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江苏省盱眙县都梁中学2020-2021学年高二下学期期末名师备考卷生物试卷 WORD版含答案.docx

上传人:高**** 文档编号:587979 上传时间:2024-05-29 格式:DOCX 页数:15 大小:34.42KB
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资源描述

1、2020-2021学年下学期高二期末名师备考卷生 物注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(25个小题,每小题2分)1“淡中有味茶偏好,清茗一杯情更真”,我国饮茶文化历史悠久。下列有关茶叶中元素和化合物的叙述,正确的是A新鲜茶叶化学元素含

2、量的高低是CONHB茶叶和人体所含的元素种类大体上是相同的C晒干后的茶叶中含量最高的化合物是无机盐D新鲜茶叶在晒干过程中首先失去的水是结合水【答案】B【解析】本题综合考查了元素及化合物的相关内容以及学生的理解能力。新鲜茶叶化学元素含量的高低是OCHN,A项错误;茶叶和人体所含的元素种类大体上是相同的,但含量差异较大,B项正确;晒干后的茶叶中含量最高的化合物不是无机盐,C项错误;新鲜茶叶在晒干过程中首先失去的水是自由水,D项错误。2生物科学是一门实验科学。下列关于实验的叙述,正确的是A斐林试剂甲液与双缩脲试剂B液合理搭配使用可使梨提取液显紫色B切下的花生子叶薄片用50%酒精处理,更便于染色C缩小

3、光圈的同时使用凹面反光镜可以更清晰地观察到颜色较浅的生物材料D含糖量较高的生物材料,用斐林试剂检测后呈现的砖红色也较明显【答案】A【解析】本题考查教材中有关的实验。斐林试剂甲液和双缩脲试剂A液都是质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液,按照正常操作流程,与双缩脲试剂B液合理搭配可检测生物材料中的蛋白质,梨细胞中含有蛋白质,提取液颜色也较浅,可观察到紫色,A项正确;染料能溶于酒精,50%酒精用于洗去浮色,花生子叶薄片直接滴加染液即可,B项错误;颜色较浅的材料在弱光下观察更清晰,缩小光圈和使用平面反光镜能减少光线的进入,C项错误;斐林试剂检测的是还原糖,含蔗糖等非还原糖量高的材料是无法呈现砖红色的

4、,D项错误。3下列关于细胞中无机化合物的叙述,正确的是A自由水是生化反应的介质,不直接参与生化反应B结合水是细胞结构的重要组成成分,主要存在于液泡中C无机盐参与维持细胞的酸碱平衡,不参与有机物的合成D无机盐多以离子形式存在,对维持生命活动有重要作用【答案】D【解析】自由水是生化反应的介质,有些水还直接作为反应物参与生物化学反应,如有氧呼吸,A错误;结合水是组成细胞结构的重要成分,主要存在形式是水与蛋白质、多糖等物质结合,成为生物体的构成成分,而液泡中的水属于自由水,B错误;细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,能参与维持细胞的酸碱平衡,也能参与有机物的合成

5、,如Mg2+是合成叶绿素的原料,C错误、D正确。4关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述,错误的是A固醇在动物体内可转化成性激素BC、H、O、P是构成脂质和糖原的元素C脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质D胆固醇是细胞膜的组分,也参与血脂运输【答案】B【解析】本题考查脂质与糖类有关知识。胆固醇是动物组织中其他固醇类化合(如性激素)的前体,同时也是细胞膜的组分,参与血脂运输,A、D两项正确;糖原属于糖类,由C、H、O三种元素组成,B项错误;脂肪和糖原都属于储能物质,C项正确。5磁共振成像技术(MRI)可应用于临床疾病诊断。因为许多疾病会导致组织和器官内的水分发生变化,这种变化恰好能在磁共振图像中反映出来

6、。下列有关叙述错误的是A生物体的含水量与生物的生活环境密切相关B生物体在不同的生长发育期,含水量不同C构成人体的不同组织和器官含水量存在差异D发生病变的器官,细胞代谢速率往往不会发生改变【答案】D【解析】本题以磁共振成像技术为情境,考查水的相关内容。生物体的含水量与生物的生活环境密切相关,一般水生生物的含水量多于陆生生物的,A项正确;生物体在不同的生长发育期,含水量不同,一般幼儿身体的含水量远远高于成年人身体的含水量,B项正确;构成人体的不同组织和器官的含水量存在差异,C项正确;发生病变的器官,水的含量会发生改变,细胞代谢速率往往会发生变化,D项错误。6植物必需元素是大多数植物正常生长发育所必

