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《步步高》2015届高考语文一轮复习(江苏)学案19 变换句式.doc

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资源描述

1、学案19变换句式学案目标1.了解常见句式的特点和用法。2.掌握变换句式的原则,重点掌握长短句互换、整散句互换、重组句式这三类题型。1(2010四川卷)根据下面的材料,用一个单句介绍某市的概况。(40字内)材料一:某市至今已有几千年的历史,历代为郡、州、府、道治所,现为国家历史文化名城。材料二:某市铁路、公路四通八达,机场开通国内十多条航线。材料三:某市景色优美,有景区被评为中国AAAA风景旅游区。材料四:某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅。答:_2(2009重庆卷)用“帕格尼尼”作为首句的开头,将下列长句改成由4个短句组成的句子。要求:保持原意,语句通顺,语意连贯,可适当增减个

2、别词语。(4分)世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。答:_考点探讨在语言表达众多考点中,变换句式似乎被高考遗忘,但它还是以考查考生对句意的精准理解、对句式及内部结构的准确把握能力而具有自己鲜明的特色,故有“句式体操”之美誉。变换句式考点题型丰富,而长短句互换是考查重点。变换句式题要求“该变的一定要变到位(指句式),不要变的一定不能变(句意)”。辨识下列句子的句式特点: 信息技术不是不容易掌握。_ 请把你的笑容留下。_ 谁能告诉我?_ 这套书被人借走了一本。_ 上海世博园中中国馆多么高大宏伟!_ 快!赶快救人!时间就是生命!

3、_ 空中飘着小雨,淅淅沥沥的!_ 泰山无辞累土方成其高,黄河未弃细流乃见其长。_一、长短句互换(一)长句变短句1试做、点拨(1)将下面一个长句变成三个短句,不能改变原意,可适当增删个别词语。在2010年3月28日发生的山西华晋焦煤公司王家岭煤矿透水事故中被困井下的153名矿工的家属大多于4月2日前从各地赶到事发地点并对当地政府四天来的救援措施及救援进度感到满意。答:_(2)将下面一个长句变成四个短句。(不能改变原意,可增删词语)人们欣赏艺术作品的过程是凭着日渐培养起来的艺术感受力来敏锐地感知和领略艺术形象所表现出来的艺术美,从而获得美感享受的过程。答:_2演练体悟请把下面的一个长句改写成三个短

4、句。全国人大常委会法工委法规备案审查室官员在接受本报记者采访时就国务院目前已经组织了国务院法制办、住房和城乡建设部、国土资源部、农业部、林业局等相关部委局再次进行前期立法调研工作以备修改城市房屋拆迁管理条例一事透露了消息。答:_(二)短句变长句1试做、点拨根据下列语句,给“羌笛”下定义。(可增删词语)羌笛是一种民间竖吹乐器羌笛由两根竹管构成竹管长约15至20厘米羌笛的管头插着竹簧竹管上有大小一致的洞孔两根竹管并在一起,用丝线缠绕答;_2演练体悟(2009江西卷)将下面3个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意)王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。王力先生认

5、为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成了回环美。答:_二、重组句子1试做、点拨用“儒、道、佛”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂。答:_2演练体悟以“政府”为开头,重组下面的句子。(可适当增删词语,但不能增减信息)当公众的生命健康因为必须入口的食品受到威胁时,公众需要政府为食品安全把关,而不是为食品企业做“担保”,更不需要企业把政府的“担保”当成刀枪不入的“护身符”。政府_三、整句与散句的互换1试做、点拨把下面的句子改写成排比句。音乐家常把灵感变为跳跃的音符,

6、文学家呢,他们优美的辞章往往源于灵感,至于画家,他们完满的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感,则常是霎时的喜悦。答:_2演练体悟将下面的句子加横线的部分变换成四个“是”字句。(可适当增减词语,保留全部信息,语意连贯)书斋外面是阳台,阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。书斋外面是阳台,阳台外面_听课记录:1审题(1)审清题目要求。分清哪类题型。明确答题要求。注意数词,是“一个”还是“三个”或“几个”。注意题干术语,如“单句”“长句”“下定义”。(2)揣摩所给句子的结构及关系特点。如所给句子是长句,要明确它“长”在哪里,几个短句中哪一句可作句子主干。如是重组的句子,其内部的结构关系是怎样的。弄清这

7、一点是变换句式的前提。2答题(1)应将题干要求落实到位,如变成三个短句,就不能变两个。(2)不可轻易地增删句子。宁可增一点,不可删一字。因为删一字有可能改变原意,增删均以是否改变原意为准。(3)不得出现病句。一、高考题组1(2009北京卷)按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息。(可酌情增减词语)红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是长篇小说红楼梦的作者。封建制度的黑暗腐朽和没落被红楼梦揭露了。以红楼梦为主语答:_以曹雪芹为主语答:_二、模拟题组2把下面的一个长句改写为三个语意连贯的短句,不得改变原意。(可酌情增减词语)12月16日,从埃弗雷特潘恩机场起飞,主体结构大量采用了

