1、溧水县第二高级中学2011届高三学情调查（三）生 物 试 题第卷（选择题 共55分）一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致（ ）A核仁被破坏 B染色体被破坏 C细胞膜被破坏 D蛋白质合成受到影响2在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程不生成（ ）AATP B乳酸C三碳化合物 DCO23反应式ADP + Pi + 能量 ATP是在所有生活细胞中均发生的反应，下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是（ ）A向右反应需要的能量可以来自
2、细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程B向右反应需的的能量可以来自葡萄糖的氧化分解C向左反应产生的能量可以用于叶绿体中色素对光能的吸收D向左反应产生的能量可以用于人体肺泡内的气体交换过程4对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（ ）A细胞衰老时细胞呼吸的速率增强 B细胞衰老只发生于生物的老年阶段C细胞凋亡是由基因所决定的 D细胞死亡是细胞癌变的结果5下列几种概念关系中，正确的是（ ）6下列对生物大分子结构和功能的描述中，正确的是（ ）A肽链盘曲、折叠形成一定的空间结构与肽键相关B调节机体生命活动的化学信息物质是蛋白质CRNA分子中与磷酸相连接的核糖、含氮碱基D核酸对生物的遗传、变异和蛋
3、白质合成有重要作用7右图是某真核细胞的亚显微结构图，正确的说法是（ ）A具有双层膜的结构是、B原核细胞中也存在、C与该细胞的细胞壁形成有关D、在结构和功能没有联系8细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别不包括（ ）A细胞中是否有线粒体 B是否有氧气参与C最终分解产物的类型 D释放出能量的多少9下列关于细胞内化合物的叙述中，正确的是（ ）A淀粉是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位是葡萄糖B蛋白质是生命活动的主要承担者，它的基本组成单位是氨基酸CDNA是一切生物的遗传物质，它的基本组成单位是脱氧核苷酸D磷脂是细胞膜的主要成分，它的基本组成单位是甘油和脂肪酸10下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的
4、是（ ）A人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同B线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质C海带细胞通过主动运输积累I-等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离D将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而涨破11下列有关实验操作及显色结果的叙述中，错误的是（ ）A在常温条件下，稀蛋清溶液与双缩脲试剂作用呈紫色B在沸水浴条件下，菜花细胞中提取的DNA与二苯胺作用呈蓝色C用酒精洗去浮色后，花生子叶细胞中的脂肪与苏丹作用呈橘黄色D在常温条件下，溴麝香草酚蓝水溶液可与CO2作用呈黄色12下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中，正确的是（ ）A用胰蛋白酶处理生物膜不会改变其选择透
5、过性B大鼠脾细胞与兔骨髓瘤细胞实现融合的基础是膜的流动性C相对于线粒体外膜而言，线粒体内膜上分布的糖蛋白种类与数量更多D相对于胰岛细胞，心肌细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快13下图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是（ ）A图示为光学显微镜下的细胞结构B图中有两个中心体C砌队仅存在于结构1、6中D结构1和3在行使其功能时有水生成成14在外界环境条件恒定时，用右图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型（假设呼吸底物全部为葡萄糖），实验开始同时关闭两装置活塞，在25下经过20min后观察红色液滴移动情况，下列对实验结果的分析错误的是（ ）A若装置l的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动
6、，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸B若装置l的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸C装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗02的体积D装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放C02的体积15下列都含有氮元素的一组物质是（ ）A脱氧核糖和脱氧核糖核酸 B胰岛素和核酸核酸C丙酮酸和丙氨酸 D脂肪和脂肪酶16下列关于细胞结构与功能的叙述，不正确的是（ ）A核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流大分子物质B成熟植物细胞通过渗透作用吸水与液泡、细胞膜等结构有关C心肌细胞中的线粒体数量较多与细胞消耗能量较多有关D细胞内各种生物膜在结构上有联系，在
7、功能上没有联系17将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气-水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是（ ）A人的肝细胞 B蛙的红细胞C洋葱鳞片叶表皮细胞 D大肠杆菌细胞18某种植物细胞在浓度分别为200mmolL和400mmolL的M物质溶液中，细胞吸收M的速率都是10mmolmin。对此结果最合理的解释是（ ）A细胞吸收M的方式为自由扩散 B细胞吸收M的方式为主动运输C细胞吸收M需要载体蛋白的参与 D所需能量供应不足19在适宜条件下，同时盛有水生动物和水生植物的养鱼缸，处于下列何种情况，物质代谢恰好处于动态平衡（ ）
