收藏 分享(赏)

2020-2021学年新高考语文(人教版)一轮复习专项对点练 11 立足命题热点全解形象类题 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:622134 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:10 大小:60KB
下载 相关 举报
2020-2021学年新高考语文(人教版)一轮复习专项对点练 11 立足命题热点全解形象类题 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共10页
2020-2021学年新高考语文(人教版)一轮复习专项对点练 11 立足命题热点全解形象类题 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共10页
2020-2021学年新高考语文(人教版)一轮复习专项对点练 11 立足命题热点全解形象类题 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共10页
2020-2021学年新高考语文(人教版)一轮复习专项对点练 11 立足命题热点全解形象类题 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共10页
2020-2021学年新高考语文(人教版)一轮复习专项对点练 11 立足命题热点全解形象类题 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共10页
2020-2021学年新高考语文(人教版)一轮复习专项对点练 11 立足命题热点全解形象类题 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共10页
2020-2021学年新高考语文(人教版)一轮复习专项对点练 11 立足命题热点全解形象类题 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共10页
2020-2021学年新高考语文(人教版)一轮复习专项对点练 11 立足命题热点全解形象类题 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共10页
2020-2021学年新高考语文(人教版)一轮复习专项对点练 11 立足命题热点全解形象类题 WORD版含解析.doc_第9页
第9页 / 共10页
2020-2021学年新高考语文(人教版)一轮复习专项对点练 11 立足命题热点全解形象类题 WORD版含解析.doc_第10页
第10页 / 共10页
亲,该文档总共10页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、立足命题热点,全解形象类题(时间:30分钟分值:36分)一、阅读下面的文字,完成14题。(21分)最后的耕耘曹春雷宝山走进院里时,老奎正蹲在堂屋门前的石阶上,稀里呼噜喝面条,花白的胡子一翘一翘的。“爹,那事您考虑得咋样了?”宝山站在柿子树下,远远地问。“啥事?”老奎没抬头,鼓囊着嘴,专注于他的面条。“就是那块地的事啊。别人家都签了,就剩您没签。”“别人家签了我也不签,我就剩这块地了,以后我上哪儿种地去?”老奎抬起头,停下忙碌的嘴,气气地抛出这么一句话。“爹,您干嘛非要种地呢?您看,现在咱们村发展得多好,引来好几个厂子,村里的男人妇女都进厂上班,一个月能拿不少钱。这些厂一年也给村里不少钱。村里有

2、钱了,啥事都好办。”老奎将饭碗放在身旁的石阶上,抹了把嘴。儿子说的没错,如今村里人出了家门就能上班。就连他,也在一家厂子里看大门,工资不算低。村里给60岁以上的老人,每人每月发150元钱。宝山干村主任这几年,村子确实发展得挺不错。“爹啊,这次引来的是草帽厂,不污染,别的村子都抢这个项目,因为老板是我同学的同学,我抢来了。建成后,效益肯定不错,咱村的人都能跟着沾光。”看到老奎不言语,宝山又说:“我是村主任,咱村就您不支持工作。您说,下一届村主任选举,您还打算继续让我干不?”老奎还是不言语,掏出烟来,点上。吐出的烟圈,袅袅升起来。屋檐下的一只麻雀扑棱一下,穿越其中一个烟圈,飞出了院子。宝山站在那里

3、,看着一个个烟圈在空中扩散。一支烟抽完,老奎闷闷地说:“我签。”宝山顿时喜眉笑眼起来。走近老奎,从怀里掏出软包烟,抽出一颗,给老奎。老奎不接,站起来,到牛栏前,看牛。牛卧在那里,慢条斯理地反刍。老奎对牛说:“老黑啊,好好吃,过了晌午,咱去西洼犁地。”老黑没搭腔。背后的宝山却说话了:“爹啊,您刚才都说答应签了,咋这会儿又说去犁地呢?”老奎扭过头来,梗着脖子:“我晚上签,没签之前,地还是我的。我愿咋样就咋样。”宝山知道爹的脾气,不敢再说,转过身,溜溜地出了院门。老奎进了牛栏,蹲下来,抚摸牛。牛毛不光滑,肋骨鲜明地凸着。老奎说:“老了,老黑啊,你和我一样老了。”停顿了一会儿,老奎又说:“老黑啊,可我