7、不可少的营养元素。为了确定某种元素是否是植物的必需元素,通常采用的方法是A检测正常植株中该元素的平均含量 B将正常植株培养在该元素的溶液中C对正常植株先缺素培养后完全培养 D对正常植株先完全培养后缺素培养【答案】C【解析】本题考查无机盐的功能等有关知识。根据分析可知,确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用溶液培养法,在人工配制的完全培养液中,除去某种矿质元素,然后观察植物的生长发育情况:如果植物的生长发育仍正常,说明该元素不是植物所必需的;如果植物的生长发育不正常(出现特定的缺乏症状),且只有补充了该种元素(其他元素无效)后,植物的生长发育又恢复正常(症状消失),说明该元素是必需元素。C

8、项正确。7DNA指纹技术是法医物证学上进行个人身份认定的重要手段,应用这项技术的理论依据是每个人的DNA的A组成元素不同 B碱基种类和数目不同C磷酸和脱氧核糖的排列顺序不同 D脱氧核苷酸的排列顺序不同【答案】D【解析】本题以DNA指纹技术为背景,考查DNA有关知识。不同生物DNA分子的组成元素相同,都是C、H、O、N、P;DNA的碱基种类相同,都是A、T、G、C四种;不同生物的DNA分子中,磷酸和脱氧核糖的排列顺序相同,不是DNA“指纹”;DNA“指纹”是指DNA中脱氧核苷酸的排列顺序,因为不同DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序不同。8细胞能够消灭自身内部物质,方式是将其包裹进一个膜结构中,从而

9、形成小型囊体并被运输至细胞内特定的结构中将其水解,该特定结构是指A高尔基体 B内质网 C溶酶体 D线粒体【答案】C【解析】本题以细胞自噬为背景,考查溶酶体的功能。溶酶体是“消化车间”,内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,C项符合题意。9下列关于真核细胞中高尔基体的叙述,正确的是A可吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌B能形成囊泡并移动到细胞壁并与之融合C参与动物细胞分泌蛋白的合成与加工D皮肤细胞中高尔基体数量比胰岛细胞要少【答案】D【解析】本题考查高尔基体的主要功能。吞噬细胞可吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,A项错误;高尔基体能形成囊泡,移动到细胞膜并与之融

10、合,B项错误;蛋白质的合成场所为核糖体,高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装,C项错误;胰岛细胞能分泌蛋白质类激素,故其细胞中高尔基体数量比皮肤细胞要多,D项正确。10生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是A叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶【答案】D【解析】叶绿体是进行光合作用的场所的,光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段,其中光反应阶段能合成ATP,而光反应的场所是类囊体膜,因此叶绿体的类囊体膜上存在催化

11、ATP合成的酶,A正确;溶酶体是细胞的“消化车间”,溶酶体含有多种水解酶,溶酶体膜破裂后,释放水解酶会造成细胞结构的破坏,B正确;细胞核的核膜具有双层膜,核膜上存在核孔,核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,因此核孔是物质进出细胞的通道,C正确;线粒体DNA位于线粒体的基质中,D错误。11亲核蛋白具有明确的头、尾结构,是在细胞质合成后、通过核孔进入到细胞核内发挥作用的。科学家通过有限的水解将亲核蛋白的头尾分开,再将带有放射性标记的完整的亲核蛋白、头部及尾部分别注入到爪蟾卵母的细胞质中,结果在细胞核中发现被标记的完整亲核蛋白和亲核蛋白尾部。这说明A核孔是核质之间物质交换的唯一通道B亲

12、核蛋白进入细胞核的关键部位是头部C细胞核对物质的运输具有选择性 D细胞核和细胞质之间只能进行单向的物质运输【答案】C【解析】本题考查细胞核结构和功能的相关知识。亲核蛋白是通过核孔进入细胞核的,但不能说明核孔是核质之间物质交换的唯一通道,A项错误;放射头部没有进入细胞核,放射性尾部全部进入细胞核,可见亲核蛋白进入细胞核由尾部决定,B项错误;放射头部没有进入细胞核,放射性尾部全部进入细胞核,说明对物质的运输具有选择性,C项正确;题干信息得出细胞质中的物质能进入细胞核,但无法判断细胞核中物质不能进入细胞质,因此无法判断细胞核和细胞质之间只能进行单向的物质运输,D项错误。12下列关于真核细胞的结构与功