8、A动物呼吸作用的气体交换量等于植物光合作用的气体交换量B动物吸收的氧等于植物光合作用释放的氧C植物光合作用输出的氧等于植物呼吸作用吸收的氧D所有生物呼吸作用释放的CO2等于植物光合作用吸收的CO220下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法错误的是（ ）A过程需多种酶参与，且需ATP供能B适宜条件下，过程在活细胞中都能进行C过程产生的能量最多D过程产生的H都能与氧结合产生水二、多项选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意，每小题全选对者得3分，其他情况不给分。21用完全相同的培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者吸
9、水速率几乎相同的情况下，72小时后培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化（表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占开始时的百分比）。分析下表能得出的结论是（ ） 离子品种K+Mg2+Ca2+SiO32-水稻17.00105.00117.0019.50番茄19.1086.0059.60118.00A不同植物对矿质元素的吸收量是不同的B不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的C与番茄相比，水稻对Si032吸收量大，对Ca2吸收量小D植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关22下列有关生物膜系统的说法正确的是（ ）A细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与核膜都属于生物膜系统B生物膜的组
10、成成分和结构都完全相同，在结构和功能上紧密联系C所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动D细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应互不干扰23某校生物兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定，并根据数据绘制了如下曲线。以下说法正确的是（ ）AB、C点表示光合速率等于呼吸速率 B该植物进行光合作用的时间区段是BCC在AB区段，植物产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体DCD段CO2浓度的变化与温度有密切关系24下列有关实验设计的叙述中正确的是（ ）A实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量B各种实验中都必须设置空白对
11、照组，确保单一变量C数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值D探究实验设计中，实验结果总是与提出的假设一致25下图是探究小鼠在不同温度下呼吸速率（用单位时间的耗氧量表示）的实验装置，打开夹子A，可使水检压计左右水平，关闭夹子A，用注射器向广口瓶中注入5mL氧气，水检压计左侧液面升高，记录左右液面重新水平时所用的时间。正确的说法是（ ）A用注射器向广口瓶中注入5mL氧气后要立刻关闭夹子BB测定小鼠的呼吸速率需要在它安静的状态下进行C小鼠在10时的呼吸速率小于25时的呼吸速率D氢氧化钠的作用是排除呼吸产生的CO2对实验结果的干扰第卷（非选择题 共65分）三、非选择题：本题包括9小题，共65分。
12、甲乙BDCEA26（7分） 下图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图。请据图回答以下问题： （1）研究表明，结构的功能越复杂，其上的 种类和数量就越多。K+在进入甲细胞时，需要消耗细胞质基质以及 （填序号和名称）提供的能量，表明K+的跨膜运输方式是 。 （2）细胞中与分泌蛋白的加工和运输有关的细胞器是内质网和 （填序号和名称）。甲图中由 （填序号）构成的生物膜系统，为多种 提供了大量的附着位点，有利于膜上化学反应的进行。 （3）在乙图中 染色体上有 个DNA分子。细胞分裂时星射线的形成与甲图中 （填序号和名称）密切相关。 （4）由于原癌基因和 发生突变，甲
13、细胞变成癌细胞，往往容易分散和转移，这主要是由于细胞膜上的 等物质减少所致。27（9分）在高中生物实验中，常遇到下列问题，分析回答：（1）“检测生物组织中的脂肪”实验中，用高倍镜观察时，发现部分脂肪滴位于花生子叶的细胞之间，可能的原因有 。 （2）探究温度对酶活性的影响时，使用过氧化氢酶往往不能达到预设实验结果。其原因是 。 （3）纸层析法分离叶绿体中的色素的实验原理（4）实验试剂的作用脂肪鉴定中的酒精提取叶绿体色素中的CaCO3（5）“检测生物组织中还原糖”时，通常最好选取 组织，以提高观察效果。（6）“探究pH对酶活性影响”实验中，向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中（选填“先加淀粉”还是“先加酸
14、或碱”） ，理由是 。28（7分）下表为不同氧气浓度下，植物呼吸作用过程中相关气体的交换值，根据表格中的数据回答相关的问题：O2浓度（%）013579111315气体交换值O2吸收量0010025035050065080095100CO2释放量100090075065070075080095100（1）CO2的释放量与O2的吸收量的比值等于1时，植物的呼吸方式是 。（2）CO2释放量为100时，写出植物呼吸作用的化学反应式 。（3）在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答以下问题：叶绿体中合成ATP的能量来源是 ，合成的ATP用于 ，释放的氧气的来源是 ，CO2除来自大气
15、外还来源于 。线粒体中合成ATP的能量来源是 ，合成的ATP用于 ，吸收的氧气除来自大气外还来源于 。29（7分）已知淀粉酶可以水解淀粉为麦芽糖，蛋白酶可以水解蛋白质为多肽。为了研究酶之间的相互影响，某同学设计如下实验（实验中所涉及酶的化学本质都是蛋白质），请分析回答：注：“”表示用相关试剂进行检测（1）该实验所依据的两个颜色变化原理是：a ；b 。（2）请简述双缩脲试剂的使用方法 。（3）实验过程中，试管1、2还要分别加入2mL的蒸馏水，其目的是 。（4）处预期的颜色变化为 ，理由是 。30（8）叶绿素a对不同波长光线的相对吸收量不同，实验测定小麦在不同波长光照下的光合速率，根据实验数据制成