4、心里觉着没老,你觉着呢?”老黑扭过头来,看他。从老黑的眼里,老奎看到了自己皱纹纵横的脸。相对无言。很长时间后,老奎拍拍老黑的背,说:“这事咱就这么定了啊,下午去犁地。”说完后,站起来,去库房,拾掇盖满了灰尘的犁具。老黑是村里最后一头牛了。好几年前,就是最后一头牛了。现在,他要带着这最后一头牛,披挂上阵。吃过饭后,老奎用推车推着犁具,牵着老黑,一前一后出了院门。老黑很久没出院门了,走得慢慢吞吞。一路上,很多人都和老奎打招呼,说:“您这是咋啦?都啥年代了,还牵着牛去犁地?再说,那地不是都租出去了么?”老奎却只是笑笑,并不答话。终于到了地边。老奎放下车,将犁具卸下来,放开老黑,让它自己找青草去。这时

5、的太阳,已挪到西边去,将老奎和老黑的影子拉得很长。一袋烟后,终于要下地了。老黑套上了犁具,老奎扶着。“驾!”老奎喊了。老黑缓缓地迈开步子。两趟过后,老奎拄着犁具,喘粗气。老黑也张大了嘴,喘粗气。老奎说:“老伙计啊,再坚持一会儿。你知道吗,犁完这块地,咱俩就正式从田里退休了。”老黑轻轻地甩了甩尾巴,算是回应。西边的太阳越来越矮,脸越来越红,像是缀上了个秤砣,斜斜地缓慢地往下坠。老奎的脸,和夕阳的脸差不多红。汗流浃背。他喘粗气的声音,和牛喘粗气的声音,重叠在一起,越来越沉重,像两个老旧的风箱。偌大的田野,一个人,一头牛,都披了夕阳的红。只剩下最后一趟了。老奎两股战战。老牛也是,有些站不稳了。老奎喊

6、:“加把劲,老黑,最后一趟了。”终于到头了。老奎斜依着犁,摇晃了几下才站稳。老牛四条腿在打战。老奎喊:“老黑”老黑回过头来。老奎看见,老黑的眼角慢慢凝聚了一滴泪。这滴泪缓缓落下去,砸疼了大地。(选自短篇小说2019年第3期)1.(主要人物作用题)作者在小说中塑造了老奎的形象,具有怎样的作用?请作具体分析。(6分)答案推动了故事情节的发展。小说中的老奎由答应签字到最后一次用老牛耕地,全部情节都是围绕他而展开。揭示了小说的主题。从老奎的身上,可以看到对土地的无比热爱和眷恋,城市化进程必然给“老奎们”带来精神上的痛苦。引人深思,发人深省。对于老奎这样的农民,因失去土地而带来的精神的失落,我们应该寄予

7、深厚的同情。2.(物象作用题)老牛“老黑”的形象在小说中有哪些作用?请作具体分析。(6分)答案丰富了小说的内容,推动着情节的发展。牛和土地都是农耕生活方式的象征,老牛在其中扮演着不可或缺的角色。衬托了主人公老奎,使人物形象更加立体和丰满,老人和老牛都有着勤劳、缓慢、衰老等特点,两者互相映衬。深化了小说的内涵,含蓄地揭示着小说的主旨。对老牛的刻画,特别是最后老牛流泪的形象,对小说主旨有明显的强化作用。增强了小说的艺术感染力。从“老黑”的身上也含蓄地表现出主人公老奎的情感,牛犹如此,人何以堪。3下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A儿子宝山从不同角度苦苦劝说父亲,最后

8、老奎极不情愿地答应签字,这表明老奎内心有一种强烈的保护耕地和环境的意识。B儿子对犁地表示奇怪,老奎梗着脖子驳斥,其他人表示奇怪,老奎则笑而不答,运用映衬的表现手法使人物的形象更加丰满。C文中写人和牛喘粗气的声音“重叠在一起,越来越沉重,像两个老旧的风箱”,兼用比拟和比喻,凸显了人和牛的疲惫衰老。D小说结尾部分叙述老奎驾牛犁地时,穿插了多处景物描写,营造出一种沉重、悲凉的氛围,有力烘托了老奎和老牛的形象。AA项,“有一种强烈的保护耕地和环境的意识”,分析牵强,拔高人物,不合文意。4在小说主人公老奎身上,作者寄寓了怎样的情感态度?(6分)答案作者对于老奎所代表的那一代老农的勤劳执着、对于土地的热爱

