1、高考资源网（） 您身边的高考专家云南省广南县一中2021-2022学年高三下学期3月份考试文综历史一、选择题（共12小题,每小题4.0分,共48分）1. 在苏联勃列日涅夫时期流传着一个政治幽默：一天，有个西方记者要采访第一个上天的宇航员加加林的家，他家的邻居告诉记者说：“他上天了。”记者说：“那我采访加加林夫人也行。”邻居说：“她去商店买东西了。”记者说：“那我等她回来吧。”邻居说：“你还是等加加林吧，因为他夫人买东西要排很长时间的队，而加加林在天上飞得很快。”这反映了当时苏联（ ）A. 农业发展缓慢B. 经济增长速度下降C. 片面发展重工业，牺牲人民消费品生产D. 在宏观调控的基础上扩大了市
2、场的作用【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，因为他夫人“买东西”要排很长时间的队所反映的本质问题是当时的苏联片面发展重工业，牺牲人民消费品生产，所以本题答案就是C。另外，其他三个选项均和材料的主旨是毫无关系的。考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设“斯大林模式”片面发展重工业2. 1930年中共中央政治局会议决议中写道：“争取一省或几省首先胜利，无产阶级的伟大斗争，是决定胜负的力量，没有工人阶级的罢工高潮，没有中心城市的武装暴动，决不能有一省与几省的胜利。不特别注意城市工作，想以乡村包
3、围城市单凭红军来夺取城市，是一种极错误的观念”。这表明当时A. 中共已经找到革命的正确道路B. 中共已脱离了共产国际的指导C. 中共中央尚未接受工农武装割据思想D. 中共将城市斗争与农民革命紧密结合【答案】C【解析】【详解】据材料“1930年中共中央政治局会议不特别注意城市工作，想以乡村包围城市单凭红军来夺取城市，是一种极错误的观念”并结合所学知识可知，这说明中共中央主张城市中心论，尚未接受工农武装割据思想，故C项正确；材料体现了“左”倾错误思想，无法体现革命的正确道路，故A项错误；材料也不能说明中共已脱离了共产国际的指导，故B项错误；材料也没有反映中共将城市斗争与农民革命紧密结合，故D项错误
4、。故选C。3. 下表是中国19世纪茶叶销售情况表，由此可以得出的结论有（ ）18361838年年平均1894年内销165171外销50215 自然经济开始解体 中国经济发展比较迅速商品经济发展 列强对华倾销加剧A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】根据图表关键信息“外销，1894，215”等，结合所学知识，解读图表，核心信息是，鸦片战争以后，我国被卷入资本主义世界市场，农产品商品化程度提高，自然经济开始解体，两项符合史实，A项正确；项通过材料数据无法得出，排除；表格没有涉及“列强对华倾销”排除，排除B、C、D项。故选A项。4. 在山海关孟姜女庙的庙门旁，有一幅楹联：“海水朝朝朝朝朝
5、朝朝落，浮云长长长长长长长消”。下列能解释这一楹联反映的自然现象的理论是A. “天人感应”的理论B. 伽利略的自由落体定律C. 牛顿的经典力学体系D. 爱因斯坦的相对论【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题材料提到，有一副楹联：“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。”结合所学知识可知，这一楹联反映的自然现象的理论是牛顿的经典力学体系，故选C。ABD都不符合材料及所学知识，排除。考点：近代以来世界的科学历程物理学的重大进展牛顿的经典力学5. 战后（美国）人们所憧憬的安全而充实的生活得到了助力。强大的政治文化奖赏追随者，不遵从者则被边缘化，国内的遏制也由此加固。这种变化主要是由于A. 经