13、能的叙述,正确的是A根据细胞代谢需要,线粒体可在细胞质基质中移动和增殖B细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同C人体未分化的细胞中内质网非常发达,而胰腺外分泌细胞中则较少D高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关【答案】A【解析】线粒体是细胞的“动力车间”,根据细胞代谢的需要,线粒体可以在细胞质基质中移动和增殖,A正确;细胞质基质中含有RNA,不含DNA,而线粒体基质和叶绿体基质中含有DNA和RNA,所含核酸种类不同,B错误;内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工的场所和运输通道,在未分化的细胞中数量较少,而胰腺外分泌细胞由于能合成并分泌含消化酶的胰液,细胞中的内质网

14、数量较多,C错误;分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体上合成的,高尔基体与分泌蛋白的加工、包装和膜泡运输紧密相关,D错误。13下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是A血浆中的氧进入红细胞与血红蛋白结合至少需穿过1层磷脂双分子层B核苷酸进入细胞要消耗ATPC蛋白质需被水解成氨基酸后,才能被小肠上皮细胞吸收D糖醋蒜在腌制中慢慢变得酸甜,说明细胞通过细胞膜选择吸收了醋分子、糖分子【答案】D【解析】本题考查物质跨膜运输的实例。血浆中的氧进入红细胞与血红蛋白结合,至少需要跨1层细胞膜,即跨1层磷脂双分子层,A项正确;核苷酸进入细胞的方式是主动运输,需要消耗ATP,B项正确;小肠上皮细胞吸收的物质是小分子的,

15、蛋白质不能被直接吸收,只有在蛋白酶(特殊蛋白质)作用下,水解成氨基酸才能被吸收,C项正确;糖醋蒜在腌制中,蒜细胞死亡,细胞膜失去了对物质进出细胞的控制作用,没有了选择透过性,糖、醋分子进入细胞使糖醋蒜慢慢变得酸甜,D项错误。14现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞,将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如图所示。下列有关叙述中,不正确的是 A甲溶液的浓度比乙溶液的大B2min时,甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值C甲溶液中的细胞发生了质壁分离自动复原D10min时,取出两个细胞并置于清水中,都能观察到质壁分离复原的现象【答案】D【解析

16、】本题考查植物细胞的质壁分离和复原实验分析。据图分析,在处理初期,甲溶液中细胞的液泡直径变小即细胞质壁分离的速率较快,说明细胞液浓度与甲溶液的浓度相差更大,A项正确;2min时,甲、乙溶液中细胞的液泡直径均小于初始值,说明此时甲、乙溶液中细胞都失去了一部分水分,细胞液浓度均高于初始值,B项正确;随时间的增加,甲溶液中细胞的液泡直径逐渐增大,恢复至初始水平,甚至比初始直径还大,说明细胞发生了质壁分离自动复原,C项正确;由于甲溶液中细胞已经发生了质壁分离自动复原,所以10min时,取出两个细胞并置于清水中,只有乙细胞发生质壁分离复原,D项错误。15取某植物的成熟叶片,用打孔器获取叶圆片,等分成两份

17、,分别放入浓度(单位为g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙两个实验组(甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍)。水分交换达到平衡时,检测甲、乙两组的溶液浓度,发现甲组中甲糖溶液浓度升高。在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。据此判断下列说法错误的是A甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高B若测得乙糖溶液浓度不变,则乙组叶细胞的净吸水量为零C若测得乙糖溶液浓度降低,则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离D若测得乙糖溶液浓度升高,则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组【答案】D【解析】由题干信息可知,叶细胞与溶液之间无溶质交换,而甲组的甲糖溶液浓度升高,则可能是由于叶细胞的细胞液浓度大于甲糖溶液

