1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“不是角”的是（ ）。A. B. C. D.2.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.103.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下面哪些图形的角都是直角（ ）A. B. C. D.6.比一比。哪个角大？( )A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）2.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）3.所有的钝角都大于90，那么大于90的角叫钝角。 （ ）4.钝角一定比锐
2、角大。 （ ）5.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( )6.直角大于锐角小于钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.钟面上3时整，时针与分针成_角。2.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。3.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。4.数一数。_锐角，_个直角，_钝角。5.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：_上图中是直角的有：_上图中是钝角的有：_6.下面的图形各有几个角。（1） _个 （2） _个 （3） _个7.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_个顶点？有_条边？8.在下面
3、的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）_个直角，_个锐角，_个钝角。（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。四.解答题(共6题，共32分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.添一笔。 变成两个新的直角。5.请你数一数，下图中共有多少个角?6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.B5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.直2.直3.B,A4.2；4；25.；6.（1）4 （2）3 （3）67.1；28.（1）4；2；3 （2）1；5；2四.解答题1.平角和周角，平角=180，周角=360。2.8 个；如：“目”有12个直角。3.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。4.如图：5.6(个)6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。