6、济危机后的社会萧条B. 冷战时的意识形态对立C. 经济全球化对美国的冲击D. 恐怖主义造成的恐慌【答案】B【解析】【详解】试题分析：分析选项，A明显与题干的时间“战后”及题意不符，故排除；B符合题意，材料“强大的政治文化奖赏追随者，不遵从者则被边缘化，国内的遏制也由此加固”揭示的是一种意识形态上的对立情绪；C与题意不符；D材料没有体现。考点：当今世界政治格局的多极化趋势冷战影响6. 1952年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上指出：今年谷物的总收获量达到80亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48% 。以前认为是最尖锐、最严重的问题-谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底
7、而永远地解决了。这一论断。A. 与实际情况完全相符B. 成为加快工业化的依据C. 是对农业改革的肯定D. 是对斯大林模式的维护【答案】D【解析】【详解】首先抓住时间信息：1952年。1952年时的苏联农业发展滞后，马林科夫的报告与实际情况不符，排除A项。苏联在1937年完成了工业化，故B项可排除。苏联农业改革开始于1953年赫鲁晓夫上台后，C项也可排除。斯大林模式以牺牲农业来发展优先重工业，故马林科夫的报告是为了维护斯大林模式。【考点定位】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识能力。具体考查斯大林模式。7. 有学者认为，1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路。其基本含义是A. 为
8、现代英国的发展奠定坚实基础B. 以法律制约王权，实行以法治国C. 以和平方式进行变革，推动社会进步D. 克服王权的专制，建立议会的主权【答案】C【解析】【详解】1688年光荣革命以和平方式进行，是一场不流血的宫廷政变。它使英国上下达成共识即抛弃革命，用和平渐进方式实行制度创新来促进国家的近代化，成为英国模式的鲜明特点。故排除ABD，选C。8. “自由的巴黎，它给法兰西作出榜样，尊劳动为至高无上的主人来支配发抖的老板们”这首法国诗歌反映的是A. 攻占巴士底狱B. 人权宣言颁布C. 法兰西第一帝国诞生D. 巴黎公社建立【答案】D【解析】【详解】“自由巴黎，它给法兰西作出榜样，尊劳动为至高无上的主人
9、来支配发抖的老板们”体现了崇尚劳动的精神，无产阶级统治资产阶级。与巴黎公社是建立无产阶级政权的一次伟大尝试的性质相符，故D正确。 攻占巴士底狱、人权宣言都是资产阶级反对封建统治斗争的表现，故A B错误。法兰西第一帝国是拿破仑建立的君主制国家，和尊重劳动、支配资产阶级无关，故C错误。9. 一份历史文献“告人民书”指出，帝国、君主政体和议会制至今所强加给人民的，“是专制的、不合理的、专横的和令人难以忍受的集权”。这份历史文献出现于A. 英国资产阶级革命时期B. 美国内战时期C. 俄国十月革命期间D. 巴黎公社期间【答案】D【解析】【详解】“告人民书”反对的是“帝国、君主政体”，排除AB两项；俄国二
10、月革命目的是推翻沙皇政治制度，并不针对议会制度，排除C项，只能选择D项。这也符合巴黎公社的政权性质及革命措施。10. 美国学者彭慕兰在大分流:欧洲、中国及现代世界经济的发展中提出“欧洲的核心区和世界其他一些地方（主要是东亚）的核心区之间经济命运的大分流在18世纪相当晚的时候才出现。”对“经济命运的大分流”认识正确的是A. 经济命运大分流与新能源的开发利用有关B. 经济命运大分流之前欧洲落后于东亚地区C. 经济命运大分流与新动力的广泛使用有关D. 欧洲发生经济命运大分流的核心区是荷兰【答案】C【解析】【详解】结合所学知识，题干中“经济命运的大分流在18世纪相当晚的时候才出现”，指的是工业革命的兴
11、起，蒸汽机是工业革命时期的标志性发明，C项正确；A项是第二次工业革命时期，排除A项；工业革命前，欧洲资本主义迅速发展，有些国家已经确立资产积极代议制，排除B项；工业革命首先发生在英国，排除D项。故选C项。11. 18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会了用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出表现在A. 批判神权统治B. 鼓吹人性解放C. 倡导思想自由D. 构建理性王国【答案】D【解析】【详解】题干中所问的“突出表现”实际上是指启蒙运动与文艺复兴、宗教改革的显著不同点，结合所学可知，启蒙运动不仅批判旧制度，还对未来社会提出设想，构建了未来社会的理性王
