3.10 拉丁美洲与巴西【教学目标】【知识与技能】1了解拉美的地理位置和范围，识记重要的经纬线穿过的地理事物。2掌握拉美重要的地形区名称，能概括拉美的地形特征。3掌握拉美的气候。【过程与方法】仔细观察并分析拉美的地形及气候图，分析亚马孙河水量巨大的原因。【情感、态度与价值观】1.以亚马孙河流域开发为例，初步形成因地制宜和持续发展观念。2.通过巴西迁都事件的学习，认识到当今世界快速的城市化进程及城市化所带来的影响。【预习任务】1阅读区域110页，完成“读图指南”和美洲主要河湖概况表。2阅读区域112页，完成“读图指南”2、3题。3.阅读区域113页，对比观察南北美洲气候分布模式图，分析二者气候类型的异同。4. 了解区域182-186页相关内容，（1）思考：分析河流的水文特征的方法；（2）分析巴西工业、人口主要集中于东部沿海的原因。AB【自主检测】1读图2，填写出图中各字母所代表的地 理事物名称，并回答相关问题。（1）填写出图中字母所代表的地理事物 名称：A_高原：B_山脉：C_ _平原；D_高原；E_ _ 高原；F_平原；G_ _海峡；H_岛；I_ _河； J_河：（2）试分析I河流的水文特征。【落实内容】南美洲地区及巴西的地理位置特征南北美洲的气候分布模式图影响河流水量的因素