8、诸如碳化纤维等轻型复合材料,机身长55米、载客量达330人、内饰舒适的波音787“梦幻客机”终于成功完成了首次试飞。答:_3将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语),做到既保留全部信息,语言又简明。中国律师团首席律师刘洋表示,对巴黎大审法院驳回欧洲保护中华艺术联合会19日提出的要求制止佳士得拍卖行25日举行圆明园流失文物鼠首兔首铜像拍卖活动的诉讼请求的结果不感到意外。答:_4某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时,从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。请你将其整合为一个长句,可以适当增删词语。贾宝玉是个贵族公子。贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。叛逆精神是贾宝玉的性格特征。曹雪芹

9、写红楼梦是为了揭示贾府的衰亡史和罪恶史。贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。整合的长句:_5提取下列几个短句的要点,整合成一个长句,为“泥石流”下定义,使意思表达得更严密。泥石流是一种突发性洪流。地形陡峻,山坡或沟床中多泥沙石块堆积,同时又有特大暴雨和大量冰融水的山地高原地区是泥石流的多发地区。大量的水体浸透、冲击山坡或沟床中堆积的大量泥沙石块,使其稳定性降低,形成泥沙石块和水的混合体。泥沙石块和水的混合体在自身重力作用下发生运动,沿陡坡急速滚动而下。答:_6将下面画横线的句子用排比兼问句的形式加以表达。要求:不改变原句的内容。一个人的成长,要感谢父母、师长、国家和大众的恩惠。父母、师长、国家、大

10、众的养育、教诲、爱护和助益,使我们存在于天地之间,使我们能生活得幸福快乐。答:_7以“外表虚荣的美丽”为开头,重组下面的句子。外表的美丽不一定适应环境,有时是一种负担,而且往往会为生存带来麻烦或灾难;平平常常倒能活得自由自在。所以,不如放下外表虚荣的美丽,或者是不实的身份和地位,踏踏实实地去体味真实简单的生活。外表虚荣的美丽,_8用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语,但须保留原意,并保持语意连贯。每个人都是一根蜡烛,既然你被点燃了,就应该去点燃更多的人,你自己并不会燃烧得更快,世界却因此变得更加光明美好。答:_三、综合训练9阅读下面的文字,完成后面的问题。“卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是

11、高尚者的墓志铭”这是北岛的诗歌回答中的诗句,揭示了一种不合理的社会逻辑。调整该诗句的语序,使之分别符合下列要求。(不得增删词语或改换词语)(1) 反映一种更不合理的社会逻辑:_(2) 表现一种比较公正的社会逻辑:_10著名作家严文井对寓言有如下形象的表述,请你将严文井的话用简明直白的语言表达出来,不超过30字。寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西;寓言是一个怪物,当它朝你走来时,分明是一个故事,生动活泼,而当它转身要走的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真;寓言是一座奇妙的桥梁,走过它,你的行囊里就装满了很多好东西,你也长大了,变得美丽了。答:_学案

12、19 变换句式高考体悟1(示例)某市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家历史文化名城。解析从四则材料中,依次概括出某市是历史文化名城、交通便利、景色优美、经济发展水平较高四个特点,然后再以“某市是国家历史文化名城”为句子主干,把其他的特点作为定语添加进去,就组成一个完整的单句。2帕格尼尼是一位奇人,他从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠,而他又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致,从而成为世界级小提琴家。解析注意句子的开头必须为“帕格尼尼”,先找出主干句,再根据逻辑顺序拆解另外三个句子。知识整合双重否定句“把”字句疑问句“被”字句感叹句短句变式句整句重点突破一、(一)1.(1)2010年

13、3月28日,山西华晋焦煤公司王家岭煤矿发生透水事故。被困井下的153名矿工的家属大多于4月2日前从各地赶到事发地点。家属们对当地政府四天来的救援措施及救援进度感到满意。(2)凭着日渐培养起来的艺术感受力,敏锐地感知和领略艺术形象所表现出来的艺术美,最终获得美感享受,这一过程就是人们欣赏艺术作品的过程。2国务院正在准备修改城市房屋拆迁管理条例。目前已经组织了国务院法制办、住房和城乡建设部、国土资源部、农业部、林业局等相关部委局,再次进行前期的立法调研工作。全国人大常委会法工委法规备案审查室官员在接受本报记者采访时透露了这一消息。解析本句主要就状语部分“就一事”进行抽取。(二)1.羌笛是一种由两根

14、长约15至20厘米、洞孔大小一致的竹管并在一起,用丝线缠绕,管头插着竹簧的民间竖吹乐器。2王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。解析句可以当做主干句,句中的“旧体诗以音步、平仄相间构成”和句“以同韵字来来回回的重复构成”分别化为抑扬美和回环美的定语即可。二、1.儒、道、佛各方面对苏轼都有影响,使得他的思想比较复杂,生活与创作充满了矛盾。解析变换语序是重组语句的重要题型,即考查用不同语序表达同一意思的能力。首先,原句是一个因果关系复句,先果后因,而以“儒、道、佛”为开头重组句子,即以原句中“果”开头来重组语句。进一步分析,“思想比较