12、国，文艺复兴、宗教改革没有达到这一高度，故选D；ABC为三者的相似或相同之处，不符合题意，排除。12. 周恩来曾回忆说:“讲到中国革命性质，今天似乎是老生常谈了可是在六大（1928年）时，这却是个很严重的问题当时无论从莫斯科中山大学或从西欧回来的同志又都轻视理论，所以对革命的性质问题搞不清。”这表明大革命时期中国共产党A. 尚未确立明确的革命目标B. 受到共产国际的强烈影响C. 正确认识到农村根据地的地位D. 已逐渐克服教条主义倾向【答案】B【解析】【详解】试题分析：依据所学中共二大已经确立了民主革命的目标和纲领，所以A不正确；走农村包围城市的革命道路、已经逐渐克服教条主义，都是在井冈山的斗争
13、时期，材料无从体现，所以C、D不正确；依据材料“从莫斯科回来的同志轻视理论”，以及1928年在苏联境内召开的中共六大，主要是为了总结国民革命运动失败的教训，可以得出大革命深受共产国际影响这一结论，所以选B考点：近代中国民主革命新民主主义革命国民革命运动（大革命）二、非选择题13. （节选）有学者在研究世界经济贸易关系时提出了以下论点，阅读材料，回答问题。材料 早在13、14世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比，还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时，能向亚洲销售的产品极少，多数情况下只能以
14、金、银等贵金属交易，欧洲的贵金属货币日益紧缺。16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。但一直到18世纪，原有的世界经济贸易格局仍没有改变。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。据白银资本等结合史实说明第二次世界大战后经济全球化的发展趋势【答案】二战后初期在世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定基础上，形成了以美国为中心资本主义世界经济体系；建立了北美自由贸易区、亚太经合组织、欧盟等，区域集团化趋势不断加强；冷战结束、世界贸易组织建立，越来越多国家融入世界市场，经济全球化趋势不断加强【解析】【详解】
15、发展趋势：此题是问第二次世界大战后经济全球化的表现及规律，可以从二战后资本主义世界经济体系的建立、经济区域集团化和经济全球化三个角度解答。具体而言，二战后初期在世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定基础上，形成了以美国为中心的资本主义世界经济体系；建立了北美自由贸易区、亚太经合组织、欧盟等，区域集团化趋势不断加强；冷战结束、世界贸易组织建立，越来越多国家融入世界市场，经济全球化趋势不断加强14. 阅读下列材料，回答问题。材料一中国的现代化是被延误了的现代化。为什么一个长期居于领先地位的悠久文明，在向现代化世界转变的过程中如此步履艰难，险阻迭起，前路漫漫？国内外学术界提出了许多看法，立论各不相同
16、。一种观点可称之为外因论，即认为中国现代化的延误主要是由于外来的西方资本主义渗透和帝国主义侵略。另一种观点可称为内因论，即认为中国现代化被延误的主要症结在于传统文明的落后性，制度的独特性，中国历史发展的停滞性等内在弱点摘编自罗荣渠现代化新论（1）结合所学知识，至少从四个角度，对材料一的“内因论”进行简要阐释。材料二近代中国历史发展的路径或者方向不是一成不变的。在一定的历史条件下，历史可能循着某种路径发展，历史条件改变了，发展的路径也可能改变，这就是历史发展的转折。洋务新政（洋务运动）的兴起是近代中国历史发展的一次重要转折。它虽然没有使资本主义的意识形态、生产方式成为中国社会的主流，但却为此后改
17、良派、革命派成长提供了基础张海鹏近代中国历史进程概说（2）结合洋务运动的内容，简要说明洋务运动是如何为改良派、革命派的成长提供基础的？材料三（1985年）“现在我们正在做的改革这件事是够大胆的。但是，如果我们不这样做，前进就困难了。改革是中国的第二次革命邓小平文选第三卷（3）结合所学知识分析“如果我们不这样做，前进就困难了”的含义。在“中国的第二次革命”中，思想理论方面取得了哪些新的理论成果？【答案】（1）不断强化的君主专制和宗法制社会阻碍了市民社会建构；自给自足的自然经济长期居统治地位；儒家思想以三纲五常为核心的伦理观，天朝上国的思想等传统观念束缚；重农抑商，朝贡贸易制度与闭关锁国政策对经济