18、物质的量浓度,引起了细胞吸水,A正确;若乙糖溶液浓度不变,说明乙糖溶液物质的量浓度与叶细胞的细胞液浓度相等,叶细胞净吸水量为零,B正确;若乙糖溶液浓度降低,说明细胞失水,叶肉细胞可能发生了质壁分离,C正确;若乙糖溶液浓度升高,说明乙糖溶液物质的量浓度低于叶细胞的细胞液浓度,细胞吸水,而乙糖溶液的物质的量浓度约为甲糖溶液的2倍,因此叶细胞的净吸水量应是乙组小于甲组,D错误。故选D。16为研究酶作用的影响因素,进行了“探究pH对过氧化氢酶的影响”的活动。下列叙述错误的是A反应小室应保持在适宜水温的托盘中B加入各组反应小室中含有酶的滤纸片的大小和数量应一致C将H2O2加到反应小室中的滤纸片上后需迅速

19、加入pH缓冲液D比较各组量筒中收集的气体量可判断过氧化氢酶作用的适宜pH范围【答案】C【解析】温度也会影响酶的活性,且该实验中温度为无关变量,应保持相同且适宜,则反应小室应保持在适宜水温的托盘中,A正确;各组的滤纸片大小和数量属于无关变量,应保持一致,B正确;应将反应小室稍立起,使有滤纸片的一侧在上面,然后依次小心加入pH缓冲液和H2O2溶液,此时混合液不能与滤纸片接触,C错误;比较各组量筒中收集的气体量,可以反映在不同pH条件下过氧化氢酶的活性大小,从而判断过氧化氢酶的适宜pH范围,D正确。故选C。 17在某细胞培养液中加入被32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不

20、大,但部分ATP末端的P已带上放射性标记(32P),该现象能够说明 ATP中远离A的P容易脱落 部分被32P标记的ATP是重新合成的 ATP是细胞内的直接能源物质 该过程中ATP既有合成又有分解A B C D【答案】C【解析】本题考查ATP的合成与分解。实验前后ATP的含量变化不大,说明ATP在细胞中是不断地被消耗并不断地合成的,因此含量基本不会发生太大的改变。因为部分ATP末端的P被标记(32P),说明这部分ATP是新合成的;同时只有末端的P被标记(32P),说明ATP的消耗和合成过程就是远离A的P脱落和连接的过程。题干中信息不能说明ATP是直接能源物质,所以项正确,项错误。18种子贮藏中需

21、要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是A若产生的CO2与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸B若细胞只进行有氧呼吸,则吸收O2的分子数与释放CO2的相等C若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无O2吸收也无CO2释放D若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收O2的分子数比释放CO2的多【答案】D【解析】呼吸底物是葡萄糖时,若只进行有氧呼吸,则消耗的氧气=生成的二氧化碳量;若只进行无氧呼吸,当呼吸产物是酒精时,生成的酒精量=生成的二氧化碳量。若二氧化碳的生成量=酒精的生成量,则说明不消耗氧气,故只有无氧呼吸,A正确

22、;若只进行有氧呼吸,则消耗的氧气量=生成的二氧化碳量,B正确;若只进行无氧呼吸,说明不消耗氧气,产乳酸的无氧呼吸不会产生二氧化碳,C正确;若同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,若无氧呼吸产酒精,则消耗的氧气量小于二氧化碳的生成量,若无氧呼吸产乳酸,则消耗的氧气量=二氧化碳的生成量,D错误。故选D。19将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量丙酮酸溶液,然后置于空气中。下列叙述正确的是A出现最终产物CO2和H2O是甲试管、乙试管B出现最终产物CO2和H2O是乙试管、丙试管C出现产物酒精的甲试管D若

23、将葡萄糖代替丙酮酸,则乙试管中将产生CO2和H2O【答案】B【解析】本题考查有氧呼吸和无氧呼吸的条件和过程。乙试管和丙试管中都存在有氧呼吸的主要场所线粒体,所以出现最终产物CO2和H2O是乙试管、丙试管,A项错误、B项正确;酵母菌兼性厌氧,在有氧条件下进行有氧呼吸,所以三支试管中都不可能产生酒精,C项错误;线粒体不能直接利用葡萄糖,若将葡萄糖代替丙酮酸,乙试管中将无反应,D项错误。20下图是绿色植物体内生命活动示意图,有关说法错误的是AA、B、C过程分别表示光反应、暗反应和有氧呼吸BA过程和C过程中产生ATP的场所不同,但产生的ATP都可用于植物体的各项生命活动CA过程中ATP中的能量来源于光