15、复杂”又是这种“影响”的直接结果,所以它们应该放在开头首先来说,而“生活与创作充满了矛盾”,更是“儒、道、佛各方面的影响”和“复杂”的“思想”的间接结果。所以这道题可以这样理解:有了“儒、道、佛”思想对苏轼的影响这个原因,会产生“思想复杂”“充满矛盾”这两种结果,各方面对苏轼都有影响,使得他思想比较复杂,生活与创作充满了矛盾。2(政府)在公众的生命健康因为必须入口的食品受到威胁时,应该为公众的食品安全把关,而不应该为食品企业做“担保”,更不应该让企业把政府的“担保”当成刀枪不入的“护身符”。解析分析句子特点,应注意复杂的二重复句关系。三、1.音乐家的灵感常成为跳跃的音符,文学家的灵感常成为优美

16、的辞章,画家的灵感常成为完满的构图,一般人的灵感常只是霎时的喜悦。解析注意是排比,句式要保持一致。本题难度不大,但要把句式调整好。2示例:是海,是山;海是碧湛湛的,山是青郁郁的。解析此题考查句式变换,变换后的四个“是”字句又有整句和排比的效果。要根据前一句“书斋外面是阳台”来写,先写有什么事物,再写事物如何。巩固提升1以红楼梦为主语:由曹雪芹创作的我国古代最伟大的长篇小说红楼梦揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落。以曹雪芹为主语:曹雪芹是我国古代最伟大的揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落的长篇小说红楼梦的作者。解析分析三句话的内在联系。其中前两句话的主语分别是“红楼梦”“曹雪芹”,可以这两句话为主干,将

17、其他句子的内容作为修饰成分,融合到这两个句子中。212月16日,从埃弗雷特潘恩机场起飞的波音787“梦幻客机”终于成功完成了首次试飞。该机主体结构大量采用了诸如碳化纤维等轻型复合材料。机身长55米,载客量达330人,内饰舒适。解析长句变短句,首先要提取主干。提取主干就是提取长句的主语、谓语、宾语。其次,把剩余的修饰成分变成符合数量要求的句子。最后,检查有无语病,并按顺序排列各个短句。3佳士得拍卖行25日将举行圆明园流失文物鼠首兔首铜像拍卖活动。欧洲保护中华艺术联合会19日提出诉讼要求制止这一拍卖活动。巴黎大审法院驳回欧洲保护中华艺术联合会的诉讼请求。中国律师团首席律师刘洋对此结果不感到意外。4

18、贾宝玉是曹雪芹为揭示贾府的衰亡史和罪恶史所写的红楼梦中生活在充满矛盾的封建大家庭里的具有叛逆精神的孤独地反抗着封建伦理的贵族公子。5泥石流是山地高原地区地形陡峻的山坡或沟床中堆积的泥石块,在被特大暴雨或大量冰融水浸透、冲击后而形成的泥沙石块和水的混合体在自身重力作用下发生运动,沿陡坡急速奔泻的突发性洪流。解析该题难度较大。先确定为句子主干,然后按发生地区特点、成因及奔流特点的顺序安排内部关系。6示例:没有父母的养育,没有师长的教诲,没有国家的爱护,没有大众的助益,我们如何能存在于天地之间?我们如何能生活得幸福快乐?(或:没有父母的养育难道我们能存在于天地之间吗?难道我们能生活得幸福快乐吗?)解

19、析本题将变换句式与修辞、句式选择结合起来考查。句式变换主要是散句变换成整句,整句主要是排比句和对偶句,因此这种变换还要求掌握排比与对偶的有关知识。此题除了掌握排比的修辞手法之外,还要注意反问句式的特点,更要注意此题暗含着肯定句与反问句的变换。7或者是不实的身份和地位,不如放下,踏踏实实地去体味真实简单的生活。因为外表的美丽不一定适应环境,有时是一种负担,而且往往会为生存带来麻烦或灾难;相反,平平常常倒能活得自由自在。8示例一:每个人不都是一根蜡烛?难道你不该被点燃?难道不应该去点燃更多的人?你自己并不会燃烧得更快,世界不因此变得更加光明美好吗?示例二:每个人不都是一根蜡烛?既然你被点燃了,难道不应该去点燃更多的人?难道你自己会燃烧得更快?难道世界不因此变得更加光明美好?解析题目要求用四个反问句重组,需要从所给的五个句子中选两个重新组合。9(1)高尚是卑鄙者的通行证,卑鄙是高尚者的墓志铭。(2)高尚是高尚者的通行证,卑鄙是卑鄙者的墓志铭。10寓言内涵丰富(或内容丰富),通过故事表达哲理(或寓哲理于故事中),促进心灵成长(或丰富精神世界)。解析这是一道把形象性语言转换为平实直白性语言的题目,应对应原语段逐层转换。

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