18、发展的制约；日益僵化的科举制度和官僚制度，导致科技人才和创新型人才缺失。（从任意四个角度阐释，共8分，言之有理可酌情给分）（2）创办近代工业，引进西方先进生产方式和科学技术，客观上刺激了中国民族资本主义的发展，为改良派、革命派成长提供了物质基础和阶级基础；创办近代教育，翻译西方书籍，培养了新型人才，冲击了旧思想，为新思想的引进和传播创造了条件。（6分）（3）含义：建国以来实行的计划经济体制严重僵化，阻碍了社会生产力的发展。所以改革开放就是为了解放和发展生产力，推动社会持续发展。（4分）理论成果：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。（3分）【解析】【详解】试题分析：（1）材料一认为“中
19、国的现代化是被延误了的现代化”的原因可以分为“外因论”和“内因论”， 内因论认为中国现代化被延误的主要症结在于传统文明的落后性，制度的独特性，中国历史发展的停滞性等内在弱点。根据题干要求，可以从政治、经济、思想文化、科技等方面分析阻碍中国现代化的国内因素。（2）该问考查洋务运动的积极影响。洋务运动是一场地主阶级的自救运动，但洋务派引进西方科技，创办近代企业，开启了中国经济的近代化，诱导了民族资本主义的产生；创办近代教育，促进了教育和思想文化的近代化。可以从经济、文教两大方面分析说明洋务运动是如何为资产阶级改良派、革命派的成长提供基础的。（3）题干中的“这样做”、“中国的第二次革命”指的是改革，
20、联系20世纪80年代中国进行经济体制改革的原因和根本目的分析邓小平话的含义；第二小问需要概括改革开放以来马克思主义中国化的重大理论成果。考点：古代中国的政治制度明清时期君主专制制度的特点和影响；古代中国的经济古代农业的特点、重农抑商、海禁政策；中国传统文化主流思想的演变；经济结构的变动与资本主义的曲折发展洋务运动；中国特色社会主义建设的道路改革开放；20世纪以来中国重大思想理论成果邓小平理论、“三个代表” 重要思想。15. 阅读下列材料：材料一拿破仑在他出征埃及的短暂时间里，还粉碎了埃及原有的统治阶级的权力。这为天才的阿尔巴尼亚冒险家穆罕默德阿里当政铺平了道路。穆罕默德阿里的历史意义在于他是第
21、一个意识到西方技术的意义并有效地利用西方技术来为自己的目的服务的中东统治者。材料二（穆罕默德阿里）取得的成就很多，都是革命的。他开始兴修近代的灌溉系统；引进棉花的栽培，棉花迅速地成为国家最大的资源；重新开辟亚历山大港；鼓励对外贸易；派学生到国外去学习；开办各种学校建立一所翻译学校，将大约2000本欧洲的著作译成阿拉伯语。穆罕默德阿里还聘请外国专家帮助他建立中东第一支新式的陆海军。他甚至勇敢地试图在埃及建立一个近代化的工业结构，而且他的确在开罗和亚历山大兴建了大量的工厂。不过，这些企业最后由于国内的不足之处和欧洲诸强国的反对而失败。斯塔夫里阿诺斯全球通史请回答：（1）据材料一和所学知识，拿破仑是
22、怎样粉碎“埃及原有的统治阶级的权力”的？产生了什么影响？（2）据材料二说明穆罕默德阿里改革取得了哪些成就。（3）结合材料二及所学知识说明穆罕默德阿里改革的最终结果及其原因。（不得照抄原文）【答案】（1）措施：拿破仑占领埃及后，政治上，打击腐朽不得人心的马木路克武装力量，建立各级行政机构；经济上，没收马木路克的土地和财产，废除包税制。影响：为穆罕默德阿里改革创造了条件。（2）发展农业；鼓励对外贸易；派学生到国外去学习、开办各种学校、翻译欧洲著作以学习西方先进文化；聘请外围专家帮助建立新式的陆海军；在埃及建立近代化的工业结构。（3）结果：失败。原因：穆罕默德阿里政权的封建性和专制性加剧了人民的痛苦
23、，扩张战争激化了国内矛盾；欧洲诸强国的反对。【解析】【详解】（1）措施：根据材料“拿破仑在他出征埃及的短暂时间里，还粉碎了埃及原有的统治阶级的权力”并结合所学可知，拿破仑占领埃及后，政治上，打击腐朽不得人心的马木路克武装力量，建立各级行政机构；经济上，没收马木路克的土地和财产，废除包税制。影响：根据材料“这为天才的阿尔巴尼亚冒险家穆罕默德阿里当政铺平了道路”可知，为穆罕默德阿里改革创造了条件。（2）根据材料“他开始兴修近代的灌溉系统；引进棉花的栽培，棉花迅速地成为国家最大的资源”可知，发展农业；根据材料“重新开辟亚历山大港；鼓励对外贸易”可知，鼓励对外贸易；根据材料“派学生到国外去学习；开办各