24、能,C过程中ATP中的能量来源于有机物中的化学能 DB过程中,H用于还原C3,C过程产生的H在线粒体内膜上与O2结合形成H2O 【答案】B【解析】本题考查光合作用和呼吸作用的过程。A、B、C过程分别表示光反应、暗反应和有氧呼吸,A项正确;光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜,产生的ATP用于暗反应,有氧呼吸发生在细胞质基质和线粒体中,三个阶段都会产生ATP,可用于植物体的各项生命活动,B项错误;A过程中ATP中的能量来源于光能,C过程中ATP中的能量来源于有机物中的化学能,C项正确;光反应产生的H用于暗反应C3的还原,有氧呼吸前两个阶段产生的H在第三阶段与O2结合形成H2O,D项正确。21研究人员从

25、菠菜中分离类囊体,将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴,从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原,并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是A产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质B该反应体系不断消耗的物质仅是CO2C类囊体产生的ATP和O2参与CO2固定与还原D与叶绿体相比,该反应体系不含光合作用色素【答案】A【解析】光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生H与氧气,以及ATP的形成;光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和H的作用下还原生成糖类等有机物。乙醇酸

26、是在光合作用暗反应产生的,暗反应场所在叶绿体基质中,所以产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质,A正确;该反应体系中能进行光合作用整个过程,不断消耗的物质有CO2和H2O,B错误;类囊体产生的ATP参与C3的还原,产生的O2用于呼吸作用或释放到周围环境中,C错误;该体系含有类囊体,而类囊体的薄膜上含有光合作用色素,D错误。故选A。22下列关于细胞凋亡的叙述,错误的是A细胞凋亡具有维持内环境稳定的重要作用 B细胞凋亡是非病理条件下由遗传机制决定的一种自然的生理现象 C细胞凋亡与细胞坏死不同,细胞凋亡不是一件被动的过程,而是主动过程 D细胞凋亡的命令早已“编写”在组织发育的时间表“细胞发育所经历的时间”

27、中 【答案】D【解析】本题考查细胞凋亡定义及意义。细胞凋亡是细胞编程性死亡,是非病理条件下由遗传机制决定的一种自然的生理现象,是一种主动过程,对于维持内环境稳定有重要作用,A项、B项、C项正确;细胞的凋亡受基因控制,而基因是有遗传效应的DNA片段,所以死亡的命令早已“编写”在组织发育的DNA物质中,D项错误。23图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系,图2表示某动物(2N)处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中错误的是A图1中CD变化的原因是染色体的着丝点分裂B图1中BC段细胞中染色体与核DNA的比例小于1,但不知具体的数字之比C图2中细胞处于图1中的DE段D图2

28、所示细胞中的染色体为4N=8【答案】B【解析】本题考查细胞有丝分裂不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系等内容。染色体与核DNA之比,在不含染色单体时是11,含染色单体时是12,图1中CD的变化是染色体与核DNA之比由12变为11,说明发生了染色单体消失的生命活动,即在有丝分裂的后期,染色体的着丝点发生了分裂,A项正确、B项错误;图2细胞处于有丝分裂后期,染色体由于着丝点分裂而暂时加倍,数目由原来的2N=4暂时加倍至4N=8,在图1中处于DE段,C项、D项正确。24下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是A高度分化的细胞执行特定的功能,不能再分裂增殖B癌变细胞内发生变异的基因都不再表达C正常组

29、织细胞在体外长时间培养,一般会走向衰老D凋亡细胞内有活跃的基因表达,主动引导走向坏死【答案】C【解析】高度分化的细胞能执行特定的功能,但也可能继续分裂增殖,如性原细胞能进行有丝分裂和减数分裂,A错误;癌变细胞是由原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而形成,发生突变的基因仍能表达,B错误;正常组织细胞在体外长时间培养,细胞分裂达到一定次数后一般都会走向衰老,C正确;细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡,细胞坏死与细胞凋亡不同,它是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡,D错误。25CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DNA复制开始

30、后,CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制,当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后,磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活,使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒( BYDV )的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。下列说法错误的是A正常细胞中DNA复制未完成时,磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制B正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后,染色质螺旋化形成染色体C感染BYDV的细胞中,M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期DM蛋白发挥作用后,感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期【答案】C【解析】由分析可知,正常细胞