16、下面的曲线图。回答下列问题：（1）小麦的光合速率与 、 、光照的强弱、温度的高低、水分和矿质营养的多少等外界因素有关。（2）以小麦的叶片为材料进行色素的提取和分离，依据色素带从上而下的顺序，叶绿素a在滤纸条上排第 位，颜色是 。（3）当光的波长约为 nm时，小麦释放氧气量最高。当光的波长从650nm变为750nm一段时间内，小麦叶肉细胞中C3的含量将 （升高、下降），原因是 。31（7分）下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中表示反应过程，AL表示细胞代谢过程中的相关物质，a、 b、c表示细胞的相应结构。请据图作答： （1）上图中，反应过程的场所是 ，反应过程的场所是 。 （2）结
17、构a中发生的能量转换过程是 。在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时，单位时间内AL各物质中产生量与消耗量相等的有 。 （3）叶肉细胞在过程中，产生能量最多的过程是 。 （4）干旱初期，水稻光合作用速率明显下降，其主要原因是反应过程受阻。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是反应过程 受阻。32（6分）某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答：利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行_呼吸，其方程式是_。在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封酵母菌和葡萄糖液，防止试管上部空气中O2进入反应混合液，为实验提供无氧条件。除此之外，还需
18、要对葡萄糖溶液进行_处理，然后再加入活化的酵母菌。请根据以上实验装置，预期可能的实验现象及结论_；_；_。33（6分）某校生物兴趣小组的同学打算用车前草完成一些高中生物实验 （1）取其叶片进行观察植物细胞的质壁分离和复原的实验时，取叶片的下表皮细胞（不含叶绿体），在盖玻片的一侧滴入含有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的O3gmL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到原生质层内外的颜色分别是 。若将叶片的下表皮细胞依次浸于蒸馏水、O3gml蔗糖和O7gmlKNO3溶液中，观察其原生质体的体积随时间的变化，结果如图1所示，则A、B、C三条曲线中表示细胞在蒸馏水中、O3gml蔗糖和在O7gmLKNO3溶液中
19、的依次是 。 （2）利用其完成用显微镜观察多种多样的细胞实验时，用10的目镜和10的物镜，在视野直径范围内看到一列相连的20个细胞，如果目镜不变，改用40的物镜所看到的这列细胞的个数是 。34（8分）下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请回答以下问题：E（1）你认为他做该实验的目的是_。（2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色_的大小以及_的位置。（3）请描述C步骤的操作方法：_。（4）某学生在F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是_。（5）通过实验发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关的研究课题：_。（6）原生质层包括的结构为 。参考答案1-5：DBBC
20、D 6-10DAADA 11-15CBDDB 16-20DDCDD21 ABC 22 AD 23AD 24 AC 25 ABD26（7分）（1）蛋白质 线粒体（序号和名称错答一项即得0分，下同。） 主动运输（2）高尔基体 酶（3） 2 中心体（4）抑癌基因 糖蛋白27（9分）（1）切片时，部分子叶细胞破损脂肪滴溢出或者用酒精洗去浮色的时间过长，脂肪滴从细胞中流出（答出一点给分 ）（2）常温下H2O2就容易分解，且随着环境温度的升高分解速度加快（3）绿叶中的色素都能溶解在层析液中，不同种类的色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢（4）洗去浮色 防止在研磨过程中色素
21、被破坏（2分）（5）无色或白色且含还原糖量高的（6）先加酸或碱 若先加淀粉，试管中淀粉会被分解导致现象差异不明显28（1）只进行有氧呼吸 （2）（见如下反应式）（3）光能，CO2的还原，水的分解，呼吸作用；有机物的分解，生命活动，光合作用；29（7分）（1）淀粉遇碘液变蓝色 蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应（2）先向试管中注入双缩脲试剂A液1mL，摇匀；再向试管中注入双缩脲试剂B液4滴，摇匀；最后观察试管内的颜色变化（2分） （3）保证各试管中液体的体积相同，防止液体体积的差异影响对颜色的观察（4）蓝色 淀粉酶被蛋白酶分解，淀粉没有被水解30（8分）（1）光的波长（光的成分或光质） CO
22、2浓度（2）3 蓝绿色（3）650 升高没有光反应产生的H和ATP，C3不能被还原；同时暗反应固定CO2，生成新的C3 （2分）31（7分）（1）叶绿体囊状结构薄膜（或类囊体） 线粒体基质（2）光能转变成活跃的化学能，再转变成稳定的化学能（或光能转变成有机物中稳定的化学能） G=I、D =K（答A=B、C=J不扣分）（3）（4） 32（6分）有氧 C6H12O66O26H2O6CO2 +12H2O能量（不完整不得分，能量不能写E或Q或ATP）煮沸、冷却甲、丁试管中溶液均变浑浊，酵母菌既可进行有氧呼吸，又可以进行无氧呼吸；甲试管中溶液变浑浊，乙试管不变浑浊，酵母菌可进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸；甲试管中溶液不变浑浊，乙试管变浑浊，酵母菌可进行无氧呼吸，不进行有氧呼吸。33（6分）（1）无色 红色 A C B （2） 534（8分）（1）观察植物细胞的质壁分离与复原（或探究植物细胞在什么情况下会失水和吸水或证明原生质层相当于一层半透膜等，答案合理均给分）（2）（中央）液泡 原生质层（3）从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引（1分），重复几次（1分）（4）质壁分离时间过长，细胞失水过多而死亡（5）探究蔗糖溶液浓度对洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原的影响（答案合理均给分）