24、种学校建立一所翻译学校，将大约2000本欧洲的著作译成阿拉伯语”可知，派学生到国外去学习、开办各种学校、翻译欧洲著作以学习西方先进文化；根据材料“穆罕默德阿里还聘请外国专家帮助他建立中东第一支新式的陆海军”可知，聘请外围专家帮助建立新式的陆海军；根据材料“他甚至勇敢地试图在埃及建立一个近代化的工业结构，而且他的确在开罗和亚历山大兴建了大量的工厂”可知，在埃及建立近代化的工业结构。（3）结果：根据所学知识可知，阿里改革失败。原因：根据所学知识可知，穆罕默德阿里政权的封建性和专制性加剧了人民的痛苦，扩张战争激化了国内矛盾；根据所学知识可知，欧洲诸强国的反对。16. 阅读材料，回答问题。材料一 某一
25、历史事件地理位置示意图材料二 作为冷战期间苏美两强激烈的对抗，50年来，这一事件不断地被人提起，也被人反复研究。从某种程度上说，这一事件的解决，避免了美苏两强走向最终的核摊牌，也保证了冷战的和平结束。今天，虽然核战争的可能性已经微乎其微，但是这一事件对于外交政策制定者们来说仍有很强的借鉴意义。（1）材料一反映的是哪一历史事件？结合所学知识，简述其背景。（2）结合材料及所学知识，谈谈从这一重大历史事件可以得出哪些重要启示【答案】（1）事件：古巴导弹危机。背景：两极格局形成；美苏争夺世界霸权。 （2）启示：任何国际力量的斗争都是以绝对实力为基础的；建立危机处理机制的重要性；学会管控分歧；形成有效的
26、对话机制。（答出任意三点，言之成理即可）【解析】【详解】（1）事件：根据材料中的中心地点“古巴”以及苏联和美国的军事力量部署可知，这是古巴导弹危机。背景：根据所学知识可知，古巴导弹危机形成的背景是两极格局形成和美苏争夺世界霸权。（2）启示：根据美苏两国的对抗和结果看，任何国际力量的斗争都是以绝对实力为基础的；古巴导弹危机的处理反映了建立危机处理机制的重要性、学会管控分歧、形成有效的对话机制。17. 阅读下列材料，回答问题。材料一 康熙不论对传统文化还是对西学，不论对中国人还是对外国传教士，都没有偏见。他的这种对待各种文化、不同种族的平等心态，来自于其海纳百川的博大胸怀和追求真理的科学态度。阎崇
27、年正说清朝十二帝材料二 康熙对孔孟程朱那一套的迷恋与提倡几乎超过任何汉人皇帝，实在基于对儒家消极方面的偏爱，并由此造成了清代窒息改革的沉闷政治局面汤若望、南怀仁的天文历算虽然精确，却只用来为宫廷迷信服务；白晋、雷孝思、杜德美等人花费三十多年测绘出了皇舆全览图，全国印刷业、测绘业却未趁此而改进；南怀仁造出的西洋火炮虽受到康熙帝的夸奖，却既未推广，也未引起对军火工业的重视；科学著作翻译过来了，而府州县学仍在以八股取士。郭长庚应当重新评价康熙帝（1）材料一、二在康熙对待东西方文化的态度上有着截然不同的评价，根据材料概括指出这种不同。（2）有人认为是阎崇年过人的学问成就了康熙过人的业绩，你认为正确的人
28、物评价方法有哪些？【答案】（1）材料一认为康熙具有民主、平等精神和科学态度。材料二认为康熙未能顺应世界潮流，使中国失去了向资本主义社会过渡的最佳时机。 （2）要把历史人物放在当时的历史背景下，一分为二、客观地评价。看到主流，看历史人物是否有利于社会进步、是否有利于人民、是否顺应时代潮流。【解析】【详解】（1）根据材料“他的这种对待各种文化、不同种族的平等心态，来自于其海纳百川的博大胸怀和追求真理的科学态度”可知，材料一认为康熙具有民主、平等精神和科学态度。根据材料“康熙对孔孟程朱那一套的迷恋与提倡几乎超过任何汉人皇帝，实在基于对儒家消极方面的偏爱，并由此造成了清代窒息改革的沉闷政治局面汤若望、南怀仁的天文历算虽然精确，却只用来为宫廷迷信服务”可知，材料二认为康熙未能顺应世界潮流，使中国失去了向资本主义社会过渡的最佳时机。（2）根据所学知识可知，要把历史人物放在当时的历史背景下，一分为二、客观地评价。根据所学知识可知，要看到主流，看历史人物是否有利于社会进步、是否有利于人民、是否顺应时代潮流。- 11 - 版权所有高考资源网
