收藏 分享(赏)

2022九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发 第二框 走向未来作业课件 新人教版.ppt

上传人:高**** 文档编号:622231 上传时间:2024-05-29 格式:PPT 页数:19 大小:409.50KB
下载 相关 举报
2022九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发 第二框 走向未来作业课件 新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共19页
2022九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发 第二框 走向未来作业课件 新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共19页
2022九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发 第二框 走向未来作业课件 新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共19页
2022九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发 第二框 走向未来作业课件 新人教版.ppt_第4页
第4页 / 共19页
2022九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发 第二框 走向未来作业课件 新人教版.ppt_第5页
第5页 / 共19页
2022九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发 第二框 走向未来作业课件 新人教版.ppt_第6页
第6页 / 共19页
2022九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发 第二框 走向未来作业课件 新人教版.ppt_第7页
第7页 / 共19页
2022九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发 第二框 走向未来作业课件 新人教版.ppt_第8页
第8页 / 共19页
2022九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发 第二框 走向未来作业课件 新人教版.ppt_第9页
第9页 / 共19页
2022九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发 第二框 走向未来作业课件 新人教版.ppt_第10页
第10页 / 共19页
2022九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发 第二框 走向未来作业课件 新人教版.ppt_第11页
第11页 / 共19页
2022九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发 第二框 走向未来作业课件 新人教版.ppt_第12页
第12页 / 共19页
2022九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发 第二框 走向未来作业课件 新人教版.ppt_第13页
第13页 / 共19页
2022九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发 第二框 走向未来作业课件 新人教版.ppt_第14页
第14页 / 共19页
2022九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发 第二框 走向未来作业课件 新人教版.ppt_第15页
第15页 / 共19页
2022九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发 第二框 走向未来作业课件 新人教版.ppt_第16页
第16页 / 共19页
2022九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发 第二框 走向未来作业课件 新人教版.ppt_第17页
第17页 / 共19页
2022九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发 第二框 走向未来作业课件 新人教版.ppt_第18页
第18页 / 共19页
2022九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发 第二框 走向未来作业课件 新人教版.ppt_第19页
第19页 / 共19页
亲,该文档总共19页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第七课 从这里出发 第三单元 走向未来的少年第二框 走向未来 1同学们在学完九年级道德与法治课后纷纷畅想未来。下面是几位同学对未来的畅想,你不赞成的是()A甲:将来我一定要找一份既轻松舒适又能多赚钱的工作,好好享受人生B乙:我将来既要考虑自己的兴趣爱好,也要满足国家与社会发展的需要C丙:毕业后我继续考高中,努力学习,勇于实践,争取早日为祖国做贡献D丁:将来我要学习一门技术,靠自己的一技之长,谋取一份适合自己的工作A2马上就要毕业了,我们不免为当下的人生选择焦虑,为未来担心。对此,下列观点中你可以采纳的有()生命中追逐目标的结果不重要,重在过程理性分析主客观条件,慎重做出选择畅想未来,全面规划有

2、意义的人生对未来既要有美好的憧憬,也要有脚踏实地的行动 A BC DC3(贵阳中考)中国科学家杨辉的研究已站上世界基因编辑技术的浪潮之巅。面对哈佛大学抛出的橄榄枝,他选择了回国:“我还是想回去,开发出属于中国的基因编辑技术。”杨辉的言行启示我们,畅想未来要()A把自己的兴趣爱好放在第一位B按照父母的要求做出人生规划C有美好憧憬不要脚踏实地行动D把个人需求与国家发展相结合D4(成都中考)冉某从山村到城市务工十年,拼下了一家人的安宁生活,其奋斗历程引来众多点赞:生活从来都没有亏待过那些一步一个脚印不懈拼搏的人。社会发展需要无数在平凡岗位上努力奋斗的普通人,以积极乐观的心态扛起生活责任,以涓滴细流的

3、付出和努力汇成时代洪流。这告诉我们,走向未来时应当()不甘平凡,追逐名利 勤勉付出,勇于担责乐观向上,砥砺奋斗 脚踏实地,练就本领ABCDD5(扬州中考)扬州某大学毕业生放弃留城工作的机会,返乡创业。他克服重重困难,成功创办农产品电商平台,带动村民一起致富。这启示我们在未来工作中要()随遇而安 敬业实干 勇于担当 乐于奉献ABCDC6一位农民工在江西省某市实验中学九年级(10)班教室的黑板上写下这样一番寄语:“不奋斗,你的才华如何配上你的任性?不奋斗,你的脚步如何赶上父母老去的速度?不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看?一个人老去的时候,最痛苦的事情不是失败,而是我本可以。每个人心里都有一片海,

