1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.一个角, 有( )个顶点。A.1 B.2 C.32.下面哪些图形是角?( )A. B. C.3.圆形有( )个角。 A.1 B.2 C.04.下图中“锐角”是( )。A. B. C. D.5.图( )中的角最多。A. B. C.6.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.10二.判断题(共6题,共12分)1.角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关。 ( )2.共有14个角。 ( )3.长方形和正方形的四个角都是直角。( )4.角的大小与边的长短无关,与两条边交叉的大小有关。 ( )5.所有直角大小都相等。(
2、 ) 6.一副三角尺上有2个直角,4个钝角。 ( )三.填空题(共8题,共22分)1.要判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角板上的( )角比一比。2.分一分。锐角有_,直角有_,钝角有_。3.数一数。有_个锐角,有_个直角,有_个钝角。4.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_个顶点?有_条边?5.指出下列各图中各有几个角?(1) _个(2) _个(3) _个6.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来,得到的一定是( )角。7.比一比哪个角大?1_2 1_31_4 2_32_4 3_48.图中有_个角,其中有_个是直角。四.解答题(共6题,共36分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角?2
3、.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ,共_个角,有_个 ,共有_个角铺路石共有_个角。3.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?4.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?5.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1) (2)6.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.直2.1、3、7;4、6;2、53.6 ;8;24.1;25.(1)4 (2)3 (3)46.钝7.;8.5;2四.解答题1.解:43=12(个)2.5;30;4;20;503.平角和周角,平角=180,周角=360。4.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。5.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。6.8 个;如:“目”有12个直角。