1、j q x第一课时教学目标：1、学会 3 个声母，能够读准音，认清形，正确书写。2、能正确认读方框内 jqx与单韵母组成的 6 个音节，了解 jqx 与相拼时 上两点省写的规则。3、会看图读拼音词。教学重点、难点：读准 jqx的音，认清形，学习读拼音句子。教学准备：字母图片、卡片、小黑板；教学过程：一、复习韵母 dtnl 二、指导看图引出：jqx1、出示图片：图上画的是什么时候？他们在干什么？2、引出 jqx ：图下的 3 个声母就是我们今天要学习的。三、学习jqx的读音，认清形，正确书写1、教学声母 j。（1） 读准 j的音：图上画着什么？“积木”的积读得轻又短就是我们要教的第一个声母j。（
2、板书：j） 教学生读的方法，跟读，齐读，指名读。（2） 认清形：什么地方像字母 j？顺口溜：玩积木：jjj。（3） 指导书写： 2、教学声母 q。方法同上。出示图 2：（1） 图上有什么？要求学生从气筒的气判断出 q 的音。（2） 根据气筒的样子记 q 的形。（3） 区别 q 与 p 的形：顺口溜：正 qq，反 qp，不注意，就要错。（4） 指导书写：描红，仿写。3、教学声母 x方法同上。出示图 3:（1）图上画着什么？要求学生从交叉的大刀认清 x 的形。顺口溜：双剑交叉 xxx。（2）读准音并正确书写。四、读书、范读、指名读、开火车读、齐读五、小结六、板书： Jq x汉语拼音：6.jqx 第
3、二课时教学目标：1、学会 3 个声母，能够读准音，认清形，正确书写。2、能正确认读方框内 jqx与单韵母组成的 6 个音节，了解 jqx 与相拼时上两点省写的规则。3、会看图读拼音词。教学重点、难点：读准 jqx的音，认清形，学习读拼音句子。教学准备：字母图片、卡片、小黑板；教学过程：一、导入声母 jqx，出示卡片，齐读，开火车读二、练习 j、q、x 与 i 相拼板书：jjiqiqixxi三个声母分别依次与 i 拼读。三、了解 jqx 与相拼时上两点省写的规则1、（出示图）：讲故事，编顺口溜：愚愚见了 jqx，摘了墨镜再拉平。板书：jqx请小朋友根据唱的儿歌想一想，在后边应当怎样写音节？学生回答后，教师补写 ju、qu、xu。如果小带声调又应怎样写呢？（师写声调）2、练习拼音。板书；ji、qi、xi、j、q、x。学习练习读音节。 四、会看图读拼音词1、（出示图）图上有什么？指名试读，范读，齐读，开火车读。 五、小结这节课我们知道声母 jqx 与 相拼的本领，还学会了看图读拼音词。六、板书：jjiqiqixxijqx
