还不是那班人说了算!”这一段话最早可能出自何人之口( )
9、ks5u A.中世纪的基督教神学家 B文艺复兴时代的人文主义者 C.启蒙运动时期的思想家 D.宗教改革时代的新教教士22、下列宗教改革的历史意义中，不正确的是（）A.人们不再迷信罗马教廷的说教 B废除了天主教会C.形成了不受罗马教皇控制的教派 D.教会对人们思想和社会政治经济控制削弱23、鲁迅在电的利弊中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做炮竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水”中国古代科技在东西方的不同地位表明A.火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志B.科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的C.科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境D.科技和愚昧只是
10、人的意识对客观世界的不同反映24、与贾思勰的齐民要术相比，徐光启的农政全书最能体现首开风气的一点是 （ ）A.介绍并传播西方农学知识 B.我国古代农业的百科全书C.被翻译为多种外文影响广泛 D.提出了有价值的农学理论25、北宋沈括在梦溪笔谈中写道：“若只印二三张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”这主要得益于（ ）A造纸术的重大改进 B雕版印刷术的推广 C活字印刷术的发明 D文化市场的迅速扩大二、非选择题（25分）26、（10分）阅读下列材料：材料一： 孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民（得到百姓的拥护）而为天子，得乎天子而为诸侯，得乎诸侯为大夫。” 孟子尽兴章句下 材料二：
11、“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟。” 荀子王制 材料三：董仲舒对儒家思想作了发挥，他宣扬天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子，代表天统治人民，因此全国人民都要服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝。材料四：“古者以天下为主，君为客，凡君之所华世而经营者，为天下也；今却以君为主，天下为客，凡天下亡无地而得安宁者，为君也。” 黄宗羲明夷待访录原君请回答：（1）材料一、二反映的基本思想是什么？（1分）（2）材料一主要反映了孟子的哪一观点？（1分）（3）材料三宣扬的观点是什么？其实质是什么？（2分）（4）材料四表明了作者对君主的什么态度？（2分）为什么与材料三存在认识上的差异？（4分）ks5
12、u27（15分）近代欧洲掀起了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动等三次反封建的思想潮流，带领人民迈进理性时代。请回答：(1)）文艺复兴、宗教改革和启蒙运动兴起的相同根本原因是什么？(2分）（2）请写出意大利文艺复兴“文学三杰”的名字和他们各自的代表作。（6分）(3）法国启蒙思想家伏尔泰的主要思想主张有哪些？（至少3点）（3分）(4）文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的共同影响是什么？(4分）班 级：_ 姓 名：_ 座 号：_ 密封线内不要答题潮州市金山中学20112012学年度第一学期第一次阶段考 高二级历史科（文科班）答题卷一、单项选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分）：1 A B C D 6
13、 A B C D 11A B C D 2 A B C D 7 A B C D 12A B C D 3 A B C D 8 A B C D 13A B C D4 A B C D 9 A B C D 14. A B C D 5 A B C D 10A B C D 15. A B C D 16A B C D 21A B C D 17A B C D 22A B C D 18A B C D 23A B C D 19A B C D 24A B C D 20A B C D 25. A B C D 二、非选择题（本大题共25分，第26题10分，第27题15分）26、27、潮州市金山中学20112012学年度第
14、一学期第一次阶段考 高二级历史科（文科班）参考答案一、单项选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分）1-5 ACDBA 6-10 BCCBC 11-15 DCABB 16-20 ADBAD 21-25 BBCAC 二、非选择题（本大题共25分；第26题10分，第27题15分）26、（10分）（1）民本思想（1分）ks5u（2）“民贵君轻”的观点（1分）（3）君权神授（1分），实质是维护君主专制（1分）（4）指出君主专制是天下之大害，反对君主专制（2分）；产生差异的主要原因是他们所处的时代背景不同，董仲舒生活在封建社会初步发展时期，君主专制有利于统一的多民族封建国家的建立和巩固（2分）。 黄宗羲处于封建社会的衰落时期，君主专制成为社会进步的障碍（2分）。27、（15分）（1）相同的根本原因：资本主义的产生、发展，资产阶级力量的壮大。（2分）（2）薄伽丘：十日谈（2分）；但丁：神曲（2分）；彼特拉克：歌集（2分）。（3）每点1分，只要答出三点即可，共3分。伏尔泰的主要思想主张：抨击天主教会；反对君主专制，倡导君主立宪制；提倡“天赋人权”；在法律面前人人平等 ks5u（4）解放了人们的思想（2分），有利于资本主义经济的发展。（2分）。高考资源网版权所有，侵权必究！
