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四川省乐山市2018届高三第二次调查研究考试文综历史试题 扫描版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:61146 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:7 大小:838KB
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资源描述

1、 乐山市高2018届第二次调查研究考试文科综合历史部分参考答案及评分意见20183 第I卷(选择题 共48分)2428 CDACB 2933 CDCAB 3435 DA第II卷(非选择题 共52分)40.(25分)(1)背景:列强侵华,民族危机不断加重;自然经济逐步解体,近代经济因素日益成长;西学传播深入,传统思想观念受到冲击;传统文化与现代化存在冲突;开明知识分子的不断探索等。(任4点8分)目的:学习西方,探索独立富强之路。(2分)(2)特点:热爱自由,崇尚民主,尊崇理性,宗教宽容。(任3点3分)不同取向的历史影响:中国:一方面逐渐摆脱传统文化的束缚,促进了思想解放、经济工业化、政治民主化进

2、程;(3分)但另一方面照搬西方文化的做法,也未能在近代中国实现独立富强。(3分)英国:坚持回归传统文化的做法,促进了宗教改革和思想解放,确立了君主立宪体制,推动工业资本主义发展和自由主义体制的确立;(4分)但过于尊崇传统文化的风尚,也阻碍了英国在近代后期的深入创新和持续发展。(2分)41.(12分)总分(12分)明确提出论题(3分)论述(9分)一等(129分)论题明确,完全围绕题目主旨,准确体现材料核心信息。(3分)论题能够围绕题目主旨,能够体现材料基本信息。(2分)论题没有围绕题目主旨,未能体现材料信息。(0分)围绕所提论题展开论述,理由充分;准确运用相关史实,层次清晰;语言表达准确规范,逻

3、辑严密。二等(85分)基本围绕论题展开论述,理由较充分;史实运用较准确,层次较清楚;语言表达比较规范,逻辑较清楚。三等(40分)论述脱离论题,或缺少必要论证;运用史实不够准确或未运用相关史实;语言表达不清晰,逻辑关系不清。示例一 论题:世界经济秩序的变动深刻影响中国的国家地位。(3分)论述:新航路开辟以后,西欧国家推行殖民扩张与暴力掠夺,中国凭借强大的传统经济坚持朝贡贸易体制并处于优势地位;随着工业革命的展开,英国逐渐主导了世界自由贸易秩序,中国被迫接受的条约通商体制导致国家地位不断下降;两次世界大战期间,世界经济秩序发生剧烈冲突和动荡剧变,中国积极参与世界经济秩序重建并收回了一些国家主权;二

4、战后,世界经济秩序进入两个市场对立时期,中国的社会主义经济建设提升了国力和地位;20世纪末以来,借助WTO等贸易自由化机制和经济全球化浪潮,中国深入改革开放并积极参与制定多边贸易规则,国家实力与地位迅速提升。结论:总之,近代以来,面对世界经济秩序的变动,中国抓住机遇积极参与,国家地位就得到提升,反之国家地位与利益就会受损。(三点9分)示例二 论题:世界经济秩序的演进推动中国社会逐渐转型。(3分)论述:新航路开辟后,西欧国家推行殖民扩张和暴力掠夺,中国总体维持传统的贡赐贸易,但商品经济日益活跃;工业革命后,世界经济霸主英国推行自由贸易,并借助条约框架将中国卷入世界市场,中国经济近代化也开始起步;

5、二战前的世界经济大危机,加剧了世界经济的无序与动荡,国民政府推动经济建设和法币改革,官僚资本主义日益发展;二战后,美苏对抗导致两个市场对立,中国社会主义计划经济体制确立;20世纪末以来,面对经济全球化浪潮,中国实行改革开放,社会主义市场经济体制逐步建立。结论:总之,随着世界经济秩序变化,中国经济逐步向现代化方向转型。(三点9分)其他论题:中国从被动接受到主动参与世界经济秩序的构建;世界经济秩序与中国经济发展的存在联动关系等。只要考生从中国的发展与世界秩序的关系提炼主题,并能够史论结合、条理清晰地展开论证,均可酌情得分。结论部分属于酌情加分,总分不超过12分。44(15分)(1)特点:以治理传统

6、陋俗为重点;党的领导与群众运动结合;法律法规与社会倡议结合;除旧与布新结合;整治措施全面彻底。(4点8分)(2)作用:巩固了新生的人民政权,促进各项社会事业的发展;形成了良好的社会风尚,社会面貌焕然一新;为当代中国社会治理提供了借鉴;(任2点4分)强化了政府对社会的管控。(答成加强中央集权1分)(3分)45. (15分)(1)背景:经济危机引发国际冲突;德日法西斯推行扩张政策;英国和法国担心卷入战争;西方国家敌视苏联。(3点6分,抄材料酌情给分)(2)影响:损害弱小民族国家利益,增强法西斯国家的侵略力量;加剧苏联对西方国家的不信任;反法西斯联合战线早期构建努力失败;加速二战的爆发和原有国际格局瓦解。(3点9分)46. (15分)(1)态度:由肯定西方文化、否定东方文化到同等看待东西方文化。(3分)原因:半殖民地半封建社会的现实;留学欧洲后,对西方文明有了理性认识;受中国传统文化影响深;(任2点4分)具有强烈的社会责任感和爱国精神。(2分) (2)贡献:融合东西方史学研究法,提出史料实证研究法,发掘整理殷商、明清史料,利用史学为抗战服务,推动中国传统学术新发展。(任3点6分)

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