9、和眷恋,是肯定和赞扬的;对于因为失去热爱的土地,老奎他们所遭受的精神失落和打击,是理解和同情的;作者认为在向城市化、工业化转变的过程中,传统农耕文明走向衰落是无可挽回的趋势,应以包容心态,冷静对待。二、阅读下面的文字,完成57题。(15分)批评德丹尼尔克尔曼瓦根巴赫慢慢穿过一排排座椅之间的过道,找到自己的座位,从邻座的腿前挤过去,坐了下来。刚坐下就闭上了眼睛。直到升入空中,升到宁静安全的高空,他才会再睁开眼。这是他一向的习惯,这个习惯和半小时前吞下的镇静剂能帮助他克服恐惧感。“对不起,”他的邻座放下了报纸,开言道,“您是不是瓦根巴赫呀?”这是个大胖子,蓄着黑胡子,眼镜片后面的黑眼珠瞪得老大。“

10、是。”“啊。”这个男人继续看着自己的报纸。瓦根巴赫向窗外看,明亮的光线让他不舒服。“我经常看到您,”邻座说,“在剧场里,还有电视上。那个节目,音乐时代,是您主持的吧?”“音乐时刻。”瓦根巴赫避开他的目光。他不想跟他谈天。他压根儿就不想说话,更不想跟粉丝说话。“啊,对,是音乐时刻。我太太经常看。两星期前我们还去看了谁害怕弗吉尼亚伍尔夫。真巧,是不是?”“您是,”瓦根巴赫问,“想要签名?”口气很冲,似乎是有意的。他的手自然而然地伸向外套口袋,去掏签名照片。“啊不,谢谢。不要。”瓦根巴赫僵住了。“您要知道,”那男人说,“我并不是粉丝。”“请恕我直言,”那男人说,“我觉得您在谁害怕弗吉尼亚伍尔夫里的表

11、演太表面化了。您根本演不了这个角色,不是吗?有几次您已经演不下去了,大家都发现了。还有您的手势为什么要那样胡乱挥舞?对不起!”他又去看报纸了,舔舔嘴唇,翻看着。瓦根巴赫揉着眼睛。微咳了一声。声音很奇怪。那男人抬起头:“对不起!我这样说很没有礼貌!”“没事。”瓦根巴赫说,“每个人都有这是他的权利自己的品位,是不是?”那男人耸耸肩膀,又去看报纸。瓦根巴赫闭上了眼睛。他感觉自己闭锁在温暖的黑暗中。“太业余了,”那声音又说,“我是说两星期前的华伦斯坦。老天,您知道吗?您把他演成了一个小丑,您是怎么想的呀?还有您的出场”“怎么了?”瓦根巴赫喊起来。他睁开了眼睛。那个出场是让他非常得意的,他排练了很久,也

12、因此而被交口称赞。“没什么,”那男人说,“没什么。对不起。”他舔舔嘴唇,翻看报纸。“那个出场是我表现最好的一瞬间!不管您信不信!”瓦根巴赫闭上了眼睛。他一动也不想动,他要装出睡熟的样子。他并不想跟人讨论。他并不想与这个人吵架。他只想扛过这次飞行。恐惧感越来越强烈。他感到头晕。“您不舒服吗?”“不我很好!”瓦根巴赫转头去找空中小姐,想要一杯咖啡或是别的提神的东西。但是不知怎的空中小姐连个影儿也不见。“您究竟为什么要主持音乐时刻那个节目呢?您挣的钱够多了呀。太多太多了,是不是?我的意思是,何必如此贪心,以声誉为代价,以您知道您在那里面显得多么可笑吗,在那弱智的节目里?”“嘿!”瓦根巴赫叫道。空中小

13、姐站住了。“一杯咖啡!”“对不起,我们正在降落,我不能给您提供任何东西。”“拜托,”瓦根巴赫说,“给我一杯咖啡吧!”“对不起,这是规定。”“您知道,”瓦根巴赫的声音是沙哑的,“我是谁吗?”“不知道。”她转身走了。瓦根巴赫摸索着把安全带扣好。他感觉到飞机在下降,他看到窗下玩具般的景物越来越近,房屋在长高,显现出更复杂的形状,发动机的声音似乎更响了,一架直升机在他们下方飞过,飞机摇摆起来。恐惧感扼住了他的呼吸。飞机停住了。他知道自己还活着。他解开安全带,猛地站起身来。地面似乎在摇摆。他头晕得厉害。他的邻座抬头看他:他的胡子闪着湿润的光,他的头发乱糟糟的,他的眼睛又黑又圆。“请您,”邻座说,“请原谅

