1、2.3.2 细胞质是多项生命活动的场所 导学案第2课时(1)通过实验观察正确描述叶绿体的颜色、形态、分布等特点。(2)体会实验材料选择的重要性,说出材料选择的符合要求、易操作等原则。(3)进一步熟练高倍镜使用的操作和临时装片的制作。树立生物结构与功能相适应的生物学辩证观点1.重点:(1)观察叶绿体和细胞质流动(2)使用显微镜观察各种细胞比较不同细胞的异同点2难点:(1)将细胞器的功能和生物体的相关生命现象联系起来并灵活运用(2)叶绿体的观察和细胞质流动(3)制作各种细胞器模型1.活动 观察叶绿体和细胞质流到 (1)实验原理叶绿体一般是_色的,呈扁平的椭球形或球形,可以用高倍镜观察它的形态和分布
2、。(2)实验流程取材:用镊子取一片幼嫩的_小叶,放入盛有清水 的培养皿中制片:往载玻片中央滴一滴干净的水,用镊子夹住所取的 _,放入水滴中,盖上盖玻片用显微镜观察绘图(略)思考(1)在观察叶绿体的实验中,是否可用藓类叶片或者菠菜叶(带些叶肉的下表皮)作实验材料?试从叶片结构方面分析其原因。(2)用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时,是否可见叶绿体的双层膜?(3)细胞质中的叶绿体是不是静止不动的?2.细胞溶胶是细胞代谢的主要场所(1)含义:由_包被的细胞内的大部分物质。细胞质中的_部分,细胞中的_有25%50%存在于其中,特别是含有多种_,是多种_的场所。3.细胞骨架维持细胞形态并控制细胞运动和胞内运输(1) 组成成分_(2) 结构_(3) 功能_第二部分 巩固识记: 1下列关于观察叶绿体的形态和分布的实验中,说法正确的是()A选用含叶绿体小而少的细胞来观察B活细胞中,细胞溶胶中的叶绿体是静止不动的C选用含叶绿体大而少的细胞来观察D制片时叶片应保持干燥2用高倍显微镜观察黑藻叶片中的叶绿体,下列说法正确的是()A本实验无需染色 B本实验需用派洛宁染色C能看到叶绿体具有双层膜结构D叶绿体在细胞溶胶中运动是因为叶绿体有运动结构鞭毛