31、中DNA复制未完成时,磷酸化的CDK1去磷酸化过程受到抑制,使其磷酸化水平较高,A正确;正常细胞中,磷酸化的CDK1发生去磷酸化后,会使细胞进入分裂期,在分裂期的前期染色质会螺旋化形成染色体,B正确;由分析可知,感染BYDV的细胞中,M蛋白可能是通过抑制CDK1的去磷酸化过程而影响细胞周期的,C错误; M蛋白发挥作用后,感染BYDV的细胞不能进入分裂期而停留在分裂间期,D正确。二、非选择题(共50分)26(10分)细胞内的大分子具有重要的功能。请参照表中内容完成下表:【答案】(1)淀粉 (2)遗传信息的载体 (3)C、H、O (4)氨基酸 (5)血红蛋白能运输氧气【解析】(1)由题意可知,该生

32、物大分子的基本组成单位为葡萄糖,且可在玉米种子萌发时水解成葡萄糖进行氧化分解,故该生物大分子为淀粉。淀粉是植物细胞中的多糖,是植物细胞内的储能物质。(2)DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,是由C、H、O、N、P五种元素组成,无论原核细胞还是真核细胞,DNA都是遗传信息的载体,其脱氧核苷酸的排列顺序中储存着遗传信息。(3)纤维素是组成植物细胞细胞壁的主要成分,纤维素属于糖类,其组成元素是C、H、O。(4)蛋白质的基本组成单位是氨基酸。蛋白质是生命活动的主要承担者,可以作为结构成分,也可以起调节、免疫、催化及运输等作用。其中血红蛋白运输氧气属于蛋白质的运输功能。27如图为肝细胞膜运输葡萄糖分子的示

33、意图。请回答:(1)葡萄糖进入肝细胞的运输方式是_。(2)据图可知,载体的两种状态是蛋白质的_发生改变的结果。(3)该载体不能运送氨基酸分子进入肝细胞,体现了载体具有_性。(4)已知木糖比葡萄糖的分子质量小,两者都溶于水。在动物消化道中,小肠绒毛吸收大量的葡萄糖,却很难吸收木糖,这个事实说明,细胞膜具有_。细胞膜具有的这种功能特性,主要与物质跨膜运输的_方式有关,这种运输方式能够保证细胞按照生命活动的需要控制物质进出细胞。【答案】(1)协助扩散 (2)空间结构 (3)专一(特异) (4)选择透过性 主动运输28景天科植物具有独特的昼夜节律,在晚上植物体内苹果酸含量升高,糖分含量下降;白天则相反

34、,酸度下降,糖分增多;相应的代谢途径被称为CAM途径,具有此类代谢途径的植物称为CAM植物。图1为一昼夜大叶落叶生根(一种CAM植物)CO2吸收速率变化情况,图2为相同时间段内该植物净光合速率的变化情况。(1)据图推测,CAM植物的气孔在_(填“白天”或“晚上”)开放,细胞中_很可能是临时储存CO2的载体。(2)研究发现,CAM植物细胞中的CO2最早被磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)固定,生成草酰乙酸(OAA),再进一步被还原并大量积累于液泡中。为保证CAM途径的持续进行,物质_(填英文字母简称)应通过一定化学反应不断重新生成并释放到细胞质中。(3)分析图中信息推测,CAM途径是对_(填“干旱”或“

35、湿润”)环境的适应;该途径除维持光合作用外,对植物的生理意义还表现在_。(4)假设昼夜温度不变,利用图2信息计算获取大叶落叶生根上午10时的实际光合速率,计算的思路是_。【答案】(1)晚上 苹果酸 (2)PEP (3)干旱 有效避免白天旺盛的蒸腾作用造成水分过多散失 (4)将晚上的呼吸速率与上午10时的净光合速率相加即为上午10时的实际光合速率【解析】(1)据图推测,景天科植物白天几乎不吸收CO2,可见景天科植物白天气孔是关闭的,晚上气孔开放吸CO2,由于晚上吸收CO2,苹果酸含量上升,所以苹果酸很可能是临时储存CO2的载体。(2)CAM植物细胞中的CO2最早被磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)固定,