14、!”“什么?”“您知道吗,”他说,“我是因为害怕。我害怕坐飞机。真可怕。我不知道该怎么办,我所以我有时您能理解吗?其实我觉得您很不错,没那么差劲。比如在谁害怕弗吉尼亚伍尔夫里面。当然算不上有多好,不过在第二幕里您的表演就不是那么讨厌了!尽管”瓦根巴赫转过身,举起一只手。但是没有出租车停下。他觉得很热,他出了汗。一辆出租车停下了。他拉开车门跳上去,说出了酒店的名字。酒店房间太小,也不舒服。他放下箱子,想了想,拿起了电话听筒。迟疑了几秒,他拨了号,凭记忆拨的,是他的助理的号码。“喂,”他说,“是我,我到了。我们的日程是怎样安排的?”他听了一分钟。对他说话的是一个兴奋的被电流扭曲的声音。“好的,”他

15、说,“我明白了。有个问题,我们能不能毁约?”(有删改)5下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A小说多次描写邻座男人舔嘴唇、翻看报纸,瓦根巴赫闭上眼睛,这是运用细节描写来展现人物细微的心理变化。B瓦根巴赫“被交口称赞”的出场并不被邻座男人欣赏,可见瓦根巴赫的周围大都是赞美之音,突然的批评让他愤怒不已。C文中的邻座男人因自身坐飞机的恐惧而不停地与瓦根巴赫交谈,甚至不惜诬蔑与诋毁,表现了他的怯懦与卑鄙。D小说以“批评”为题,不仅指文中邻座男人对瓦根巴赫的表演艺术与价值追求的评判,更引发我们对现实生活的思考。C“甚至不惜诬蔑与诋毁,表现了他的怯懦与卑鄙”表述有误,相对他人

16、的恭维而言,文中这个男人对瓦根巴赫的评价有较强的客观性,虽出于恐惧而言,但并非完全是诬蔑与诋毁,因此谈不上“卑鄙”。6.(概括分析人物形象题)文中的瓦根巴赫是一个怎样的人?请结合文本简要概括。(6分)解析分析人物形象,可以从人物的外貌、心理、语言、动作以及他人的评价等方面入手。如小说中瓦根巴赫的身份是一位知名演员,从他对邻座男人和空姐的态度可以看出他的自负、傲慢;从他在听到邻座男人对自己的一再批评后仍选择克制自己,而不是发生冲突,可以看出他有较强的克制力;从文章的最后“有个问题,我们能不能毁约”这一简短的问句中可以看出瓦根巴赫对邻座男人对自己的批评进行了反省并能及时改正。答案自负,傲慢。当文中

17、的邻座男人与他搭讪时,他首先认为对方是自己的粉丝,搭讪的目的是要签名,且口气很冲;对于空姐没有给他拿咖啡,他认为报上自己的名字对方会破例。有较强的克制力。在整个过程中,他不愿意说话,即使对方喋喋不休地对他的表演肆意批评,他也只是用少量的语言回应。懂得反省,及时改正。在经历了这次航班之后,他对自己的表演进行了反省,最终对助理提出“毁约”的问题。7本篇小说叙事主要以对话的形式来展开,有怎样的作用?请结合文本简要分析。(6分)解析解答此题,可先从塑造人物形象的角度考虑,采用对话的形式,生动传神,能让读者身临其境地感受到人物的神态、心理等,从而凸显人物性格。其次,可从情节发展的角度考虑,以对话的形式,可以突出人物之间的矛盾冲突,推动情节发展。此外,还可从小说的主题表达等角度加以考虑。答案对话形式简洁直接,描写生动传神,凸显人物性格。这种形式给读者以身临其境的感觉,使读者能够感受到两人当时的口吻、神态及心理等,从而凸显人物性格。突出矛盾冲突,情节引人入胜。文中邻座男人喋喋不休地批评,而瓦根巴赫一再沉默克制,让情节在紧张氛围中有序发展。照应题目,突出主题。小说以“批评”为题,文中大量的对话都是邻座男人对瓦根巴赫的表演艺术的批评之语,而结尾处以瓦根巴赫与助理的对话收束全篇,表现了那些在金钱与名利中穿梭的人内心的觉醒,深化了小说主题。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3