4、自己不扬帆,没人帮你启航,只有拼出来的成功,没有等出来的辉煌!”这位农民工希望学生们明白()要走向世界,这是初中生的首要任务要努力奋斗,以实现自己的人生价值要畅想未来,积极规划有意义的人生国家的发展和民族振兴需要不同职业A B C DC7“青年之字典,无困难之字,青年之口头,无障碍之语;唯知跃进,唯知雄飞,唯知其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。”李大钊给予青年人的希望引导我们畅想未来能够()丰富自己的生命,提升生命质量更好地服务社会和国家把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合延长我们的生命ABCDB8亲爱的同学们,我们生于伟大的祖国,

5、欣逢伟大的新时代,我们要时不我待,只争朝夕,不负韶华。我们要这样来畅想未来()做时代的弄潮儿,中华民族伟大复兴的中国梦终将在我们的接力奋斗中变为现实全面规划有意义的人生,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花无须关注其他国家发展的前途和命运作为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展责任的中华民族的栋梁ABCDD9丰子恺有言:“你若成长,事事可成长。不是世界选择了你,而是你选择了世界。”这句话启发我们()未来是不可预知的,一切都不要过于强求未来的路要靠自己去走,才能越走越宽增强责任感与使命感,在学习和实践中走向未来走向未来要有对自己的人生负责的意识ABCDD10未来属于那些相信梦想之美的

6、人。面向未来,我们怀揣梦想,要有对未来美好的憧憬,要()正确理解自己的人生规划积极关切国家和民族的发展关注人类与世界发展的前途和命运要做轰轰烈烈的大事,才能提升生命的质量ABCDC11简答题材料一 九年级学生小建说:“新故相推,日生不滞。每个人都会有自己的未来,未来我们将从事怎样的职业谁也说不准。因此,现在的我们就畅想未来为时过早。”材料二 进入初中以来,我们努力学习,不断完善自我,我们认真思考人生的一些重要课题,用自己的行动给这些课题书写一个又一个答案,未来充满机遇和挑战。在面临人生的新征程时,我们要脚踏实地,科学规划,让我们满怀憧憬,走向未来!(1)材料一中小建的说法正确吗?为什么?不正确

7、。理由:畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延展生命的宽度,更是为了很好地服务社会和国家。畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作,而是要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。(2)现在,我们即将结束初中的学习生活,开启人生的一个新的旅程。那么,我们又该怎样畅想未来,踏上新的征程呢?请把自己对未来的畅想,用一段简短的话写出来。当前,我们国家政治稳定、经济发展、文化繁荣

8、、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。在新时代,我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为中国梦的实现贡献自己的力量。12材料分析题怀着崇敬之情,年轻的杜善义在大学时代聆听过钱学森先生的星际航行概论课程后,开启了航天梦。近40年间,一项项轻量化多功能复合材料从杜善义团队手中诞生,助力我国航空航天和基础设施领

9、域取得突破性进展。在我国长征火箭家族中,“长征五号”是推力最大的新型运载火箭。杜善义的学生、1961年出生的赫晓东教授,带领团队承担了“发动机气瓶热防护”项目,攻克了热防护难题。作为团队新生代,1983年出生的王超目前从事材料力学研究,与团队成员在国际上首次测量出单根碳纳米管与碳纤维之间的接枝强度,助力团队以更先进的结构设计理念研制出更多高性能新材料。“我始终相信,报国者永远热血,追梦人永远年轻。”已82岁的中国工程院院士杜善义说。(1)82岁院士与后生一道寻梦星际并取得显著成就,这让你获得了哪些感悟?示例:责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任;每一代人都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史;实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗。(2)新时代为我们成为“追梦人”提供了哪些良好的条件?国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这为我们的成长提供了良好的社会条件。(3)为成为“永远热血”的“追梦人”,你打算通过哪些行动走向未来?示例:把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合;积极行动,不断反思自己,全面规划有意义的人生;积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运;在学习和实践中走向未来。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3