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2015-2016学年高中物理人教版选修3-4课件:第13章 实验《测定玻璃的折射率》 .ppt

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资源描述

1、成才之路 物理路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 选修3-4 第十三章 机械波成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 机械波 第十三章 第十三章 实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 实验:测定玻璃的折射率第十二章 第十三章 实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 学习目标定位 1重点难点突破 2考点题型设计 3随堂巩固提升 4第十三章 实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 学习目标定位第十三章 实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 测定玻璃砖的折射率理解其测量原理,掌握测量方法第

2、十三章 实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 重点难点突破第十三章 实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 一、测定玻璃的折射率1实验目的(1)明确光通过玻璃时的入射角、折射角。(2)掌握测定玻璃折射率的方法。2实验原理如图所示为两面平行的玻璃砖对光路的侧移。用插针法找出与入射光线AO对应的出射光线OB,确定出O点,画出折射光线OO,量出入射角1和折射角2,据nsin1sin2计算出玻璃的折射率。第十三章 实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 3实验器材白纸,图钉,大头针,直尺,铅笔,量角器,平木板,长方形玻璃砖。第十三章

3、实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 4实验步骤及调整安装(1)将白纸用图钉按在绘图板上。(2)在白纸上画出一条直线aa作为界面(线),过aa上的一点O画出界面的法线NN,并画一条线段AO作为入射光线。(3)把长方形玻璃砖放在白纸上,使它的长边跟aa对齐,画出玻璃砖的另一边bb。第十三章 实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 (4)在直线AO上竖直插上两枚大头针P1、P2,透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像,调整视线方向直到P2的像挡住P1的像。再在观察者一侧竖直插上两枚大头针P3、P4,使P3挡住P1、P2的像,P4挡住P3及P1、P2的像,记

4、下P3、P4的位置。(5)移去大头针和玻璃砖,过P3、P4所在处作直线OB与bb交于O,直线OB就代表了沿AO方向入射的光线通过玻璃砖后的传播方向。(6)连接OO,入射角1AON,折射角2OON。用量角器量出入射角和折射角,从三角函数表中查出它们的正弦值,把这些数据记录在自己设计的表格中。第十三章 实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 二、实验注意事项及数据处理1注意事项(1)实验时,尽可能将大头针竖直插在纸上,且P1和P2之间,P2与O点之间,P3与P4之间,P3与O之间距离要稍大一些。(2)入射角1应适当大一些,以减小测量角度的误差,但入射角不宜太大,也不宜太小。第

5、十三章 实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 (3)在操作时,手不能触摸玻璃砖的光洁面。更不能把玻璃砖界面当尺子画界线。(4)在实验过程中,玻璃砖与白纸的相对位置不能改变。(5)玻璃砖应选用宽度较大的,宜在5cm以上。若宽度太小,则测量误差较大。第十三章 实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 2数据处理通过测量入射角和折射角,然后查数学用表,找出入射角和折射角的正弦值,再代入 nsin1sin2中求多次不同入射角时 n的值,然后取其平均值,即为玻璃的折射率。3主要误差有两个(1)入射光线和出射光线确定的不够精确,因此要求插大头针时两大头针间距应较

6、大。(2)入射角、折射角测量的不精确,为减小测角时的相对误差,入射角要稍大些,但不宜太大,否则光线会从玻璃砖的侧面射出,并且入射角太大时,反射光较强,折射光会相对较弱。第十三章 实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 考点题型设计第十三章 实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 用三棱镜做测定玻璃的折射率,先在白纸上放好三棱镜,在棱镜的一侧插上两枚大头针P1和P2,然后,在棱镜的另一侧观察,调整视线使P1的像被P2挡住;接着在眼睛所在的一侧再插两枚大头针P3和P4,使P3挡住P2、P1的像,P4挡住P3和P1、P2的像,在纸上已标明大头针的位置和三棱

7、镜的轮廓,如图所示。测定玻璃折射率第十三章 实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 (1)在本题图上画出所需的光路。(2)为了测出棱镜的折射率,需要测量的是_和_,在图上标出它们。(3)计算折射率的公式是n_。第十三章 实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 解析:(1)连接P1、P2两针孔作直线交AC边于O点,连接针孔P3、P4作直线交AB于O点,再连结O、O两点,即得光线在棱镜中传播光路,如图所示。第十三章 实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 (2)过O点作界面AC的法线FH,量出入射角i及折射角r,则n sinisin

8、r 或在P1P2直线上取一点E,再在OO连线的延长线上取一点G,使OEOG,作垂线EFFH,GHFH,量出线段EF和线段GH长度,则nEFGH。答案:(1)见解析图(2)入射角i;折射角r(3)sinisinr第十三章 实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 (济南市20132014学年高三一模)在“测定玻璃的折射率”实验中,某同学经正确操作插好了4枚大头针,如图甲所示。第十三章 实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 (1)画出完整的光路图;(2)对你画出的光路图进行测量和计算,求得该玻璃砖的折射率n_(保留3位有效数字);(3)为了观测光在玻璃砖

9、不同表面的折射现象,某同学做了两次实验,经正确操作插好了8枚大头针,如图乙所示。图中P1和P2是同一入射光线上的2枚大头针,其对应出射光线上的2枚大头针是P3和_(填“A”或“B”)。第十三章 实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 答案:(1)如图所示(2)1.51(说明0.03范围内都正确)(3)A第十三章 实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 解析:(1)光路图见答案。(2)由 nsinisinr可知,sinrABOA,siniCDOD,可以用刻度尺测出长度然后求解。(3)由题图乙可知,光线 P1P2 入射到玻璃砖上时,相当于光线射到了一个三棱镜上,因此出射光线将向底边偏折,所以出射光线过 P3 和 A。第十三章 实验成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 物理 选修3-4 随堂巩固提升(点此链接)

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