1、内装订线绝密启用前2021-2022学年四年级数学下册第二单元观察物体（二）检测卷（拓展卷）考试时间：60分钟；满分：102分班级： 姓名： 成绩: 注意事项：1答题前填写好自己的班级、姓名等信息。2请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。卷面（2分）。我能做到书写端正，格式正确，卷面整洁。一、认真填一填。（每空1分，共25分）1如下图，在括号里填写A、B、C、D。 从正面看是图（1）的立体图形是（_）；从左面看是图（2）的立体图形是（_）。2用小正方体拼一个立体图形，从左面看是 ，从上面看是 。要搭成这样的立体图形，最少需要_个小正方体，最多需要_个小正方体。3从（_）面看到的图形是。4观
2、察，是从（_）面看到的图形，是从（_）面看到的图形，从左面看到的图形是（_）。5下面的图形分别从什么位置看到的？（_） （_） （_）6下图中的几何体是由（_）个小正方体摆成的。7由一些小正方体摆成的立体图形，从左面看是，从上面看是，这个立体图形至少是由（_）个小正方体拼成的。8有一个用正方体木块搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。要搭成这样的立体图形，最少用（_）个正方体木块，最多用（_）个正方体木块。9如图是一个立体图形从上面、右面看的形状，要搭这样的立体图形，最少要用（_）个小正方体，最多用（_）个小正方体。来源:学科网ZXXK10下面是用小正方体搭建的一些几何体。（
3、1）从左面看是的图形有_。（2）从正面看，图形是的有_。（3）从左面看，图形是的有_。（4）从上面看，图形是的有_。11一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这样一个立体图形至少要用（_）个小正方体，最多可以用（_）个小正方体。12一个立体图形，从上面看的形状是，从正面看的形状是，搭这样的立体图形，最少要（_）个小正方体，最多可以有（_）个小正方体。二、仔细判一判。（对的画，错的画X，每题1分，共5分）1从上面观察所看到的图形是。（_）2在没有障碍物遮挡的情况下，站得越高，望得越远。（_）3从正面看到是的图形，一定是由3个小正方体拼成的。（_）4观察下面的立体图形，从左面看到
4、的图形是。（_）5同一个几何体从不同的方向看到的图形不可能相同。（_）三、用心选一选。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）1从左面观察，看到的形状是相同图形的是（ ）。A B C D 2一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体。A2 B3 C4 D53一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形最多可以用（ ）个立方体。A5 B6 C74淘气用5个小立方体搭成一个物体，从左面观察形状是，从上面观察形状是，下面（ ）是淘气摆的。A B C来源:Zxxk.Com5 这个立体图形从左面看到的形状是（ ）。A B
5、C四、动手操作。（共27分）1(本题6分)它们各看到哪个图形？2(本题7分)分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。3(本题7分)分别画出从正面、从上面、从左面看到的立体图形的形状。4(本题7分)从不同方向看下面的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画。 正面 左面 上面五、解决问题。（共38分）1(本题6分)想一想，搭一搭。 三个小朋友根据上面看到的图形，想象搭成的立体图形，谁搭得对？ 2(本题6分)下面是用小正方体搭建的一些几何体。（填序号）（1）从正面看是的有（ ），从左面看是的有（ ）。（2）用5个同样的小正方体搭建一个从上面看和一样的几何体，有（ ）种不同的搭建方法。（3）你
6、还能提出其他数学问题并解答吗？3(本题6分)下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？4(本题6分)如下图是从三个不同方向观察一个立体图形所看到的图形，最少需要多少个小正方体才能摆成的？试一试。5(本题7分)一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是 ，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。6(本题7分)想一想。用若干个相同的正方体拼成一个图形，从正面和左面看到的形状如下：这些正方体最少有几个？最多有几个？来源:学|科|网Z|X|X|K答案解析部分一、认真填一填。1A、D A、B、C 25 7 3左4正 上 5正面 左面 上面 6127485 7 96 9 10、 、 、 、 114 7 125 6 二、仔细判一判。12345三、用心选一选。1C2C3B4B5C四、动手操作。按要求作图即。来源:Z.xx.k.Com五、解决问题。1小红2（1）；（2）6；（3）从（ ）面看与从（ ）面看的图形是一样的； 左或右；上（答案不唯一）36个45个来源:学+科+网Z+X+X+K55个， 7个，图见分析。64个；5个
