1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.一个角, 有（ ）个顶点。A.1 B.2 C.32.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.3.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.04.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.5.图（ ）中的角最多。A. B. C.6.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.10二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）2.共有14个角。 （ ）3.长方形和正方形的四个角都是直角。( )4.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）5.所有直角大小都相等。(
2、 ) 6.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。2.分一分。锐角有_，直角有_，钝角有_。3.数一数。有_个锐角，有_个直角，有_个钝角。4.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_个顶点？有_条边？5.指出下列各图中各有几个角？（1） _个（2） _个（3） _个6.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。7.比一比哪个角大？1_2 1_31_4 2_32_4 3_48.图中有_个角，其中有_个是直角。四.解答题(共6题，共36分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2
3、.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.直2.1、3、7；4、6；2、53.6 ；8；24.1；25.（1）4 （2）3 （3）46.钝7.；8.5；2四.解答题1.解：43=12（个）2.5；30；4；20；503.平角和周角，平角=180，周角=360。4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.8 个；如：“目”有12个直角。
