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小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题精品附答案.docx

上传人:高**** 文档编号:59350 上传时间:2024-05-24 格式:DOCX 页数:6 大小:105.96KB
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1、小学二年级数学角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面图形中,( )是角。A. B. C. D.2.下面的图形中,( )不是角。A. B. C.3.下图中是直角的( )。A. B. C. D.4.下图中“钝角”是( )。A. B. C. D.5.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.6.下面图形中,( )是直角。A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.钝角一定比直角大。 ( )2.角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关。 ( )3.下面各图形中是角。( )4.角的大小同边的长短有关。 ( )5.折扇打开就组成了一个角。 ( )6.正方形和长方形的四个角

2、都是直角。 ( )三.填空题(共8题,共27分)1.这个图形中有_个锐角,有_个直角,有_个钝角。2.找一找。 _个角。3.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来,得到的一定是( )角。4.从_点起,用尺子向不同方向画_条线,就画成一个角。5.如图,1是_角,2是_角,3是_角,4是_角。6.填一填。有_个直角。7.下面的图形中,有几个直角?_个直角_个直角_个直角。8.小慧是一个小画家下面是她画的一组画,请你帮忙数一数画中的角。(1)_个角,_个直角,_个钝角。(2)_个角,_个锐角,_个钝角。(3)_个角,_个直角,_个锐角。四.解答题(共6题,共30分)1.角也是有大小的,为了准确测量出角的大

3、小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?2.添一笔。 变成两个新的直角。3.数一数图中有几个直角?4.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?5.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角? 6.看图回答。桌面和书共有多少个直角?参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1;2;22.103.钝4.一;两5.锐;锐;锐;直6.47.4;16;168.(1)4;2;2 (2)4;2;2 (3)2;1;1四.解答题1.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。2.如图:3.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。4.8 个;如:“目”有12个直角。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.解:43=12(个)

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