1、小学二年级数学角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中,()是直角。A. B. C. D.2.下图中有_个角，其中有_个是直角。A.2 B.3 C.4 D.53.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.64.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能5.下面的图形中，（ ）是直角。A. B. C. D.6.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变二.判断题(共6题，共12分)1.一个长方体上共有8个直角。 （ ）2.所有的直角都相等。 （ ）3.一块三角板有两个直角。 ( )4.用一副三
2、角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）5.长方形和正方形的四个角都是直角。( )6.课桌有4个角。( ) 三.填空题(共8题，共25分)1.填一填。剪去一个角，还有_个角。剪去一个角，还有_个角。2.数一数。 （1）图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。（2）图中有_个长方形，_个正方形。3.钟面上3时整，时针与分针成_角。4.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1） _ （2） _（3） _ （4） _（5） _ （6）_5.国旗上面有_个直角。6.三角板中最大的角是_角。7.图形中，有_个直角。8.我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角。四.解答
3、题(共6题，共35分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）3.请你数一数，下图中共有多少个角?4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.D2.D；A3.C4.D5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.7；42.（1）8；8；2 （2）2；13.直4.（1）C （2）A （3）A （4）B （5）B （6）C5.四6.直7.88.直；锐；钝；锐四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.6(个)4.8 个；如：“目”有12个直角。5.解：都是直角6.16个角,14个锐角,4个钝角