36、生成草酰乙酸(OAA),再进一步被还原并大量积累于液泡中,导致细胞中PEP减少。为保证CAM途径的持续进行,细胞中必须有PEP不断重新生成并释放到细胞质中。(3)CAM白天气孔关闭晚上气孔开放,CAM生活的环境应为干旱的环境,白天关闭气孔能够有效避免白天旺盛的蒸腾作用造成水分过多散失,同时晚上吸收CO2可以维持白天的光合作用。(4)实际光合速率等于呼吸速率+净光合速率。如果昼夜温度不变,CAM一天中的呼吸速率不变,根据图2信息将晚上的呼吸速率与上午10时的净光合速率相加即为上午10时的实际光合速率。29水果可以用来加工制作果汁、果酒和果醋等。回答下列问题:(1)制作果汁时,可以使用果胶酶、纤维

37、素酶等提高水果的出汁率和澄清度。果胶酶是分解果胶的一类酶的总称,包括多聚半乳糖醛酸酶、_(答出2种即可)。纤维素酶可以分解植物_(填细胞膜或细胞壁)中的纤维素。(2)用果胶酶处理果泥时,为了提高出汁率,需要控制反应的温度,原因是_。(3)现有甲乙丙三种不同来源的果胶酶,某同学拟在果泥用量、温度、pH等所有条件都相同的前提下比较这三种酶的活性。通常,酶活性的高低可用_来表示。(4)获得的果汁(如苹果汁)可以用来制作果酒或者果醋,制作果酒需要_菌,这一过程中也需要O2,O2的作用是_。制作果醋需要醋酸菌,醋酸菌属于_(填好氧或厌氧)细菌。【答案】(1)果胶分解酶、果胶酯酶 细胞壁 (2)温度对果胶

38、酶活性有影响,在最适温度下酶活性最高,出汁率最高 (3)在一定条件下,单位时间内、单位体积中反应物的消耗量或者产物的增加量 (4)酵母 促进有氧呼吸,使酵母菌大量繁殖 好氧 【解析】(1)由分析可知,果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等。植物细胞壁由纤维素和果胶构成,故可用纤维素酶分解细胞壁。(2)酶发挥催化作用需要适宜的温度和pH条件,在最适温度下,果胶酶的活性最高,出汁率最高。(3)酶的活性是指酶催化一定化学反应的能力,酶活性的高低可以用在一定条件下,单位时间内、单位体积中反应物的消耗量或者产物的增加量来表示。(4)由分析可知,果酒的制作离不开酵母菌,在初期通入氧气,可以促进

39、酵母菌的有氧呼吸,使其大量繁殖;醋酸菌是一种好氧细菌。30(10分)科研工作者从塑料瓶回收点附近的土壤中发现了能降解塑料的细菌,研究发现这种细菌含有能够分解塑料的酶,该细菌通过分解塑料获得碳源和能量。如图是从土壤中筛选该细菌的过程。回答下列问题:(1)本实验利用的培养基需用_法进行灭菌,无菌技术处理除了防止实验室培养物被其他外来微生物污染外,还可_和_。(2)图中的细菌培养基最好选用_(填“牛肉膏蛋白胨培养基”“麦芽汁琼脂培养基”或“马铃薯琼脂培养基”);图中的选择培养基应以_为唯一碳源,其原理是_。(3)为了高效利用这种酶,可利用固定化细胞技术,与固定化酶相比,固定化细胞的优势是_。可用包埋

40、法制备固定化该细菌细胞,操作过程中的海藻酸钠作用是_。【答案】(1)高压蒸汽灭菌 防止污染环境 防止感染操作者 (2)牛肉膏蛋白胨培养基 塑料 该培养基允许塑料分解菌的生长,同时抑制或阻止其他种类微生物的生长 (3)制备成本更低,操作更容易 包埋细菌(包埋剂)【解析】(1)培养基需用高压蒸汽灭菌法进行灭菌,无菌技术处理除了防止实验室培养物被其他外来微生物污染外,还可防止污染环境和防止感染操作者。(2)培养细菌应该选择牛肉膏蛋白胨固体培养基;图中使用的选择培养基培养的目的是筛选能降解塑料的细菌,故应以塑料为唯一碳源,其原理是该培养基允许塑料分解菌的生长,同时抑制或阻止其他种类微生物的生长。(3)与固定化酶相比,固定化细胞的优势在于免去了细胞破碎、酶的提取和纯化过程,制备成本更低,操作更容易。同时酶在细胞内的稳定性高,固定化细胞后酶的活性损失少;固定化细胞可固定一系列酶催化一系列反应。用包埋法制备固定化该细菌细胞,操作过程中的海藻酸钠作用是包埋细菌(包埋剂)。

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