1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.下图中“不是角”的是( )。A. B. C. D.2.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.103.两个锐角相加( )。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能4.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.5.下面哪些图形的角都是直角( )A. B. C. D.6.比一比。哪个角大?( )A. B.二.判断题(共6题,共12分)1.课桌面的角比黑板面的角小。 ( )2.课桌上的直角比凳子上的直角大。 ( )3.所有的钝角都大于90,那么大于90的角叫钝角。 ( )4.钝角一定比锐
2、角大。 ( )5.把一张圆形的纸,先上、下对折,再左、右对折,折出的角是直角。( )6.直角大于锐角小于钝角。 ( )三.填空题(共8题,共25分)1.钟面上3时整,时针与分针成_角。2.要判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角板上的( )角比一比。3.比较下列各组角的大小,在小角下面的 里画“A”,在大角下面的 里画“B”。4.数一数。_锐角,_个直角,_钝角。5.按要求分一分。(填序号) 上图中是锐角的有:_上图中是直角的有:_上图中是钝角的有:_6.下面的图形各有几个角。(1) _个 (2) _个 (3) _个7.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_个顶点?有_条边?8.在下面
3、的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)_个直角,_个锐角,_个钝角。(2)_个直角,_个锐角,_个钝角。四.解答题(共6题,共32分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?2.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.添一笔。 变成两个新的直角。5.请你数一数,下图中共有多少个角?6.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.B5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.直2.直3.B,A4.2;4;25.;6.(1)4 (2)3 (3)67.1;28.(1)4;2;3 (2)1;5;2四.解答题1.平角和周角,平角=180,周角=360。2.8 个;如:“目”有12个直角。3.解:具体画法如下: 从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;再从这个点向不同方向再画一条线;两条线中间所夹的部分就是角。4.如图:5.6(个)6.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。